不看电子产品，可以做的事很多呀！

可以玩玩具，有很多益智玩具呀，比如乐高积木，诸葛锁，涂鸦板，跳绳、骑小自行车等既可开发智力，又能锻炼身体。

也可以让孩子看他喜欢的动画图书呀！

看到你的问题，估计是怕电子产品对孩子有过多的负面影响。其实生活中，除了电子产品，孩子在家可做的有很多。

具体如下:

一，拓展阅读，提升能力。

教育界流传着这样一句话：得语文者得天下。可见，语文学习中阅读能力的重要性。如果不想孩子在阅读上吃亏，家长就要抓住这个黄金时期，培养学生课外阅读习惯。

家长可以这样进行指导：

1.家长要督促学生按计划把老师布置的名著阅读任务保质保量地完成，然后再自由阅读。

2.有能力的家长可以陪孩子一起，选择感兴趣的、有意义的书籍进行阅读，“亲子共读”效果会更好。

3. 帮助孩子选择阅读方法：浏览、略读、精读等，保证孩子的阅读效果。

4.督促孩子写读书笔记，摘抄精彩的词句、段落，鼓励孩子对书籍进行批注、尝试仿写。

5.鼓励孩子对书籍内容和家长进行分享交流，以提升孩子的口头表达能力。

二，亲子游戏，增强情感。

合理的亲子家庭运动，能够让青少年儿童在家中锻炼身体，玩中学，玩中练，促进孩子体能、感统、专注力等各个方面能力的提升，增进家庭亲子关系，活跃家庭气氛。

三，锻炼身体，增强体质。

家长可以仿照学校的安排，在家督促学生按时进行体育锻炼，毕竟身体才是人的基础和本钱，有健康才能有未来。如果将来不想孩子因身体的原因耽误学习，就要督促他养成锻炼身体的好习惯！

家长可以参照以下几点要学：

1.要求孩子按学校规定的作息时间按时起床，按时就餐、学习等，在时间和行为上不能放宽要求，更不能纵容孩子的惰性。

2.必须督促孩子每天不少于1小时的运动锻炼，可以是跑步、打球，也可以是散步、快走等。

3.家长要指导孩子在运动前要做好运动前的准备活动，避免造成孩子不必要的伤害。

4. 孩子锻炼时出汗或汗湿了衣服，家长要叮嘱孩子及时更换衣服，防止着凉感冒。

四，培养兴趣爱好，拓展能力。

孩子从出生就对这个世界充满了好奇心，感兴趣的事都会刨根问底。因此，家长们要充分利用孩子们的好奇心，聊关于他兴趣爱好方面的知识时，他就会听得入迷，他会好奇你怎么知道这么多。此时，我们就可以告诉他：“只要你愿意认真学习，还可以了解更多有趣的知识。”

孩子会凭着自己对某种事物的爱好，会一直努力学习，长时间坚持有利于向质的方向发展，对孩子的成长、发育有一定的帮助。同时，可以结交一些好朋友，相约一起去学习，提高自己的独立能力。

五，培养独立自主的好习惯。

家长可以培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的生活自理能力，养成良好的习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。

虽然居家，但知识复习丝毫不能放松。

家长可以这样指导学生：

1.帮助孩子明白：复习是课堂学习的延伸和补充，是课堂学习吸收和升华；提高学生自觉学习的主动性。

2.帮助孩子明确：复习不仅仅是对知识识、概念的记忆和巩固，更要对问题分析、解题步骤、技巧、方法等进行总结归纳，力求找到规律，形成能力。

3.注意复习方法，作业时，先复习，后作业，保证作业的正确率。

4.复习中出现遗忘或者一知半解的知识时，要及时寻求解决办法，比如：家长指导、同学帮助、求教老师等，避免问题越积越多。

现在电子产品在生活中得到广泛的普及和应用。使孩子过早就接触到电子产品。而且这些电子产品对孩子有很大的吸引力，如何避免孩子看电子产品呢？

首先，家长要以身作则。家长不能手机不离手，全部注意力都在手机上，而冷落了孩子，那孩子自然也会效仿。

其次，家长多陪伴孩子，与孩子一起读书，做游戏。让孩子在关心和爱的氛围中渡过每一天，觉得和爸爸妈妈一起是快乐的。

最后，合理使用电子产品。现在有很多关于孩子教育及、学习及娱乐软件，也是很不错的，家长可以选择给孩子观看，但是要有计划，有时间规定，培养孩子养成良好习惯。

爱孩子，最好的方式是陪伴。自然就可以远离电子产品喽。

希望我的回答对你有帮助。

不想让孩子看电子产品，那么家里的电子产品就应该减少。

孩子在家里能干什么很大程度上也取决于大人在家的时候在干什么。

我家儿子今年5岁，如果我在家里看书或者在电脑上工作，他就会自己干自己的事。如果他看见我拿着手机刷抖音，多半会要求玩平板。

第一，给孩子提供可以替代电子产品的工具。

一般情况下我家孩子在家里能干的事情也比较多，你可以参考一下。

画画：随意画，我对他画画没有什么要求，提供好工具。纸上画，白板上画，粉笔画，颜料画。各种画完收拾一下就好。

捏橡皮泥：现在特别喜欢捏橡皮泥。有时候会用平板去找一些教程，学习捏新的东西。大部分时间都练习捏自己很喜欢的恐龙。

看书：很多时候其实我们是一起阅读的，我陪着他进行亲子阅读。但是有时候他也会自己去读书，就是拿上绘本一页一页的翻。不识字的缘故，有时候会来问我一下。

玩积木：现在大部分时间都可以自己玩很久，偶尔还是需要我陪一下。自己已经能够搭各种机器人和城堡了。

所以，你可以根据你家孩子的情况，给他提供代替电子产品的工具。

第二，给孩子提供可以看电子产品的时间，并坚持执行。

幼儿园没有网课，所以时间比较多。

我们约定了中午看平板玩游戏20分钟。这时刚好我去做饭，一般到时间了我会提醒他，儿子会遵守我们的约定停止看。

晚上6点半看电视动画片30分钟，也是我做饭时间。

每周六晚上是“家庭电影时光”，我们坐在一起看电影，其实很多时候都看的是海洋世界动物世界的纪录片，儿子很喜欢这些内容。

每天和出差的爸爸视频半个小时，这时他会拿着手机和爸爸发一些图片。

每天我洗脚的时候，让他给我帮忙收菜，大概5分钟。

这样养成了习惯，孩子会知道每天有时间去玩游戏和看电视，不会遭到大人的反对，满足了他的心理需求，孩子就不会总是守着电子产品不放手了。

第三，父母要经常陪伴孩子，和孩子交朋友。

陪着不等于陪伴。

给孩子高质量的陪伴就是全身心陪孩子做一件事，不要看手机看书或者心不在焉。

比如给孩子讲故事，要沉浸在孩子的思维里，真心微笑地回应孩子的问题和动作，让孩子觉得你是在意他的。

常常和孩子谈心，像朋友一样，无论是哪个阶段的孩子，其实都渴望父母的关注，希望被理解被看到。你常常能看到孩子心里的想法，孩子就不会总是沉浸在虚无的电子世界里。

陪孩子出门去散步，运动，赏花。

希望能够帮助到你。

可以练字，可以学唱歌跳舞，可以做开发智力游戏，可以学洗衣做饭，可以学种花种草，可以练琴，可以看一些名著，可以学雕刻……说的口干舌燥的，现在的小孩多幸福，只要你愿意就给你提供条件，那像我苦逼的农村八零后，那时哪有什么条件去进行爱好培训，只有河里的泥巴玩。不能再说了，这不熊孩子又不好好学，看我不狠狠地抽他，让他比我幸福还不好好珍惜当今。

教育是需要环境的。在家中，父母都在玩电子产品，要孩子去学习，不但不公平，而且没有构成好的环境。我建议父母每天也坐在桌前看看书，写写字，给孩子建立良好的学习氛围。这样才会减少孩子玩电子产品。

现在很多孩子不看电子产品，在家似乎找不到其他可做的事，他们把休息放松等同于看电子产品。但实际上，如果家长多参与，正确引导，还是可以培养孩子很多好的兴趣和习惯。

1、阅读。培养孩子阅读的习惯，但有的家长会说，孩子学习是在看书，休息时也看书，等于没有休息。这时家长应该引导孩子看他们感兴趣的书籍，强调看书不等于学习。家长可以让孩子选择喜欢的内容进行阅读，哪怕是漫画，小说，看上去和学习毫无关系的内容。家长也要认识到，这时的孩子是在娱乐，是以阅读的方式在娱乐，一定不要限制孩子选择阅读内容的权利。

2、益智玩具。开始时，往往需要家长陪同一起完成，比如乐高积木，魔方，拼图等需要动脑才能完成的玩具，当然有的孩子会觉得有难度，而失去兴趣。但这时需要家长陪同，鼓励，甚至设定一定奖励，让孩子发现这类玩具有趣性。

3、手作食品。在这次疫情期间，很多人都成了厨房达人，其实很多孩子也会尝试做些自己感兴趣的小食品，比如蛋糕，双皮奶，布丁，懒人饭等，学习抖音的视频教程，在家长的陪同下完成。

4、练习才艺。现在一般的家长都会给孩子报兴趣班，书法，绘画，棋类，舞蹈，乐器等，这些都是可以在家练习的。虽然很多孩子会排斥在家被家长逼着练习，但这些不失为一种帮助孩子摆脱电子产品的方式。

5、运动。能在家的运动项目也很多，但这种方式因孩子而异，对于男孩不失为一种好方式，当然父亲的陪同很重要。比如跑步机，仰卧起坐，俯卧撑等，设定好每天的目标，在父亲的陪同下一起完成，完成后给予一定的奖励是很重要的。

除上述外，应该还有很多方式，避免孩子接触电子产品。在家无论做什么，归纳起来，一定要具备以下几点要素：

1、孩子有兴趣

2、家长要陪同

3、设定目标给奖励

其实这样看起来，孩子不看电子产品，家长就得多付出。电子产品是家长偷懒的产物。

小朋友都喜欢看ipad,手机等视频，但是电子产品对小朋友的身心健康有害：1会降低孩子的视力，2影响了孩子的行为社交能力（性格孤僻，不爱交往，言语粗鲁等）3影响了思维能力的发展，都是被动接受视频上“刺激”大脑缺乏思考4影响了孩子的运动和发展能力

[来看我]综上所述，电子产品对小朋友身心健康发展有百害而无一利，尽量不让孩子看视频，如果无法避免，那么根据孩子的年龄大小控制一下时间长度，20分钟到45分钟。

疫情期间，不能长时间户外活动，在室内可以培养和孩子的亲子阅读和亲子游戏

[飞吻]1年龄小的宝宝可以读绘本故事，5岁以上小朋友因为到了语言敏感期，还可以增加儿童英文绘本的阅读，现在很多绘本都是有声的，下载App就可以有正确的发音指导

[飞吻]2棋牌类游戏，根据孩子年龄大小家长可以陪伴玩不同的棋类游戏，“大富翁”，跳跳棋，五子棋，象棋，围棋。。。年龄小的儿童，可以用扑克牌玩“比大小”“找同类花色”作为数学幼儿启蒙

[飞吻]3在室内模拟“消防救援活动”利用家里的玩具车来模拟消防救援，也给到小朋友“玩火危险”的安全教育

[飞吻]4在室内模拟“过家家”厨艺游戏，用儿童安全塑料玩具锻炼了小朋友“切、捏、煮”等精细动作，开发孩子的想象力

[飞吻]5在室内模拟“医生问诊”职业扮演小游戏，让小朋友做回大人，叮嘱你“回去按时吃药，多喝开水”的同时，也为孩子以后配合就医吃药做一个游戏示范

[飞吻]6可以在室内发展小的体育运动，比如“套圈圈”用几个铁丝拗成圆圈，在地上摆几个大小不一的矿泉水瓶子，套圈圈可以锻炼孩子的手眼协调能力，套到了瓶子家长们记得给孩子一个小奖励[心]哦

[飞吻]7可以让孩子帮忙做一下力所能及的家务，比如帮忙叠衣服，先示范给孩子看一遍，再让孩子自己动手叠，过程中给予鼓励和指导，可以给孩子增加信心和成就感

[飞吻]8生活中处处有细节，只要用心就会创造很多亲子游戏，爸爸妈妈们和小朋友一起游戏，一起成长，收获满满的快乐和感动❤️?

现在科技突飞猛进，电子产品也遍及了千家万户。而且除了电视电脑，手机成为了孩子最易得的电子玩物。几乎家家户户都有wifi，上网之后，不仅可以玩到游戏还有各种信息充斥着。这种诱惑连成年人都难以克制，就更不用提孩子了。电子产品是可以替代的，我们可以对孩子从如下几个方面进行引导和沟通。

1. 可以进行亲子游戏，例如室内投球，没有买蓝球框一样可以玩，准备一个塑料圆环，用胶带粘在墙体上，进行小球的投掷。或是室内纸杯保龄球，将纸杯摞在一起，然后用皮球将这一摞的保龄球打倒。既安全，又有趣。还可以用彩色的线贴在墙的两端，模拟红外线探测，让孩子穿越一把。

2.可以阅读书籍，选取孩子感兴趣的课外读物，或者一些科技类的小说。课外读物像《四大名著儿童阅读版》，《男生日记》，《我要做个好孩子》，《爱的教育》等。好的书籍可以对孩子产生积极的影响。散文和小说可以培养孩子的阅读能力和写作水平，同时积累写作素材。

3.可以在家里进行身体上的锻炼，学校一般会交给孩子一些舞蹈健身操。如果没有也没关系，可以试着学学这个，不但可以锻炼身体，还可以让孩子长高。可以先仰头和低头各30次，动作幅度不要太大。之后进行点脚运动，抬起落下30次。之后进行弓步压腿，左腿30次，右腿30次。做完这些，是不是已经觉得累了呢，累是一定的但每天都要坚持哦。

4.家长要以身作则，家长除工作时间要尽可能少的使用电子产品。家长是孩子最好的老师，老师都没有做到，那么学生该如何做到呢。

以上就是不让孩子看电子产品的一些建议。也是我通过家里的弟弟总结的些许经验，希望可以用得上。

最近我看手机比较多，不管是公司，还是其他事情，家里的大人小孩都有意见了，觉得手机是我的宝贝，而不管他们了，我也是很郁闷。

一段时间后，我发现孩子们下了网课，也会抱着手机玩会游戏，或者看小视频呢，像以前，他们就会下课运动一会，打打球等，这是我无意中，带给他们的坏影响。

不能让他们这样下去的，这么小的年纪，就开始天天抱着手机，他们没那么好的自控力。

所以，我开始自觉地每天下班后不看手机，有必要的情况，就告诉他们要处理什么事情，每天也会看会书。

孩子看我这样，他们也会拿出书跟我一起看，或者让我读，或者自己画画等，手机似乎就没有那么必须了。

当我不是天天看手机，孩子们也不会天天抱着手机，他们上了网课，也恢复为以前的打球，锻炼模式。

孩子们的模仿能力惊人，家长是孩子们的榜样，你在做什么，孩子会看到，也会模仿。想让孩子不多用电子产品，自己首先就不要在孩子面前拿着这些电子产品玩得不亦乐乎，即使工作也不行，他们年纪尚小，根本分不清你到底在做什么。

手机，游戏机等，让很多大人都不能自拔，所以也别高估了孩子们的自控能力，他们还是会玩，所以前期大人给要他们规定时间，立些规矩。

光是这样，还不够，你要让孩子的注意力从这里转移掉，就要去让他们的心被其他事情占据。

所以我们家长，如果引导好，孩子不看电子产品，还可以有很多事情他们可以做。

阅读最重要，大量的时间可以用来读课外书

有很多种渠道，可以给他们找来书，图书馆可以借书，家里以前买的书，还没有读完的，现在都可以读。

在今天，不要读死书，死读书，要涉猎多种多样的书，不用拘泥于学习方面的书，有些地理，历史，探险，美食类的书籍。

平时没有时间读，最近都可以让孩子拿来读，这都是拓宽他们的视野，打开他们的思路，读得越多，他们得到各种知识，孩子也会更有自信。

不爱看书，也没有关系，书籍种类那么多，总有他们喜欢的，即使是漫画书，也别怕什么，让孩子读即可。

四大名著及国外的名著等，很多都有缩略版本的，也可以让小孩子读了。

其实读书，也包括读诗等，大人小孩可以来互动，就比如孩子读背古诗等，家长参与进来，孩子的积极性会更高。

孩子一般都是好胜心强，所以在这个过程中，他会全力以赴，想要赢了大人，而家长配合孩子，跟孩子一起竞争，孩子会很投入，亲子关系也会更融洽。

不但是读书等，其实亲子活动也可以一起来。

智育发展，也不要忘了身体锻炼

在家里，孩子们可以打球，玩耍等做一些体育练习，现在很多跆拳道的课程都在线上有，可以让孩子们练习老师教过的动作。

在我家里，孩子爸爸当个靶子，孩子们都会练习，孩子们毕竟还小，力气也不会很大，主要在于练习动作，不以攻击为目的。

下了课，他们就把墙当成球台，在上面练习发球玩，女儿很喜欢这样。

假期前，老师们都布置一个任务，就是每个小孩子都要帮助家人做家务，平均每天大概1个小时。

这个时间完全可以让孩子自由做家务，收拾房间，扫地，擦桌子，浇花等等，在我家，孩子们可以收拾桌子刷碗等，每餐结束，就告知他们来安排接下来的事情。

但是适可而止，他们只是能帮忙，一时也有懒惰心理，或许有时做得也不够好，这都很正常，所以不要骂孩子，不要怪孩子。

从小养成做家务的好习惯，孩子将来在自己的小家中才会更体谅另一半，生活才会更幸福。

培养孩子除学习以外的爱好

有些孩子有一些特长班，疫情期间在家里，也要鼓励孩子坚持下去，不要懈怠，放弃。

没有这些特长，也不必担心，可以慢慢去发现孩子其他方面的特长。

女儿喜欢打球，周末就会带她去打球，她自己主动要求去打，看得出来，这是她喜欢的事情。

有些孩子很喜欢动物，那就可以养些小动物，如小狗，小猫等，让孩子承担照顾的工作，这样孩子就会慢慢变得耐心起来。去做这些事情，是真的可以培养孩子的责任心。

我孩子经常吵着要养小狗，但是因为我小的时候，被狗咬过，自此留下了阴影，不能近距离接触这些小动物的，所以家里不养这些小动物。

不能养动物，我们可以种些植物，让孩子承担简单的工作，这样他们也会用心去完成这样的事情。

今年我在家里，将一个土豆分成几棵，又撒播一些其他种子，这所有的过程都是我带着孩子一起完成的，他们还会承担给植物拍照，写生长来记录的事情来，当然浇水，捉虫这些自不必说，也都是他们喜欢做的。

下棋，练习毛笔字，画画，做手工等，这些平常孩子没有太多时间的，现在可以做起来，有选择地让孩子做，毕竟时间有限，精力也有限，不可能面面俱到。

挑选喜欢的一两样，一直坚持下来就好，一辈子能做一两样事情，做得有模有样，就算很了不起了。

写在最后： 孩子还小，最重要大人要引导好，知名号主一只特立独行的猫说过：最先放弃孩子的，不是老师，也不是孩子，是家长。

所以我们做为家长，在孩子尚幼，缺乏自控力时，需要我们负起这个责任，帮助孩子做一些规划，引导他走好每一步。

希望以上对你有所帮助，欢迎评论区留言讨论。