一岁半的宝宝可以玩的游戏可多了。

第一，捉迷藏。宝宝和爸爸妈妈一起玩，有时候爸爸妈妈去找宝宝，有时候是宝宝去找爸爸妈妈。要能够训练他的清洁的能力和他敏锐的观察能力。

第二，搭积木。把积木拿出来放在地上，随意的摆放成各种各样的模样。这可以培养孩子的想象力。每次孩子玩游戏，玩积木的时候，都是孩子最高兴的时候，最喜欢的就是那一个有司机和汽车的积木。

第三，滑滑梯。宝宝从滑梯的最高处往下滑，在这个过程中，孩子都是充满着咯咯的笑声。

第四，玩各种玩具。把玩具拿出来，东玩玩西玩玩的。他有时把玩具一样一样的拿出来摆放，有时又把玩具一样一样的放回盒子里。

第五，听摔碗匙的声音。宝宝小的时候特别喜欢听东西摔在地上发出的声音，每顿吃完饭之后，他就喜欢把她的不锈钢碗和勺子摔在地上，然后又自己捡起来，然后再一次摔。

。。。。。。。

只要孩子喜欢玩，就尽量跟他玩，陪他玩，在游戏当中开发他的智力，训练他的胆量，以及他的各种各样的能力。

宝宝小的时候玩东西可多了，只要她高兴，她可玩得起劲呢。

我是睿心妈妈，中学语文高级教师，有丰富的班主任工作经验，魔灵星座问答育儿问答达人，今日头条原创作者，谢谢你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论。

图片来自网络，感谢原创作者。

您好，我是高级育婴师、健康管理师糖果妈妈，很荣幸能回答您的问题！

一岁半宝宝可以玩什么游戏？

一岁半左右的宝宝基本上都可以自如行走了，甚至有些大运动发育较好的宝宝已经学会了小跑。大多数的宝宝已经可以自主的使用勺子或者叉子吃饭。爸爸妈妈在安排宝宝玩具和游戏时，要结合18个月宝宝的心理和生理特点，制定符合宝宝身心发展的活动，这样才能促进宝宝更好的成长。

锻炼宝宝精细动作

父母可以有意识的和宝宝玩一些能够锻炼宝宝精细动作的游戏，如搭积木、镶嵌拼图、叠叠乐、串珠等，这些游戏可以锻炼宝宝的手眼协调性和五指分工能力。在进行这些游戏的同时，宝宝的专注力也能得到锻炼。家长要注意，在宝宝专注游戏时，父母不要轻易打断宝宝的注意力，尽量让宝宝自主结束游戏，对宝宝今后注意力的培养很有好处。

锻炼宝宝大运动技能

这个月龄的宝宝喜欢模仿和重复一些动作，父母可以有意识的引导宝宝进行拾物游戏。可以先做示范，将垃圾扔到垃圾桶里，或者将小积木等玩具放在玩具篮中，然后让宝宝模仿家长的动作，这样就可以让宝宝在今后的生活中也会有将物品整理的习惯，同时也能锻炼宝宝的大运动技能。

爸爸在下班后的亲子时间里可以陪宝宝一起踢球或者投篮。现在宝宝能够听从父母的指令来完成一到两种踢球或者投篮的动作，在锻炼宝宝的同时，也可以让父子关系更加亲密。

锻炼宝宝社交能力

在天气情况好的时候，家长可以带着宝宝到小区里散步，让宝宝和同龄的小朋友一起活动，引导宝宝见面问好、挥手再见等礼貌行为，这个时期的宝宝还会很喜欢观察大一些孩子的游戏，父母们千万不要小看观察的作用哦，也许白天宝宝看到了哥哥姐姐们的一些游戏或者动作之后，回家也会想和你一起尝试玩耍的。

如果我的回答对您有帮助，欢迎关注@糖果妈妈，每天给您推送高质实用的育儿知识！

娃即将19个月，我不请自来，也算是给给自己宝宝的成长历程做个总结。

一岁半的宝宝已经有了一定独立的行动能力，自我意识萌芽，所以在亲子游戏过程中，独立与互动需要有机结合。简言之，宝宝需要独立空间自己思考观察玩耍时，大人只做一个外围保护警戒观察的角色即好；宝宝需要大人陪伴一起玩耍时，那么就以宝宝的“小伙伴”角色全身心投入。 一岁半宝宝玩耍的游戏同样可以根据玩耍时动用的身体机能不同而分类：

一、大运动方面。

1.追影子。对于一岁半已经能跑能跳的宝宝，阳光下跟宝宝对着影子做不同动作，吸引宝宝注意，然后以互相踩影子为由，引着宝宝以不同路径小跑或者蹦蹦跳跳踩踩踩等，既实现晒太阳补钙的目的也能训练宝宝的平衡性反应性灵活性。对于尚且处于走路阶段的宝宝，这个游戏可以改为慢走，训练目的如上。

2.扔（踢）皮球。同样适合户外玩，训练宝宝手脚协调能力，以及注意力。

3.溜滑梯。对于能独立上下台阶的宝宝而言，户外公园里那种综合性的大滑梯是绝佳的游戏场所。 首先，玩耍的过程也是结合实践训练宝宝遵守规则和学会自我保护能力的过程。户外大滑梯从一岁多的小宝到六七岁的儿童都有，所以遵守规则保护自己就尤为重要。比如从台阶处上从滑梯下、溜下后及时起身去台阶那边，不可以反向爬、上下滑梯都需要排队，不能急、一个接一个来等游戏规则都可以在玩耍中让宝宝深刻理解。 其次，对低龄宝宝而言在群体环境中玩滑梯的还能训练宝宝的手脚配合度以及观察力。上下台阶如何掌握平衡不摔倒，如果摔倒怎样避免磕伤，玩耍过程中如何与其他小朋友保持安全距离等问题都是逐步脱离大人保护独立玩耍的宝宝需要自己探索掌握的技能。

以我家皮皮虾为例，小时候看蒲蒲兰绘本，对玩的时候需要排队，一个接一个来有基本概念，快一岁半能自己稳稳的上下台阶后，我开始放手不再跟她后面，让她自己处理玩耍过程的事情。观察下来，她上滑梯遇到前面有小朋友时知道等一等，减缓速度等前面的上去了再往上走；往下溜时知道要么找没人/人少的通道溜，或者耐心等待前一位溜完再溜；玩累了坐在滑梯顶端休息时，知道靠近栏杆一侧坐着，不挡路；也知道避让比自己小的宝宝。而作为她妈妈我，只需要默默站滑梯下看着，在她表现不错的时候适当给予夸奖点赞即可。

二、空间感知方面

1.捉迷藏。捉迷藏几乎是宝宝从小到大最喜欢的游戏之一。到一岁后，宝宝既喜欢利用大物体遮挡自己全身，比如窗帘，家具等，也喜欢把各种玩具、书藏起来，那家长就以夸张惊讶惊喜的表情配合就行了。一遍又一遍，宝宝乐此不彼的同时也慢慢能感受到“看不到不等于消失了”的概念。结合这个游戏根据具体情况也可以引入“where’ my baby?/where’s your red /blue…blocks?can u find sth.…”等句式。

2.up and down。事实上这个游戏在三四个月开始就可以玩了，低龄时是以飞机抱的形式小幅度开展，以训练宝宝的平衡感。随着年龄增j加逐渐可以增大幅度和范围，到一岁半左右继续玩一方面为了增加亲子互动的信任感，另一方面，也可以在玩的潜移默化的过程中让宝宝理顺上下、高矮的关系。

三、小运动及思维认知方面

1.搭积木。木头还有乐高积木都是训练的经典道具，原理不再赘述，相关文章很多。这个得分自己玩和互动玩两方面来看。

一是自己玩时。一岁半的宝宝一般对各种积木已经不陌生，在宝宝自己玩时，倒一地也好搭也好推到也好，大人都保持淡定和安静，既不要喋喋不休给出一堆建议也不要事无巨细给与各种表扬。对宝宝而言自己解锁的技能以及通过不断失败得出的经验（如何放稳定性好梗美观等）是保持持续性玩点的最好的动力。所以这种情况下，沉默就是最好的陪伴，给宝宝充分独立思考关注的空间，而宝宝在作出自己觉得有成就的造型时会主动邀请大人围观的。

二是邀请大人一起玩时。宝宝有时也会拉着大人作为玩伴参与其中，这时候忘了自己的年龄身高，蹲下就当自己也是个一岁多的娃娃，就是宝宝的小玩伴，随着小家伙的节奏一起呜呜啊啊玩就好了。不说教，不指挥，可以搭的比宝宝好一丁点——好太多，宝宝会有信心压力有可能会丧失对这个玩具的兴趣。好一丁点，若无其事的漏一点技巧出去，下次玩时宝宝也许就会以惊喜回报。因为这个年龄段的宝宝不停的观察和模仿几乎是他们的本能。

2.给手脚点名。很简单的亲子互动游戏，同样是从很小的时候就能进行，到一岁半继续百玩不厌，自带的绿色环保数量概念启蒙教具，玩的过程中宝宝可以理清“我的”“你的” ，以及形成个数等基本概念。

3.宝宝动动操。这个是以婴儿画报为基础，根据儿歌口诀做动作，小朋友会坐就能开始，能做的动作随着宝宝自身运动能力的发育而增加，不过在低龄主要是大人表演宝宝看乐子。

4.送玩具/书回家。也是从小到大延续开展的游戏。低龄时由大人示范表示玩完或者看书结束需要送回原来的地方，稍微大点就可以由宝宝自己往指定的盒子、口袋放（训练抓握能力及手眼协调性）…到一岁半可以演变为“教”爸爸妈妈把什么什么收起来。这里涉及宝宝心理需求的一方面因素。一岁半宝宝有了自我意识，希望被尊重而不是被教育和要求，那么就充分利用这个诉求，让宝宝在心理满足的情况下逐渐培养结束后收起来的习惯，同时在或者放或者搬或者穿插点整理过程中训练宝宝的观察及归纳意识，在宝宝需要时大人给予帮助或者示范。在宝宝表现不错时及时提出有针对性的表扬。

低龄宝宝每天主要的事情就是吃喝拉撒睡+玩，其中除了睡，就属玩占的时间比例大，寓教于乐在玩中一起成长是我陪伴宝宝主旨。以上就是我总结的部分小经验，也期待其他宝妈共同交流。

一岁半的宝宝，很多已经开始走路、学说话，所以可以玩的游戏有很多的。

1、“麦克风”游戏

家长可以用玩具、纸盒、废旧物品为宝宝制作一个麦克风，也可以直接利用一个空瓶子、玩具等当麦克风，教宝宝拿着麦克风唱歌。

选择一些好玩有趣、歌词简短、有节奏感的歌曲，先引起宝宝模仿的兴趣，再带领宝宝一起唱。

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

2、“录音”游戏

家长可以自己通过手机、录音笔、电脑等把日常生活中宝宝发出的声音进行录音，并时常播放给宝宝听，宝宝会非常开心并且对这个游戏乐此不疲。

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

3、“指认五官”游戏

任何场合，都可以陪宝宝做“指认五官”游戏，加强他对自己身体部位的认识。另外，对于1～2岁的宝宝，左右也是是分不清的，日常生活中在给宝宝穿衣穿鞋或者吃饭时，引导宝宝对左右手的认知，不断强化他的左右意识。

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

4、“数豆豆，摆造型”游戏

在家可以给宝宝提供一些体形大一点的豆子，比如蚕豆、芸豆等，让宝宝用手边捏边数数，等宝宝熟悉之后，可以把豆子换成小点的绿豆、红豆、黄豆、黑豆等，教他摆出不同的形状，不同的笑脸等，这样不仅锻炼了宝宝的手眼协调能力，还能提高宝宝对数量的认识，加深数字与实物的对应关系的理解。

但一定要注意：该活动必须全程都在大人的看护下进行，避免宝宝把豆子放进嘴里吞下去，或是把豆豆塞进鼻子、耳朵里而出现意外。

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

5、“择菜、炒菜”游戏

妈妈洗菜、切菜时，可以拿一点菜叶给宝宝，让他用他的塑料小刀在凳子上切；妈妈把菜放入锅里翻炒时，鼓励宝宝也将他切的菜放在自己的小塑料锅里模仿妈妈炒菜的样子，并把“炒”好的菜盛进盘子里。

这样通过实际操作，能够让宝宝知道厨房用品的名称和用法，增加生活常识，提高认知能力。

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

6、手指游戏

家长可以先用手指比画动作给宝宝看，比如用大拇指和食指摆成直角，摆出一把小手枪，用“手枪”瞄准窗外“啪啪”开枪，然后让宝宝来模仿。

当宝宝熟悉之后，可以增加游戏的难度，比如一边念手指谣，一边教宝宝具体的动作，然后鼓励宝宝自己边说边用手做出相应的动作，做一套完整的手指操，像：“公交车，公交车，轮子一转就唱歌，嘀嘀嘀，嘟嘟嘟，接送客人乐呵呵。”唱着手指谣，配合着动作，在玩乐中鼓励宝宝念出来，增加宝宝动口的机会。

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

7、“开飞机”游戏

抱起宝宝，让他趴在大人一边的肩膀上，大人开始慢慢地旋转，先向左转几圈，再向右转几圈，速度先慢后快或时慢时快。也可以蹲下起立，竖着上升下降，让宝宝感受空间移动带来的变化。

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

8、“北风吹”游戏

妈妈先说“北风吹”，让宝宝提问“吹哪里？”，妈妈再回答“吹胳膊！”，并且要求宝宝赶紧捂住自己的胳膊，要不然被妈妈吹到就输了。

随着游戏的进行，语速可以逐渐加快，“吹眼睛”、“吹脚丫”、“吹耳朵”等随时变化，刺激宝宝快速做出反应。

……

（图片来自网络，如有版权问题，请联系删除！）

不管是做什么样的游戏，最主要的还是亲子互动。很多游戏不仅可以在家进行，还能在户外随时随地进行，所以抽空陪宝宝玩起来吧！

大家好，我是辣妈来唠嗑，育有一儿一女，主要分享育儿经验和心得体会。育儿路上，让我们一起来唠唠嗑，欢迎关注，欢迎转发点赞，欢迎一起留言唠嗑！

谢谢！一岁半的宝宝大多部分已经会走路了。这时他（她）相对于“三翻六坐九爬”的婴儿时期，能去自己想去的地方，也能看到、体验到更多的外部客观世界，这时的他们正处于好奇心“爆棚”的时期，他们急于探索外面的的世界，并试图模仿成人的行为。因此，一岁半的宝宝可以玩以下游戏：

1、把球扔出去，再取回来的游戏。

宝宝把抱在手里的球扔出去时，会发现球滚动着，越来越远，越来越小，还会有摩擦的声音发出。在这个游戏里，宝宝会体验到球“脱离”了自己、再通过自己的能力“捡回”，收获自己能控制球的“主观能力”，宝宝会玩得不亦乐乎，重复很多遍都不厌烦。

2、模仿大人的家庭生活劳动。比如宝宝可能喜欢拿起笤帚、拖布模范大人扫地、拖地，或者学大人擦桌子。虽然孩子做得不好，只是在地上画圈，但大人一定不要对孩子大声说“那个赃，快放下来！”，阻止孩子的“求知欲”。

3、我跑你追的游戏。我记得孩子小的时候，一起出门，一眼看不见就跑远了，这时我总是急急忙忙的追上去。孩子在前边跑着，笑得很开心，被“抓”到后，更想“逃跑”后再来一次。因此，带一岁半后的孩子是最累的了！

4、孩子会对人们说什么很在意，很认真的听；也会对认街上的广告牌特别在意，可以多教孩子认认，边玩边学。

祝孩子成长快乐！

我家的小孩现在一岁半多，先说说他比较喜欢玩的游戏吧。

1、家用电器是他的最爱

我家的小孩，超级对电饭煲、料理机、电吹风等这些电器好奇的，平时在家老喜欢把这些东西拆开研究一下，当然这是在确保安全的范围内。甚至在客厅里，提着一个电饭煲走来走去的，乐不彼此。

2、捉猫猫的游戏

有时他喜欢用窗帘把自己卷起来，然后里面动来动去的，要是我偷偷地对他说：妈妈看见了你啊。他马上就乐了。

3、转圈圈，居然不怕晕

他有时喜欢自娱自乐，自己就玩起转圈圈的游戏，转三四圈居然不晕。。。害怕对他脑袋的发育不好，有时阻止他，依旧玩得嗨。

为了小孩的教育奔跑在起跑线上，和他绘本游戏／搭积木游戏／朗读故事的游戏，他居然没啥多大的兴趣。。

我觉得我生的是怪胎儿子了 。。。

分水果　　

用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶　　

玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着;然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。　　

宝宝学会——认识水果　　

小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。　　

推小球　　

用具：一只小球　　

玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。　　

宝宝学会——平衡和手眼协调　　

小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。　

声音谜语　　

用具：一部录音机、已录制动物叫声或家人谈话声的录音带。　　

玩法：妈妈先把宝宝熟悉的人或物的声音一一录下来，如爸爸、妈妈或其他亲人的讲话声、汽车的喇叭声、狗的叫声等。游戏开始时，妈妈按动录音机，逐一播放给宝宝听，然后让宝宝说出听到什么声。　　

宝宝学会——听声音，辨别不同的声音　　

小贴士：刚开始时，不要选择太相像的两种声音，以免宝宝有挫败感。　　

玩沙玩水　　

用具：各种玩沙玩水的工具　　

玩法：在暖和的日子，带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆，然后在沙子里加进水，看沙子有什么变化。　　

宝宝学会——知道沙子的特性并能够发挥想象　　

小贴士：不要因为怕把衣服弄脏而对宝宝诸多限制，玩沙玩水的时候是他想象力充分发展的时候。　　

响一下、停一下　　

用具：闹钟　　

玩法：妈妈先准备一个闹钟;并告诉宝宝当听到闹钟响的时候做出各种各样的动作。　　宝宝学会——快速反应　　

小贴士：妈妈可以多一些示范动作给宝宝作参考。　　

倒水游戏　　

用具：水、量杯　　

玩法：把各种大小的杯子给宝宝;鼓励宝宝用杯子装满水，并倒进一个大锅中。　　

宝宝学会——手眼协调　　

小贴士：在指定时间内看宝宝能完成多少的量。

喜欢的玩具或者家有宝宝的小伙伴，还可以去看【阿哦玩具】哦。我经常在哪看各种有趣的玩具，并且她们还使用用玩具对战、过家家、做手工，挖掘玩具的各种玩法，同时也通过玩具和孩子们做朋友，非常的赞。