家庭教育环境应该如何形容？

1、温暖、和谐、民主、轻松的家庭氛围，能让孩子成长为有个性、能独立思考、创新能力强的人；

2、言传身教、以身作则、热爱读书学习的优良的行为习惯，能对孩子产生巨大的人生动力和影响；

3、良好的经济条件，能让孩子在面对世界的时候有一个平和心态；

4、相亲相爱的家庭亲情环境和家庭成员之间平等信任的关系，会让孩子长大后的成功几率更高。

第一，家庭成员之间健康、积极、和睦和谐的人际关系。良好和睦的家庭关系是安全感的基石，而这些关系中最重要的莫过核心家庭的夫妻关系和亲子关系。这些关系决定了孩子和其他和社会的关系。家庭教育的根本任务是帮助孩子顺利实现社会化，人的本质是各种社会关系的总和。

第二，完整的家庭结构和健全的家庭功能。家庭教育的首要任务是精神抚养，精神抚养的方式主要是高品质陪伴。高品质陪伴有两层含义，一是在一起，二是陪伴有比较高的品质。高品质陪伴除了良好的精神呵护陪伴，还包括父母之间和家庭成员的关系与精神状态。

第三，积极进取相互促进的家庭风气。家风是一个家庭家族整体精神风貌，对孩子成长发挥着导向和推动及塑造作用。尤其是父母，作为孩子成长过程中的重要个人，其学习成长工作生活态度和行动是示范引领更是有力推动，对于孩子态度和习惯形成极为重要。

第四，家庭中科学的家庭教育理论和方法非常重要。家庭和家庭成员成长都有其客观规律，家庭教育是实践性极强的过程，必定是不断探索学习和总结规律的过程，也是家庭成员共同学习和自我教育的过程。和孩子一起成长是父母的长期任务。

第五，少年儿童是成长的独立主体，家庭不可过的包办替代，经历即教育，体验即成长。实践体验只能亲身经历获得。家长不可以呵护之名行过度保护之实。