以儿童游戏的教育作用分类有哪些?

1.角色游戏：以模仿和想象为主，通过角色扮演创造性反映周围生活的一种游戏。角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色的游戏。

　　2.结构游戏：利用各种不同的构建材料（如积木、积塑、泥巴、沙等），通过手的创作活动来反映现实生活的游戏。

　　3.表演游戏：按照童话、故事中的角色、情节和语言等内容来再现故事情景的一种游戏。

　　以上三种游戏也称为创造性游戏。

　　4.智力游戏：幼儿在愉快情绪下丰富知识、培育技能、发展智力的游戏。

　　5.体育游戏：以发展儿童基本动作、增强儿童体质、促进儿童身体健康为主的游戏。

　　6.音乐游戏：指儿童在音乐伴奏或歌曲伴唱下所进行的游戏。

一是益智教育类，二是活动类，三是锻炼身体类，四是团结协作类。