滚筒游戏特点及价值所在？

1、游戏是幼儿期的基本活动，通过游戏孩子们能发展运动、想象、创造、解决问题等多方面的能力，获得愉快情绪体验，学会交往、学会生活，成为健康人格与健康体格、身心和谐发展的人。

2、游戏是儿童的基本活动，游戏好像儿童在人生中的旅游，能享受自由和快乐，在游戏中，孩子可以学会平等、协商、坚持、分享等，形成孩子的责任和敢于担当的良好品质。

3、引导幼儿解决问题，促进空间意识的形成。

4、增强幼儿探索欲和合作意识。

在户外自主游戏中，孩子们寻找着各种各样的乐趣，探索着不一样的游戏玩法。低结构材料的滚筒游戏能充分被幼儿掌握，不断挑战幼儿的“最近发展区”，满足幼儿个体差异的游戏需要，让幼儿在自己的节奏上与材料互动，享受当下自主游戏的时光。

在一次次的接触中，去探索，去解决，去突破自己，也在一次次的挑战与克服之中，收获了更多的快乐和喜悦。

孩子们在一起相互帮助，相互扶持，不断探索，克服胆怯，掌握平衡，终于能让自己在滚筒上行走——这就是自由游戏带来的快乐和成功感！