21天21款亲子游戏，高质陪娃不重样

在吉吉打卡群上轮的打卡任务中，我给自己定了一个目标是每天创编一个亲子游戏。开始只是为了陪娃花样多一点，越往后越发现，我们的亲子时光更开心了，而我的育儿生活也更轻松了，遇到孩子的小问题处理起来也都非常愉快。游戏到底有怎样的魔力呢？下面与你分享这21款亲子游戏，快快和孩子玩起来吧！

1、 幻想游戏：开拓孩子的思维，激发想象与联想。

(1) 新版跳房子

游戏规则：

把房间里每一个地板块都当作一间房子，从一块跳到另一块。

给每间房子设计一个小故事，如某只小动物住在里面，干什么等等，引导宝宝完整清晰地表达。

搭配游戏道具，拓展故事情节。设计适合孩子的小故事，让孩子觉得更有趣。

想象场景，进行细致的叙述。引导孩子进行幻想，尤其是一些具体而生动的细节。

游戏作用：跳跃的游戏是很好的体能训练，生动的内容可以促进孩子的逻辑想象、记忆力、口语表达等。

（2）小动物们过家家

游戏规则：

找几只玩具或者布偶，放置在一个设计好的场景中，让它们一起过家家。

游戏情节贴近孩子生活，比如吃喝拉撒、衣食住行，或者赛跑、购物等等。

搭配其他道具使用效果更佳。

游戏作用：在游戏中不知不觉了解日常生活好习惯，提高孩子想象力。

2、 绘本游戏：为孩子的阅读增添趣味。

（3）颜料大战

游戏规则：

我们和孩子，就像《巴巴爸爸去度假》中的宝宝们一样，互相涂抹。

不需要用真正的颜料，只要用手在物体上摸一下，就表示沾满了颜料。

妈妈和宝宝互相涂抹，抹到身体某个部位，相应地进行认知。

游戏作用：这是一个非常非常欢乐的游戏，可以引导孩子认识颜色，认知身体各部分名称，感受和妈妈互相触摸打闹的欢乐。

（4）彩虹色的小汽车

游戏规则：

准备一辆小汽车（也可以是孩子喜欢的其他道具），像《彩虹色的花》一样去帮助别人。

让小汽车拉着小蚂蚁去奶奶家，或者小汽车开空调让小老鼠去凉快等等。

游戏作用：让孩子感受帮助别人是一件非常有趣和开心的事情，还可以动脑筋想办法去帮助，开拓孩子的思维。

（5）我是小交警

游戏规则：

让孩子学会“停车”的手势。

像《让路给小鸭子》中的交警叔叔一样指挥道路。

当玩具汽车开到小动物跟前时，孩子伸出右手，手心向前，说：“请停下。”

游戏作用：这个小游戏可以让孩子建立安全意识，懂得保护小动物，还知道交警叔叔很友好，他们能够在你需要的时候帮助你。

3、 规则游戏：帮助孩子感受规则，并建立初步的规则意识。

（6）找停车位

游戏规则：

在家里划出可以停车的具体位置。

给家里的玩具汽车和各种扭扭车、小推车找停车位。

了解停车方法，比如要放慢车速，停得整齐。

游戏作用：让孩子对自己的车辆摆放有一种掌控感，还可以了解基本的生活秩序和物品归位原则。

（7）红绿灯

游戏规则：

在三张硬纸板上分别画红、绿、黄三种颜色的圆形。

出示一种颜色，让孩子操纵玩具小汽车按规定行驶。在红灯时停下，绿灯时前进，黄灯时减速慢行。

让小汽车闯红灯，然后给它扣分和罚款。

游戏作用：让孩子在游戏中了解红绿灯的基本作用，还可以感受快慢两种不同的速度；依据生活实际形成规则意识。

4、 好习惯游戏：帮助孩子轻松愉快地培养良好的习惯。

（8）穿衣游戏

游戏规则：

穿衣之前给孩子讲个有趣的场景，激发孩子起床的兴趣。

穿衣时，小手小脚要钻隧道，宝宝快快帮它们钻进去。

穿上衣服我们要去玩游戏或者看某一个场景。继续引起孩子强烈的兴趣，迫不及待想去玩。

这个游戏需要我们对孩子的兴趣有非常到位的了解。

游戏作用：让清晨穿衣成为一种充满期待、兴致勃勃的事，带给孩子对一整天的美好联想，还可以感受穿越隧道的乐趣。

（9）剪指甲游戏

游戏规则：

了解儿歌：“小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，专吃宝宝的长指甲。”

让孩子观察指甲钳，像一条张开嘴巴的小鱼。

轻柔地给宝宝剪指甲，并告诉宝宝长指甲里会长细菌，要及时清理。

游戏作用：学习儿歌，让剪指甲成为一个好玩的互动游戏，不知不觉养成讲卫生的好习惯。

（10）垃圾车

游戏规则：

如果孩子喜欢车可以买一辆“垃圾清理车”。

观察车的构造，和孩子一起了解车的用途。

见到家里的果皮纸屑就拿着垃圾车清理干净，可以在垃圾车上系一个垃圾袋，防止把车弄脏。（可以提前说好要求。我们玩的时候，儿子自觉一手拿车一手拿废纸，清理完去洗手）

游戏作用：了解日常生活中垃圾要随时放进垃圾桶，知道垃圾车的用途。

5、 体能游戏：让孩子在室内也能够锻炼身体。

（11）屁股后面长小鹿

游戏规则：

妈妈拿一只小鹿玩具放在屁股上往前跑。

宝宝跟在后面追，追上了就可以抢到小鹿。

然后换宝宝拿着小鹿跑，妈妈追。

游戏作用：这是改编后的接力游戏，因为有了小鹿的存在，宝宝会觉得跑步的游戏充满了乐趣。

（12）赛跑

游戏规则：

地面上画一条线或者找一个地板缝，当作起跑线。

跑前要有口令“预备——跑”。

先跑到终点的人可以得到一个吻和拥抱。

游戏作用：起跑线和口令让孩子觉得更好玩，亲吻和拥抱能够作为奖励非常温馨。这样即使天气不好带在家里也不用担心宝宝的运动量不够了！

6、 生活游戏：提高孩子认知能力，了解自己所生活的环境。

（13）小虫爬呀爬

游戏规则：

伸出食指和中指，模拟两条腿走路。

从宝宝脚趾尖开始走，一直走到头顶再回来。

可以把身体主要部分的名称告诉孩子。

一般来说玩这个游戏就像挠痒痒一样，孩子会哈哈大笑，注意别太过火，稍微避开容易痒的位置。

游戏作用：这款游戏可以从几个月玩到两三岁，可以让孩子感受触摸皮肤带来的轻松和愉悦， 并且认识自己的身体。

（14）煮汤

游戏规则：

准备一个闲置的盆或者锅，里面放上少量的蔬菜，再给孩子一把勺子。

实物加幻想，模拟煮汤。

和孩子通过想象添加开火、倒水的环节，一边煮一边商量加入哪些食物。在这个过程中还和孩子认识各种蔬菜、肉类和调味剂等等。

游戏作用：孩子都对厨房用具充满了兴趣，这个游戏可以让孩子尽情发挥，体会一把做小厨师的快乐。

（15）生病的小兔子

游戏规则：

孩子扮演小医生，找一只兔子玩偶扮演病人。

生病要去医院，躺在病床上，找医生检查。

检查没有大问题可以注意饮食，多加锻炼；如果检查有点疾病，需要吃药；要是很严重就得打针。

学习照顾病人，如健康饮食，照料生活起居，抱着安慰等等。

游戏规则：这款游戏非常实用，能够让孩子了解医生的职业特点，对生病有一种更放松的心理，万一不舒服看病时就不会恐慌。此外还可以了解健康的生活方式，培养孩子的爱心。

（16）滚筒洗衣机

游戏规则：

妈妈四肢撑在床上扮演洗衣机，孩子钻在底下当作衣服。

按照洗衣机的步骤，倒入洗衣粉、翻滚搅洗、甩干、晾晒。洗“衣服”时让孩子打几个滚就可以。

一边洗一边聊，了解衣服有哪些种类、颜色等等。

游戏作用：家长和孩子亲密拥抱；体会打滚的乐趣；认知衣服种类、颜色、洗衣过程。

7、 不配合时的游戏：化解孩子的畏惧和抵触心理。

（17）扮演小医生查体温

游戏规则：

孩子扮演小医生，观察体温计的样子。务必要注意好千万别掉了，防止水银中毒。可以在沙发上或者床上进行。

和孩子一起交流体温计的特性：“体温计是凉凉的，像冰激凌一样，如果你能放在腋下，然后数五个数字，它就能变成热乎乎的，像香喷喷的包子一样，你想不想像小猫当当一样数数呢？”儿子果然同意了，试着往腋下放，我稍一帮忙就搞定了。

然后陪着他数数，数完后可以讲个故事等待。

最后和孩子一起看度数，让孩子把体温计放回盒子里。

游戏作用：用“冰淇淋”“包子”引发孩子美好的联想，用由凉到热的变化引起他的好奇，用数五个数的时间让儿子知道很短暂，有意识地提高意志力，再用故事书《小猫当当》中数数的情节，引起孩子数数的兴趣。给孩子一种掌控力，孩子会更放松和淡定。

（18）像好饿的小蛇一样吃药

游戏规则：

听《好饿的小蛇》的故事（其他类似于吃东西、喝东西的故事也完全可以）

告诉孩子药是什么味道，什么颜色，有点难喝的也要说清楚，告诉孩子喝完漱口就没有怪味道了。还要说好需要喝几口，尽量在三口以内喝完。

整个过程放松心态，愉快地进行。快速喝完，立刻漱口，接着鼓励孩子，去做他喜欢的事情等等。

游戏作用：让孩子了解喝药的过程，用短暂的时间激发他的意志力。最关键的是大人别着急慌张，就和平时喝水一样去对待。

（19）“我是小龙王”

游戏规则：

孩子有几天非常喜欢吐水，我叫他“小龙王”，并编造了一个“小龙王”的故事。大意就是小龙王吐水可以下雨，浇庄稼。

想象垃圾桶里种了很多庄稼，需要“小龙王”来“下雨”。

游戏作用：给孩子的探索一个合理的范围，帮助他们享受敏感期的乐趣而不给我们带来困扰。所有不配合的游戏都可以在他探索的基础上，用一个游戏来设定要求，先从微小的改变做起。

8、打闹游戏：在和爸爸妈妈打闹中，无形地掌握社交互动的技巧。

（20）捉迷藏

游戏规则：

宝宝藏起来，让妈妈找，妈妈要假装找不到，最后才终于找到。

可以躲在门口或窗帘后，玩的时候注意安全。还可以妈妈和宝宝躲在窗帘后，爸爸隔着窗帘抓，或者闭着眼睛摸。

游戏作用：躲在窗帘后是非常刺激非常好玩的，隔着一层布互相抓啊推啊，无比开心。但必须要一个大人在窗帘后做防护，防止宝宝碰到墙壁。在看不到对方的情况下玩，还能够建立宝宝安全感。

（21）大战佩奇

游戏规则：

手拿佩奇玩偶或者其他玩偶互相推，直到一方把另一方推到。

游戏作用：非常简单又百玩不厌的一个游戏，就像吉吉曾经说过的推倒游戏是一个道理。当你的宝宝感觉无聊烦闷了，推倒他，或者倒在他旁边，保证他立刻开心起来！

温馨小tips：

1、 以上游戏中所有的道具都可以换成任何宝宝喜欢的玩具，内容也可以根据孩子的爱好更换，只要有大致的游戏思路，宝宝们都会很喜欢的。

2、 高质陪娃的重要一条，是我们要保护和维持孩子的兴趣。这就需要在他发生兴趣的一刻，给他提供适合的环境让他去探索，同时注意设置一定的界限来保证他们的安全和秩序。

这些游戏都不同程度地调动孩子认知、体能、视觉、触觉、听觉、想象力、语言能力、思维能力、社交、品格等各个方面，帮助孩子全面成长。相信你也能够打开脑洞，创造自己和宝宝快乐成长的游戏时光！

作者：董董，亲子专栏作者，两个孩子的妈妈，爱阅读写作，爱分享收获。养娃路上，愿与你共同成长。微信公共号：董董书房（yingshi-1987）

音乐里的颜色

游戏准备：不同类型的音乐，画纸以及油画棒。

游戏目的：引导宝宝用涂鸦的方式将情感丰富的音乐用不同的色彩来表现，培养宝宝对音乐的兴趣，促进宝宝想象力的发展。

妈妈宝宝一起玩

1.游戏之前，妈妈和宝宝先讨论一下各自印象比较深的歌曲有哪些，并描述一下听到这些歌曲的时候自己是快乐的还是忧伤的。

2.妈妈播放音乐，每听完一首，妈妈就和宝宝讨论这首音乐在自己心中引起的情感反应。

3.讨论过后，将这些音乐重新播放一遍，这一次倾听音乐的时候，妈妈和宝宝选择不同颜色的油画棒在画纸上画出自己的感受，4.画完之后，在重复的背景音乐下，妈妈和宝宝一起分享自己的图画，并交流各自图画的内容和表达的意思。

还能这样玩

妈妈和宝宝一起动手，整理听音乐时画好的图，写下“某某音乐曲，并标注好年月日”等，作为宝宝成长的纪念。

游戏开始时，妈妈可以给宝宝准备一首简单，以叠词或象声词居多的儿歌，便于宝宝理解和想象；等宝宝熟悉游戏内容后，再慢慢增加音乐数量。让宝宝听音乐选颜色画图，可以培养宝宝的音乐欣赏能力，促进宝宝音乐素养的发展。爸爸妈妈可多陪宝宝听听歌、唱唱歌。

1.走小路。锻炼行走能力和平衡能力。把报纸剪成长条和一些不同的形状，铺成弯弯曲曲的小路，将他们用胶带固定在地板上。完成后家长可以和孩子一起在情景故事中沿着搭好的路行走，或者比赛看谁走的稳，要求把脚完全踩到小路上。对于剪成的不同形状还可以指导孩子认知。1岁以后的宝宝都可以玩儿这个游戏。

2.摸一摸。锻炼手部触觉敏感度，促进手部肌肉发展。找一个大一点的盒子，不透明的，在盒子上掏一个洞，可以使宝宝的手轻松伸进去，又不容易看到里面的东西。然后可以随意放进去想要宝宝感知的事物。比如，想让孩子了解软硬的概念，可以放一个毛线球和一个积木，让孩子伸进去手摸一摸，拿出来看看，然后依据妈妈的口令拿出响应的物品。对于小一点的宝宝，就可以把各种东西都放进去，摸一摸，拿出来看看一看就好。这个游戏适合0-3岁宝宝进行。

3.听话的木偶。锻炼听觉辨别能力和反应力。妈妈可以找不同的乐器，如果没有可以敲不同的东西代替，每一中声音代表一个口令，比如响板代表要摸鼻子，铃铛的声音表示抬左脚，口琴的声音代表扭屁股，等等。然后妈妈来敲击乐器，让宝宝分辨声音并做出相对的动作，根据孩子年龄的不同可以随意调整游戏的难度。这个游戏适合1岁后的宝宝。

4.我说你学。锻炼语言信息接受能力，记忆力。妈妈先说出简单的句子，如＂宝宝做游戏＂孩子重复，然后妈妈在此句基础上添加词汇，再让孩子重复，如＂宝宝在做数豆子的游戏＂。根据孩子的理解力逐渐延长句子让孩子重复。这个游戏适合会说话的宝宝进行，难易程度妈妈可以自行调整。

这些都是一些简单易操作的亲子游戏，快快和孩子玩儿起来吧。如果还想有针对性的了解其他游戏，可以留言哦！

亲子游戏能提升陪伴质量和亲子关系，推荐我和孩子经常玩的适合小宝宝的亲子游戏。

一、藏猫猫。孩子一岁左右就可以玩了。小宝宝的很简单，只要把宝宝的眼睛挡住再松开，嘴里说peekboo，宝宝就会被逗的咯咯笑，还乐此不疲。到两岁左右，宝宝会自己躲到窗帘后面门后面，等你去找她们，哪怕是你看着她躲起来的，只要再看到你，她就很开心。

二、角色扮演。可以在亲子阅读后，一起扮演绘本里的角色。比如Go away. Mr. wolf.家长扮演大灰狼边唱边敲门，孩子扮演小猪，不让大灰狼进门，在家门口就能轻松玩起来。

三、借助卡片玩认字认单词的游戏。在玩中学。比如，卡片接龙，接到两张一样的卡片，又能正确说出卡片上的字词，两张卡片中间的卡片就都能赢得。谁的卡片多，谁获胜。

我家大宝5岁了，说说我们家比较喜欢玩的亲子游戏吧！

一、角色扮演

1、小老师

宝贝来当小老师，我们当学生，她学着老师的样子讲课，或识字或读儿歌或背三字经或整理队形，我们都专心投入游戏中，这样既让她有了自信又是对幼儿园学习的一种内化。

2、“我来开汉堡店”的游戏

宝贝做售货员，我们来做顾客。给我们做饮品、汉堡、薯条等等，在这个过程中既锻炼了动手能力，又锻炼了她的想象力，同时还提高了语言表达能力，能满足“顾客”的不同需求，根据“顾客”的需求来应对自如。

二、益智游戏

走迷宫、下棋、打扑克牌等等

三、体育游戏

跑步比赛、障碍赛、骑车比赛、球类投掷等等。一些传统游戏丢手绢、捉迷藏、老狼老狼几点了，在家庭游戏中常常出现一次失败就不愿继续进行的现象，我们会帮助孩子正确面对，寻找解决问题的办法，从而正确的面对挫折。

适合0到5岁，孩子玩的亲子游戏有：1.拼图游戏,父母收集一些交通工具,小动物,植物的卡片,故意把它们弄乱了，然后让宝宝同类的图片放在一起；2.掂一掂的游戏，分别找出体积一样大的棉花，铁，木头，让宝宝拿在手中掂一掂哪个大哪个重？0～5岁的宝宝选择游戏要慎重， 不可以让宝宝接触，过一碎小的零件，不可以给宝宝小棍儿或者玻璃制品，以防伤着孩子。

格姆思赵老师来给大家带来两篇篇亲子游戏，家长可以带小朋友在家玩哦！

1、游戏名称：指纹的秘密

目的： 1.通过游戏活动，发现自己和他人的指纹是不一样的，了解指纹的种类及特点、用途和独特性。

2.提高儿童的观察、比较、动手实验的能力。

3.提高儿童的合作学习的能力。

4.教育幼儿要诚实守信，不能干坏事。

依据：《3-6岁儿童学习与发展指南》：有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。

准备：故事稿件、三位位不同人物头像卡、生日蛋糕卡、不同颜色的印油、记录卡、彩纸、放大镜、笔。

方法：1.布置场景，将人物头像卡和生日蛋糕卡分别摆好。（以大雄过生日为情境，引发孩子兴趣。）

2.游戏开始时向孩子介绍故事的开头；今天是大雄过生日，大雄的妈妈送了一个蛋糕给他，大雄邀 请了他的朋友们来和他一起过生日。大家都到齐了，大雄打开蛋糕盒准备给朋友们分蛋糕。谁知盒 子打开蛋糕不见了，到底是谁偷吃了呢？

3.这时候哆啦A梦来了，给了一个放大镜让孩子观察蛋糕盒。仔细观察，发现盒子边缘上有指纹。紧接着让孩子举起手观察自己的手指，看看自己有没有指纹并且是什么形状的。了解指纹有三种基本类型：弓状指纹、蹄状指纹、涡状指纹。

4.现场三个人的指纹进行比对，发现小夫是偷吃蛋糕的人。并告诉孩子每个人的指纹是不同的，可 以根据指纹找出不同的人。

5.用不同颜色的印油将指纹印在纸上用放大镜进行观察，了解指纹的特性。

6.总结游戏的内容，告诉小朋友们每个人的指纹是不同的吧，并让孩子思考指纹还有哪些作用。

2、亲子游戏 | 红黄绿，停等行

目标：

1.通过“蹲下、站起”的交替动作，锻炼幼儿的体能。

2.使幼儿在活动中掌握“红灯停，黄灯等，绿灯行”的交通信号知识。

3.使幼儿初步了解关于我国城市的地理知识。

4.满足幼儿喜欢被关注的情感需要。

5.培养幼儿集中注意力的能力。

依据：

《3-6岁儿童学习与发展指南》：结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。

准备：1.利用汽车玩具让小朋友知道汽车的外形。2.提前带孩子到有红绿灯的十字路口，观察灯的变化和汽车停行的关系。

方法：

1.情景带入

“蹲下”代表红灯，“停住”代表黄灯，“行走”代表绿灯。

家长：今天我们开汽车出去旅行啦。

孩子:好啊好啊

（拉住孩子，边说我们来踩油门）小汽车“卡卡开”（此时带着孩子跺三脚）

家长：我们去北京玩吧！北京有什么呢？

孩子：北京有天安门！

家长：（这时来到窗户外）小汽车开啊开，注意啦注意啦，黄灯亮了，等一等。（和孩子一起停下）

家长：开啊开，开啊开。注意啦，红灯亮，我们要停一停。（和孩子一起蹲下），绿灯亮，向前行。（和孩子一起前行）

家长：（边走边说）我们现在去回家啦。

孩子：开回家啦。

家长：车子启动啦，宝贝坐好啦。黄灯亮，等一等（停下），红灯亮停一停（蹲下），绿灯亮，向前行。哎呀，我们到家啦！（来到沙发旁）

孩子：回家喽！

2.教儿童唱关于交通信号的儿歌

家长：前几天带宝宝去马路上看了红绿灯，还看到好多汽车还记得吗？

孩子：记得！

家长：那今天我来教一首关于交通信号的儿歌，叫“红绿灯”。“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”宝贝来唱一遍吧！

孩子：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”

家长：说的真好！以后要记住喽,红灯停，绿灯行，黄灯等。交通规则要遵守。

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