辅导孩子做家庭作业有哪些困惑？

一、家长对孩子做家庭作业要有一个正确的认识。家长的态度对孩子的影响是很大的，孩子越小，影响会越大。应该说大部分家长对孩子的作业还是重视的，但也有些家长自顾自己喝茶、玩耍、忙着挣钱，而从来不过问孩子的家庭作业，这自然没起到家长协助老师“齐抓共管”的作用。家长要和学校的态度一致，不要流露出“老师真无聊，每天布置一些作业干吗？的思想，这对孩子是有害无益的。我建议，家长不但要重视孩子的家庭作业问题，而且态度要明确。家长要给孩子留下空间，不要像监视小偷那样监视孩子做家庭作业。当然，对于低年级的孩子或遇到难题时，家长应适时给予辅导，而不能置之不管不问。同时，通过检查他的家庭作业，了解孩子今天对于新学的知识点有没有掌握，有没有困惑，及时补救，及时练习。二、建立家庭作业制度。对孩子来讲，学习是第一位的，完成家庭作业是学习的重要内容之一，不管老师布置的作业多或少，难或易，完成是毫无疑义的。如果一些学校不布置家庭作业，家长自己也应该结合孩子的学习的内容给孩子布置作业，对此，家长不能含糊，要有清楚的认识。我建议家长和孩子“签订合同”，只有完成了家庭作业才能娱乐。或者说，就娱乐和家庭作业而言，家庭作业是第一位的，这就要求家长要及时为孩子提供做作业的条件。如按时用晚餐、提供安静的环境（关掉电视或关小电视音量）等。当然，家长要注意不能因为做作业就放弃孩子生活能力的训练和做家务的义务，做一定的家务并不影响孩子的家庭作业。有时孩子可能有为了获得某项权利（如看动画片、玩游戏）而潦草地做完作业的现象，或者孩子有时根本就没有做完作业。对此，可以采用以下的处理办法：

1、必须先做完作业才能从事自己喜欢的其他项目。2、剥夺孩子的权利。如果孩子今天家庭作业完成得不好或没做完，要剥夺他明天看电视的权利。三、要及时督查孩子。制定“合同”的另外一个功能是便于家长督促，便于家长按“合同”对孩子进行奖惩。家长每天按时检查孩子完成作业的情况，完不成时，不仅要求马上做完，还要按“合同”进行惩罚。应该说，只要建立起相应的制度，养成习惯，孩子的家庭作业问题是很容易解决的。当然，在小学阶段，家长尤其还要注意孩子作业的质量，最好自己能够检查孩子的家庭作业是对还是错，并及时指出为什么错，而不能直接告诉孩子答案。这样，既保证了孩子完成家庭作业的质量，又巩固了孩子对新知识掌握，孩子的学习成绩一定会更上一层楼！督促和辅导孩子的家庭作业是一件非常辛苦而有重要的任务，在这个过程中家长应保持耐心，注重自己的方法，应尽量少“事倍功半”，多“事半功倍”，这两种方法只在一念之间。四、及时和老师沟通

多和老师沟通是很有必要的，家长朋友们可以及时的了解孩子们在学校的学习、生活情况，能更好的配合学校、老师来教育好学生，同时，家长也要注意培养学生良好的生活习惯，良好的生活习惯有主意学习习惯的培养。现在我们不仅要重视学校教育，更要重视家庭教育，家长对待学习的态度决定学生对待学习的态度，因此家长们重视学生的学习、重视学生的家庭作业，有助于学生学习成绩的提高！

辅导孩子的作业，大部分家长可能会觉得孩子不喜欢做作业，做题慢，做题难，孩子不会的题目给他讲还讲不通，我认识一个三年级孩子的家长，说辅导孩子作业要少活好几年，一道题讲九遍居然还是似懂非懂。还有的家长会觉得现在孩子学的东西跟我们当年不一样，比我们那时候难多了！

其实这些问题我也遇到过，暑假之前我辅导四年级的侄女，情况差不多就是这样。侄女上辅导班跟没有上一样，她爸爸妈妈又特别忙，妈妈辅导她俩人就急眼吵架，因为我以前做过专业高端家教辅导机构，没办法，只能我上。我是这么做的：

1、辅导作业的时候让她带上课本和工具书，必须要准备。

2、做题的时候让她自己读题，然后让她说说题目什么意思，看能不能读懂。题目读不懂很明显就是理解能力差，这也是绝大多数孩子的通病。她读不懂题然后我就要帮她读题，给她解释，这道题是什么意思，是要干嘛的，从题目的屁股入手，要想找到答案，我们需要了解什么、怎么做，题目里有哪些已知条件，就这样顺着瓜、摸着藤、找到根。这中间每一步一定不要爽快地直接给出答案，要提出问题，引导孩子思考，让孩子翻书找出相关知识点和解决方法。

3、巧用、善用打比方。遇到孩子不容易理解的题目，有时候不是孩子的问题，是我们的讲述方法有问题，我们要根据孩子的具体情况，寻找适合他的方法，一个思路不行就换一个思路，用孩子感兴趣的事物打比方，让他更容易理解，也更有吸引力，当然，在这个过程中大人不要急躁，慢慢来，前期可能进展会有点慢，但是，后期效果往往非常不错。

4、由易到难。侄女上四年级了，我发现她的乘除法学得并不好，竖式计算的时候还容易跟加减法混淆，所以很多题目计算结果都是错的。这个时候，很多家长往往会说：“你都四年级了，二年级的东西都不会？怎么学的？”同时感觉天都要塌了，这要从二年级开始补啊？

其实并没有想象中那么难，保持好心态，不要让自己的坏情绪影响孩子，应该自己首先有信心，鼓励孩子，调动孩子学习的积极性，这样进步才会快。先从简单的开始，先让孩子学会方法，再一点点增加难度。

5、教孩子举一反三，当孩子理解了一道题之后，赶紧列举几道类似的题目，开始可以只改变数字，待孩子都会了，同时孩子也感觉非常简单，会很兴奋，这时候就可以稍微改变一点题目的思路，给题目稍微变一变，让孩子来解答，告诉孩子其实只是哪个地方怎么变动的，让孩子看清楚题目的实质。

6、帮孩子养成阅读习惯。这个非常重要，我是让侄女从读课文开始，用手指着一个字一个字读的，有感情地读，刚开始她不习惯也不好意思，我示范了几次读给她听，她觉得很搞笑，然后她自己试了试，说，还挺好玩的，跟上课读的时候不一样。紧接着，我带着她读课外书，还根据文章内容进行知识拓展，她很喜欢，进步也非常明显。一个月不到，就能自己读题做题了，只是偶尔出现错误，也可以自行改正。

7、对于有些家长说自己知识面窄，怕辅导不了孩子的问题，也不必担心，可以跟孩子一起查相关资料，寻找解答办法，也用实际行动教会孩子不断寻求方法解决问题、取得进步。

以上是我个人的一点经验，希望对大家有所帮助。朋友们也可以关注我，互相交流亲子育儿、家庭教育方面的问题。