谢谢您的邀请。

结合近30年管理和教学经验，我认为父你应从以下几个方面教育孩子：

1.只要是孩子自己能做的事，一定要让他尽量多的去做。要鼓励孩子，要经常跟孩子说的话是：“我相信你，你自己可以做到的！”

2.给孩子灌输家庭责任感。有的家长为了孩子能够专心学习和做作业，而避免让孩子接触家务，这其实是一种不明智的行为。要让孩子参与家务中去感受父母的辛劳。吃点苦才有资格品尝生活的甜。

3.让孩子做出与自己年龄相符合的选择。让孩子从小学会承担自己选择的后果，需要注意的是，孩子只能做和他年龄相符的决定。小时候做的选择越多，就越有主见，将来做选择的能力就越强。

4.建立一个持久的家庭规矩。家里一定要有规矩，也就是纪律。但是纪律不是向孩子展示你的权威，而是帮助孩子建立自律的工具。对孩子的行为要有理性的约束，这样他们才能茁壮的成长。你可以尝试从以下规矩着手：

第一，限制孩子看电视玩电脑手机的时间。

第二，对孩子的礼貌、言行举止给予特别重视的教育。

第三，严格控制孩子吃快餐垃圾食品，如牛板筋、卫龙等。

5.用同理心对待孩子的情绪问题。家长对待孩子的情绪的核心，是要有同理心，而不是同情心。如果你只是表达同情，孩子的确会受到安慰，但也会破坏他的自信心。

6.不要将过多的注意力放在孩子身上。如果你过度关注你的孩子，你的孩子就不会关注你。得到过多关注的孩子还会得出这样的结论：倾听和接受指令是父母的责任。

7.不要害怕对孩子说“不”。有的父母很怕对孩子说“不”，害怕因此伤害孩子，害怕不能表达自己对孩子的爱。但事实上，“不”是一个对教育子女很有用的字眼。

任何一个人都不可能为所欲为，所以，你对孩子说“不”才是真正的爱孩子。告诉孩子“不”会给他们人生奋斗的动力，训练他们成功的技能。

8.伤害等于成长。有时候，伤害反而是一种成长。在伤害中，你要让孩子们知道，真正的自尊和自信来自于个人成就，他要想获得认可，就必须提升自己的技能，完善个人成就，改善个人价值观，让自己变得更好，来获得认可。当孩子们学会了让自己变得更好，他们就成长了。

9.引导孩子去为别人着想。家长要引导孩子，让他们知道，他们不是宇宙的中心。他们活在社会中，就需要为他人着想。同时，他们需要平等对待他们之外的每个社会人。

10.让孩子学会感恩。感恩是“优秀人格”的基础。一个不知道感恩的孩子即使学习再好，长大也会失去成功的基石。

11.学会放手，培养感恩意识。我们的孩子为什么变成白眼狼，中国父母最大的悲哀是：付出了全部,却养不出感恩的孩子。抓的太紧，跑的越快！

12，培养良好习惯，包括学习习惯，生活习惯，养成习惯，把培养知感恩，有信仰，懂世故，勇担当，负责任做为第一任务。

13，父母要学习，有什么样的父母造就什么的学生，你若学习，孩子定会看书，书香家庭浸润书香之子。改变孩子，先改变自己！

每个孩子都是踏着父母肩膀成长起来的，孩子需要陪伴。但更多时候，需要改变的是我们家长，你一点点的改变，对孩子而言，就是人生的一大转变。只要你心中有春风，每个孩子就能温暖如海。

感谢邀请，我是藤筹劲草，如果喜欢我的答案请点击关注。

孩子都是家庭和父母的希望，每个家庭都希望孩子未来成龙成凤，因此，认真培养孩子，科学养儿是十分重要的。尤其是在现在的知识经济时代，对于孩子学习能力的培养很重要。

怎样高效培训孩子的学习能力呢？如何让孩子好好学习呢？个人认为:

第一，家长要高度负责

家长都知道抚养和教育子女是自己的责任，而且也很负责任，可是责任到不到位就不好评判了？因为有的家长看似很负责，但是他们的责任也仅限于满足孩子的物质需要，可是孩子都有单纯的心灵，需要的是陪伴，是赞美和尊重；很多家长借口工作忙，陪伴孩子时间少，那就可想而知孩子需要多么大的心理承受力才能接受这样的家长。没有父母给的直接动力如何有心思认真学习呢？

此外，好孩子都是夸出来的，很多家长很少说咱们孩子的话，只会看到孩子的缺点，吓唬孩子，吼叫孩子，在这种背景下培养的孩子可想而知多可怕。没有赞美和尊重，只会培养自卑不自信的孩子。

因此，家长的负责任不仅在物质需求，更在于心灵陪伴和真诚的赞美和尊重。

第二，好孩子都有好习惯

成功需要自律，越是成功越需要严苛的自律。培养孩子好好学习也是一样，好的学习习惯就成功了一半。家长可以沟通老师，当然更需要平等与学生协商，帮助孩子设计好每天的作息习惯，规定好每天的学习、娱乐和休息时间，然后认真执行，可以适当有奖惩措施，劳逸结合，保证好的学习效果，这样孩子能接受，因为这是他自己的时间计划。

播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。

第三，有好的比学帮的对象

培养孩子，可能大家都这样的发现，几个同龄孩子聚在一起:吃什么都香，吃什么都快，而且还吃的多。这就是适度比和竞争的结果。学习也是一样，如果在平时的学习中，也有几个同龄的孩子，一起学习，互相帮助，而且保持适度的竞争关系，那孩子就会暗暗努力，这就是比和学正向激励。

因此，家长平时多与有同龄孩子的朋友或其他家长多交往，让孩子交朋友，互相帮助学习，家长也能友好相处。

第四，兴趣是最好的老师

兴趣是最好的老师，人如果从事感兴趣的工作，即使花更多的心思和精力都不觉疲惫。学习同样是这样道理，如果孩子对学习感兴趣，那几乎不用家长和老师督促，就能做到主动学习，而且认真学习。

因此，要让孩子懂得学习的重要性，那就有意识培养孩子学习的兴趣，认真引导孩子，帮助他们发现学习的趣味性。

总之，陪养孩子是家长一辈子的功课，帮助孩子认真学习也是其中的必修课，只要方法得当，孩子就能认真学习，大幅度提升，关键就在家长的耐心、尊重和爱心！！！

朋友们对于孩子学习的话题还有任何问题欢迎浏览我头条里面的文章《让学习更有效率》，欢迎转发评论，更欢迎关注@藤筹劲草 ！！

很高兴回答这个问题。对于怎样教育孩子，能让孩子有更好的学习，下面我来回答一下。

首先，在教育孩子方面，我觉得孩子从小就要教育，不要想着孩子还小 ，最后错过了最佳教育阶段。俗话说得好“三岁定八十” ，可见，教育孩子幼儿园阶段就可以放开手去教育。家长可以先教育孩子正确的人生观，价值观。让孩子从小就明白什么样的人是成功的，受人尊敬的。就像今年疫情期间的英雄钟南山和李兰娟 ，他就是孩子们学习的榜样。家长要教育孩子向他们学习，而不是整天想着追星 ，打赏哪位女主播。

孩子有了正确的人生观和价值观，就会了解到学习的重要性。毕竟这些受人们喜爱的英雄人物都是在科学领域有贡献的人。他们的共同点就是学识渊博 ，都是爱国敬业的典型人物。孩子了解这些就会从小在心底埋下要好好学习的种子。

以上是我对这个问题的回答 ，大家有好的建议欢迎评论留言@靓靓3010，更多更好的教育领域的回答分享给大家。

肖肖乐借题发挥观点点：

孩子在一生的成长过程中离不开三大教育：即家庭教育、学校教育、社会教育也是大多数人要经历的三个教育阶段，而“家庭教育”又是三大教育中最不容忽视的。当一个孩子在成长过程中出现问题时，家长不妨多找找深层原因，重新审视一下家庭教育是否得当，真正切实的解决困恼着您和孩子的问题。

通常一些家庭里的孩子有以下这6种表现，家庭教育极有可能存在着大问题，也会极大影响他在学校的表现。

1.严重忽视培养孩子的“主动性”

孩子在小的时候只认知“吃、睡、玩”这些基本需求，随着年龄的增长他们开始逐渐形成“自我意识”，渴望“被人认可”，对事物也有了一些自己的见解和选择，然而遗憾的是很多父母并没有意识到这一点，对于孩子能够处理的事情依然包办代替。一些家长喜欢凭借多年的生活和学习经验指导孩子做事情。孩子稍不遵从就大声斥责。这样做很容易让孩子产生“恐惧心理”，长此以往孩子就会习惯“自我否定”，放弃主动思考，变得缺乏主见。

那么在学校受教育时，由于在家庭的习惯行为，会“不由自主”的产生去回避同老师和同学的主动互动性，缺失自我。

2.放任孩子的“蛮横任性无度”

现在很多家庭都是以孩子为中心，家长往往只重视孩子的智力培养，而忽视了对孩子行为上的约束，对孩子的不合理要求一味顺从满足，久而久之孩子会认为无论他要干什么父母都会满足，变得随心所欲、蛮横任性，一个不如意他们就用哭闹、发脾气来表达自己的立场。

那么，在学校就会表现出“情商缺失”“自我最大”，会严重影响他今后进入“社会”后的自我发展之路。

3.削弱孩子的“自信心”

孩子做事情的时候往往因为缺乏相关经验而容易遇到困难，这个时候身为家长的你总是忍不住伸手帮忙，告诉孩子应该这样那样去处理，过度的担心和保护将孩子尝试的勇气打压下去，让孩子变得很容易气馁。失去应有的“自信”。

4.对孩子“撒谎行为”不引起足够重视

孩子为了逃避惩罚和不想做的事情是大多数孩子撒谎的原因，尤其是一些家长在孩子做错事时会反应过激，还会采取过重的责罚，这使得孩子十分恐惧，再犯错或者没达到父母要求标准时就会选择撒谎。

这是家长所逼?……

那么在学校就会表现为：对老师，对同学习惯性撒谎…………

5.打击孩子的“敢想敢做”的正确行为

胆子小的人做事畏畏缩缩，害怕失败，不愿意与人交流倾诉，有着很强的自我保护意识。这多与幼年时父母对他们投射过高期望和要求，有着很多失败经历有关。

那么，在学校的表现：会失去很多应挑战性的活动。

6.没有很好培养孩子的“礼貌行为”

现在一些孩子脏话连篇，不懂得尊重别人，在公共场所大声喧哗吵闹，十分没有礼貌。其实孩子的这些坏习惯往往是从最亲近的人身上学到的。

那么，这些行为在学校的表现就是情商为零。

所以家长不要忽视榜样的力量，在平时的生活中严于律己，起到表率作用。还是那句话：家长应和孩子同学习，同进步！科学育子，这才是真正意义上的帮助孩子！

其实很多家庭和父母都是头痛孩子的学习习惯和成绩优良，都是希望让自己的孩子望子成龙；那么怎么样才能让孩子爱学习和养成良好的学习习惯呢？我们都需要先了解孩子的心态和学习的难度和学习方法。

在孩子的学习中，大部分父母都是看孩子的成绩高低来判断是否认真学习和是否合格；如果孩子的成绩怎么也提不起来的时候，甚至开始怀疑，自己的孩子是否天生比别人的孩子笨，自己的孩子天生就不适合学习。这段时间我们的父母经常开始焦急，开始抱怨，这些情绪也影响到孩子，让孩子慢慢开始产生厌学情绪，自然，他的学习成绩，也就一直稳定在中等水平。

事实上，这是有原因的，因为孩子的学习习惯有问题。习性，是把双刃剑。良好的习惯，它能让孩子的成绩，一直保持稳定，稳步上升，坏习惯只会拖着孩子，一直停留在原地甚至倒退。所以，那些坏习惯又是什么呢？怎样才能帮助孩子改变现状？

第一，还没有仔细看题目就开始动笔了。认为家长在检查孩子的作业时，经常会发现孩子有粗心的问题，而且这种问题很难改，往往因为这个毛病在分数上掉了很多分。面对这一情况，我们父母应该帮助孩子这样做，帮助孩子养成一个细心的好习惯，从日常生活中慢慢养成。

第二，难题只抄答案，不思考问题的解决步骤。抄袭是一种最没营养的行为，他既没有体会到做题的这个过程，也没有理解这个问题，更别说浪费时间和精力抄答案了。对这种情况，我们应该指导孩子，让他培养一种先遇到难题，再学会思考的这种做题方式，而不是一遇到难题就抄答案，这对他自身性格的培养也是不利的，以后遇到困难，就想着走捷径，容易走错路。

第三，是打字作笔记，写得太潦草。解决问题的时候，草稿会因为孩子自己的问题而写得很乱，但最终会因为这些问题而出错。为了解决这一问题，家长们为孩子们准备了一些专用的草稿本，并用笔在上面划出区域。使孩子养成打草稿整洁的习惯，形成良好的思考思路，这样可以帮助孩子学习打草稿，计算数据题，避免得了不必要的分数。

第四是，平时不学习，在考试前焦急不安。许多孩子在平时的学习生活中，不用功，到了考试前又怕分数低，因此在那里拼命读书，拼命学习，即我们通常所说的临时抱佛脚。这个习惯很不利于孩子的积累，即使学习成绩可以稳住，那也是暂时的，不利于孩子有计划地学习。

核心要孩子爱学习和注重学习的细节，和良好的学习习惯都是离不开父母的陪伴和引导。

想让孩子学习好，家长要做到以下几点：

1. 以身作则，从小给孩子营造学习氛围，这种氛围不是天天以口号说你要好好学习，而是父母可以静静地看看书，感受知识的乐趣，如果家长觉得学习苦不堪言，那孩子也会得到相同的感受；
2. 让孩子感受到学犯错误时学习的最好机会，学习就是不断追赶别人追赶自己，从一无所知到触类旁通的过程，如果孩子害怕试错，就很难学习好，只会受挫而不接受新鲜事物；
3. 培养孩子责任感，让孩子觉得学习是自己的事情，家长总是追孩子写作业只会让孩子觉得作业时给家长写的，将责任交给孩子，如果孩子由于自己问题不写，老师的批评是他自己应该承受的，他会总结出来经验；
4. 多带孩子运动，运动有助于大脑功能发展，越动越聪明；
5. 多带孩子感受知识的力量，比较去博物馆等。

【作为一名教育领域创作者，我来分享一下我的观点。】

我就从孩子刚开始上学的小学阶段说起吧。孩子刚上小学，一切都像是一张白纸，万事皆有可能实现。如何勾画孩子的未来，让孩子优秀可期，是一个很重要的话题，需要父母仔细思考、认真参与。目前，想让孩子优秀，让孩子更好地学习是最直接的通道。

那么怎样教育孩子，才能让孩子学习效率高，取得最好的效果呢？

简单的回答就是：从小培养孩子养成好的学习习惯、具备不错的智力水平、同时具有良好的意志品质，这三点结合起来，孩子就会有更好的学习。下面我们仔细讲解。

1.让孩子有更好的学习，父母要身体力行，从小培养孩子养成热爱读书、爱好学习的习惯。

家长在家里要买或借些书，引领和督促孩子读书。比如每天让孩子读书一小时，形成习惯。这种素养，千金难换。或者一定要多领孩子去图书馆学习和读书，让孩子在书的海洋里自由飞翔，找到自己喜欢的书，并安静地学习和读书，这主要是让孩子体会那种气场。

这种熏陶，万金难求。最终目的，就是潜移默化，日积月累地给孩子打好喜欢读书人、热爱学习的基础，这种习惯一旦养成，孩子以后就会自觉地去学习，孩子也必将终生受益匪浅。

《中国诗词大会》可谓是一股清流，主持人董卿和选手武亦姝在其中的表现让观众惊叹。

可是，我们只是看到他们在舞台上的优异成绩，看不到的是他们背后父母的辛苦付出。

小才女武亦姝，腹有诗书气自华，被大家称为“女神”。她丰富的诗词储量之多，不仅是自己的努力，更是父母在她三岁时，陪她玩诗词游戏，有意识地培养；为了培养她好的学习习惯，不玩手机，全家人陪她看书、看报。

大才女董卿，优雅知性的女性代名词，表现出众。董卿的成长，离不开“虎爸”的教导。从小她就被教育，人的命运要靠自己改变，一切都掌握在自己手中。从上学开始，严厉的父亲就要求她无论冬夏，睡觉前都要坚持读书一小时，雷打不动，最终养成读书的习惯。

2.父母要注重孩子智力和兴趣的培养，同时也要积极参与，这样才能使孩子有更好的学习。

学习好，必须有好的智力和优良的兴趣。培养和开发孩子的智力，不需要家长有多高的文化，只需要家长注重积极参与，进行有效的行动，与孩子一起成长。比如，从数学、语文和外语三大主科举例说明，根据孩子的不同年龄阶段使用。

（1）语文能力的培养，除了第一条所说的让孩子养成爱读书的习惯后，那么就要从实际应用上下功夫。孩子的三个能力需要家长参与培养，就是使用语言的反应能力，表达能力和书写能力。

孩子反应能力的锻炼，家长可以和孩子一起接龙，练习说出带动物名称的成语。例如父母说“马到成功”，孩子可以说出“守株待兔”|等等。或者与孩子从简单的对联对起，随着年龄的增长，逐步加深对联的难度。

而如果孩子感兴趣，就可以因势利导，让孩子背诵唐诗宋词，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。表达能力的锻炼，就是平时和孩子多讨论问题，让孩子勇于表达想法；让孩子看完什么节目或者故事后，鼓励孩子讲故事。

至于书写能力的锻炼，就是让孩子养成记日记和写作文的习惯。督促孩子每天养成写日记，记录每天发生的事情；带领孩子多旅游，见识大好河山，然后让孩子把所见所闻以作文的方式写出来。如果坚持下去，写作能力提高效果特别好。

（2）孩子的数学思维，也是可以通过平时日积月累的训练形成。孩子上学的年纪，都会接触到扑克，那么和他玩扑克也是思维的锻炼，然后随便再抽出四张牌，做加减乘除计算得到24的练习，孩子都会喜欢。

另外，把市面上能买到的各种棋类，比如跳棋、军棋、象棋等；各种锻炼智力的玩具，如积木、魔方等，统统都买一套。这些家长都陪着玩，开发智力的效果特别好。如果引导好，孩子学习打麻将也是一个非常好的锻炼数学思维的选择。

还有个锻炼数学思维的非常好的途径就是练习益智题（注意不是脑筋急转弯）。比如“两个父亲、两个儿子分三个苹果，一个人一个，还不能用刀切”，网上很多这样的资源，是孩子学习奥数题的基础。尤其对锻炼女孩的理科思维特别有效。

（3）孩子儿童期是学习语言的最好阶段。学习英语可以从平时可以给孩子看英汉双语动画片，逐步过渡到放弃汉语字幕观看。不用担心看不懂，孩子的语言天赋一旦激发，潜力无穷，这是寓教于乐，从小打好英语基础的好办法。

孩子再大点，可以根据孩子的年龄选择，再看些双语的英语电影或者电视剧，总之，这样进行，就是让孩子在轻松快乐的气氛下学习，不背单词、不学语法、利用碎片化时间就能高效学英语，真正塑造英语思维，提升自信，达到“自信开口说英语”目的！

（4）如果能培养出孩子其他的兴趣爱好就更完美了。比如会些简单的音乐技巧，练习唱歌等等。总之，优秀的孩子都是父母的努力托举。孩子不要只培养成笼中鸟，让孩子多接触新鲜事物，动脑动手动嘴的活动，能力必然潜移默化地提升，有素质去应对外面的自由天地。父母天天吃喝玩乐，享受在先，非常懒惰的父母，很难给孩子做出榜样。从父母做起，帮助、参与、配合及指引孩子，才能让孩子更好地学习。

3、让孩子更好地学习，就要培养孩子有一个喜欢的体育爱好，因为体育是最好的锻炼意志品质的活动。

为什么我们要至少给孩子培养一门体育爱好呢？因为体育运动可以让孩子身体强健、头脑聪明；另外，体育运动磨练人的意志，教会人坚持，讲究比赛规则，对孩子的规矩意识是良性的引导，对孩子的人生影响深远。钟爱一项运动、擅长一项运动、玩转一项运动其实是很需要智力的，运动能力与一个孩子的智力发展息息相关。

对于孩子的成长而言，有一门体育爱好，有利于培养孩子的自信心、坚持力、克服惰性的习惯；体育运动多讲求团队合作，对于孩子的人际交往能力、领导力、团队协作能力及抗压能力都有很大益处；体育运动会给人提供一个情绪的出口，就像是一个朋友，一生陪伴自己，共欢乐，同哀苦，包容一个人最极端的那一面，最终还给大家一个平和阳光、性格开朗、对周围温柔以待的高情商的人。

孩子运动，首推孩子练习学羽毛球，因为羽毛球是最智慧的一项运动，不但有强调个人本领的乐趣，也注重团队配合魅力，奥妙无穷。当然，篮、足、排球和乒乓球以及游泳等都是非常好的运动形式。退一步说，可以练习跳绳，踢毽子等简单的娱乐活动。甚至在家里，可以练习用头顶气球或者体操运动等等。但是，无论是哪项运动，都是需要家长开始阶段的辛勤付出、引导和陪伴。最好要让孩子练成比较高的水准，高于其他同龄人平均水平。因为，孩子超过了一般同龄人时，就会有成就感，才有兴趣继续进行下去。

最后，教育孩子，能让孩子有更好的学习，请一定牢记，优秀孩子是夸出来的，不是指责出来的。父母要多放大孩子的优点，让孩子快快乐乐地学习；不要轻易贬低孩子，面对孩子的错误大发雷霆，这样会打击孩子的自信心。孩子的不好的一面，必然有父母的影子；想让孩子更好地学习，就从做优秀的父母开始。

【如果大家觉得对你有帮助，请点个赞，也欢迎评论区提问，点击头像关注我，查看更多教育领域回答。】

自律的人生和他律的人生，成就天差地别。让孩子更好的学习，本质上就要成长为自驱型学习的孩子。父母最重要的事不是让孩子取得成功，而是让孩子努力活出自己人生的意愿。为了孩子暂时的成绩或表现而损害他们长期的驱动力，会得不偿失甚至后患无穷。

最好的成长是自我成长，最好的控制是自我控制。我们应引导孩子学会独立思考、独立决断、为自己负责，充分释放孩子自我完善的内驱力，身体力行，体验成长的困惑与获得成长的勇气。

那么，作为父母，应该如何做呢？以下是实践篇♡通过一系列实践，孩子成长为自驱型学习的人，他将受用一生。

● 可以试着问问这些问题：“谁要对此负责？”“这是谁的问题？”

● 想想你家算不算是个“安全港湾”。你们一家人是否经常为吃什么或看什么电视节目而吵架？全家人的情绪温度又是多少？如果你对你的孩子感到沮丧，他自己其实很可能也处于沮丧之中。所以，要问问他的感受和想法。

● 如果一个孩子讨厌、拒绝做功课，你可以提议让孩子在学校一起写作业，找年龄较大的孩子和他一起做作业，或者与孩子的老师聊聊，看能不能减少点强制性作业。如果你的孩子对家庭作业有过于强烈的消极反应，请好好评估一下他的情况，以排除学习障碍等问题。

● 帮助你的孩子营造一个合适的学习环境，必要时，帮他建立起自己的奖励模式，这样有助于他完成定下的目标。如果他没有达到目标，就以同情的态度回应：“好可惜啊，今晚你没达成目标呢。”但不要发火，或是威胁说要罚他之类的话。你的目的是要帮助他培养出自我激励的能力。

● 表达出你对孩子解决问题的能力有信心。

30多年前，曾有一项非常出众的研究，着眼于探究9～21岁孩子的决策能力。该研究会询问参与者，看他们如何处理这样一个非常敏感的局面：有这么一个男孩，他连续几个星期拒绝跟家人交谈，而且一直待在自己的房间里。在实验的结果中，14岁的被试做出了与18岁甚至21岁的被试非常相似的决定。这些决定类似于大多数行业专家所能提出的建议（就是让这个男孩去接受心理治疗的门诊服务）。有趣的是，哪怕是9岁的孩子，他们中也有一半选择了这个建议。总体而言，14岁、18岁和21岁的孩子在决策方面的得分几乎相同，而9岁儿童的得分仅仅略低一点。我们认为，这不仅表明9岁的孩子同样是很能干的决策者，而且即使他们表现得差强人意，那也是因为缺乏相关知识，而不一定是因为判断力差。

明智的决策以情绪智能为前提。孩子有必要去了解，对他们来说，到底什么才重要。

明智的决策的确依托于知识的启发，但仅有知识还远远不够。在皮克斯的电影《头脑特工队》中，人物乐乐、怒怒、忧忧、厌厌和惧惧共同分享了主人公小女孩大脑中的控制面板。这部电影反映了一个基本的科学道理：情感在指导我们的思考、决策和行为方面，起着至关重要的作用。在缺乏情绪指导的情况下，我们不可能评估某事物是好是坏，是对是错，是有益还是有害。人的情绪大脑中心一旦受损，甚至都不能做出像是否要出门去吃饭这样的简单决定，因为他根本就不知道自己想要什么。

我们也希望孩子能关注他们自己的情绪。不过，我说这话的意思并不是要让我们的孩子服从于情绪的驱使。如果你正生着气，那现在肯定不是个做决定的好时机。我想说的是在做决策的时候考量更多的因素。孩子必须能够感知到诸如嫉妒、内疚、同情和钦佩之类的感受，才更容易考虑到其他人的需求和期待。同时，他们也必须学会，当自己身处于愤怒、嫉妒、怨恨和仇恨中时，又该如何应对。

怎样教育孩子，能让孩子体现价值。

孩子是父母的骨肉，生命的香火，怎样生？怎样养？怎样教？怎样育？

这个事情，谁最清楚明白？谁最了解知道？我想，肯定是父亲和母亲，其次是爷爷奶奶姥爷姥姥。这六人是孩子的亲人知己朋友伴侣，只有六人组合团队，读书学习研究探讨，向谁讨教智慧和学问呢？经典古今优质书本，今人功成经过者。

引导子女的性情，性格及情感需要父母感化影响。开阔子女的志向，理想和方向需要父母开通确立。培养子女的才能，天赋与技能需要父母维护养成。鼓励子女的气势，赏识和尊重需要父母认可持续。纠正子女的过失，小错误和坏习惯需要父母点到敲明。容忍子女的差错，大毛病和大错误需要父母疏通理解忍让。开启子女的智力，智慧和力量需要父母开动和启发。挖掘潜力，深挖掘其潜力，打捞其珍品。

教子团队，分工合作，教养双赢。父母主要责任人，爷奶和爷姥次要者。动力强大刹车紧要，方向明确道路宽广，加油鼓劲齐心协力。治大国如炒小菜，简单轻松。

教子弟如驾汽车，自然而然。

儿童乐园的游戏容易成瘾，有科技含量无控制能力，爱玩贪玩成份居多，吸收开发居少，点到为止，欣赏就够。

大自然才是广阔的天地，环境一时难以接受，坚持下去会找到乐趣，日月湖光，春生秋收，五颜六色，蛇走兔串，山高水长，形成长熟。行于天地间，走在风雨中，知道酸甜苦辣，懂得艰难困苦，考虑琢磨，今天和明天，道德和价值。

游旅名胜古迹，开阔眼界，寻求人生价值观，崇拜欣赏名人名事，找到人生方向和目标，学习目的和动力。谁为了我？我为了谁？由要我学习自然转变我要学习。

不是没有办法，而是不找小法！不是孩子难管难教难养难育，而是父母不学不问不知不懂！父母不读书让子女好好学习，有点可笑！爷奶不看书让孙子好好念书，有点可恨！

教子，是父母从0——1的幸福开始，

育人，是父母从1——2的享福开头。

用心开心教子，真的难吗？很容易！

用力借力育人，真的困吗？很简单！

想好说到做到，就是这么回事。

去糟粕取精华，多学习苦下问，不难。

青出于蓝而胜于蓝，冰来于水而寒于水。

活得明明白白，做得清清楚楚，这才是真的财富，才能为了子弟后代。

真懂不要装懂，撕面子掉架子，这才能做的打算，方可成为人上之人。

良方教子乾坤大，善道育人日月长。

积德润子弟血脉，行善泽后代疆土。

在自己身上失败过，才能设身处地的引导孩子走向成功，我阐述一下自己的经历！

从小家庭给我灌输的概念就是要成为人中之龙，长大之后要成为官场上谈笑风云的人物，这种意识在我脑子里根深蒂固。

整个家庭的教育方式就是：你读书的目的是什么？你读书的目的就是要当上局长干部，这些对于那时懵懂的我来说纯粹是一些概念，我为了迎合家长，便立志要成为他们心中所想的人。

稍微懂事了，爷爷奶奶就开始的给我灌输社会的人情世故，大有一人得道，鸡犬升天的意思。还分析从他们那个年代走过来一些好好坏坏的经历，谁对我们好过，以后要报答谁，谁对我们不好过，以后我们也会让他不好过。爷爷奶奶的初心是好的，想通过这些言语来给我一些动力，希望我好好学习。

可是，我本质上对他们的经历并没有多大的感触，反而有点抗议，怎么想都是不是为自己而学，而是为别人而学。

父母从小就把我送进了贵族学校，在他们的认知中，收费贵的学校一定教育的会更好，这类学校一般是全封闭式管理，所以从小我便和我的家人聚少离多。

进入高中之后，压力很大，自己一个人在外地读书，与家长通电话，永远是那么几句话：好好读书，考个好大学！其他涉及情感交流的语言并不多。

高中嘛，本身繁重的学习任务就已经让人透不过气来，还面临着高考这块沉重的担子。在这种情况下，心里就只有一个念头，我要好好学习，我要变得有出息。

可是学习这件事情，是容不得你的思想出轨的，你必须一心一意把心思都放在学习上，找到学习的乐趣，并且持之以恒，才能真正的学好。

我的心思呢？却没有真正的放在学习上，而是整天空想，我要成为什么样的人？所以我并没有找到学习的乐趣，到后面反而觉得越来越枯燥。

我觉得高考是一块过不去的坎，为什么要高考这种东西来决定人的命运，甚至抱怨过国家的教育体制：应试教育怎能选好人才？

知道我进入社会多少年以后，我才明白高考的意义。

1.学的那些知识是为了让你充实大脑，锻炼思维，说白了就是国家用那些知识证明你是不是一个聪明的人。

2.国家考验你是不是一个能顶住风雨，受得住高中三年苦的考验，并且能保持初心的人。

仅此两点，你既有聪明的才智，又有持之以恒的心态。国家取的就是这样的人才。

说完这样的经历之后，回到正题我们该如何教育孩子？

❤️首先我们应该培养孩子一颗单纯的心，不要给他注入太多的人情世故和社会复杂，不要去干扰他们的情绪。

❤️应该给孩子鼓励式的教育，而不是恐吓式的教育，比如“考不上大学，6月的砖就会格外的烫手”，等这种形式的语言。

❤️给孩子培养正确的世界观和价值观人生观，减少他们对名利的认知，让他在书本中寻找乐趣。

❤️从小对孩子多一些陪伴，不必特意要求要读什么学校，好学校中也有差学生，差学校中也有好学生。

❤️尽量减少让爷爷奶奶辈的去带他们，毕竟年龄相差太多，这样的小孩子要么对家长唯命是从，要么就会特别的叛逆。

❤️鼓励孩子拥有自己的思想，但是又不要求他胡思乱想，当家长发现他的思想出现偏差要及时引导更正，多交流，家长一定要换位思考，在他们内心深处寻找细腻的共鸣！