格姆思赵老师给您带来一个适合4岁孩子玩的亲子游戏，可以带着孩子一起玩哦！

亲子游戏 | 红黄绿，停等行

目标：

1.通过“蹲下、站起”的交替动作，锻炼幼儿的体能。

2.使幼儿在活动中掌握“红灯停，黄灯等，绿灯行”的交通信号知识。

3.使幼儿初步了解关于我国城市的地理知识。

4.满足幼儿喜欢被关注的情感需要。

5.培养幼儿集中注意力的能力。

依据：

《3-6岁儿童学习与发展指南》：结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。

准备：1.利用汽车玩具让小朋友知道汽车的外形。2.提前带孩子到有红绿灯的十字路口，观察灯的变化和汽车停行的关系。

方法：

1.情景带入

“蹲下”代表红灯，“停住”代表黄灯，“行走”代表绿灯。

家长：今天我们开汽车出去旅行啦。

孩子:好啊好啊

（拉住孩子，边说我们来踩油门）小汽车“卡卡开”（此时带着孩子跺三脚）

家长：我们去北京玩吧！北京有什么呢？

孩子：北京有天安门！

家长：（这时来到窗户外）小汽车开啊开，注意啦注意啦，黄灯亮了，等一等。（和孩子一起停下）

家长：开啊开，开啊开。注意啦，红灯亮，我们要停一停。（和孩子一起蹲下）

家长：绿灯亮，向前行。（和孩子一起前行）（边走边说）我们现在去回家啦。

孩子：开回家啦！

家长：车子启动啦，宝贝坐好啦。黄灯亮，等一等（停下），红灯亮停一停（蹲下），绿灯亮，向前行。哎呀，我们到家啦！（来到沙发旁）

孩子：回家喽！

2.教儿童唱关于交通信号的儿歌

家长：前几天带宝宝去马路上看了红绿灯，还看到好多汽车还记得吗？

孩子：记得！

家长：那今天我来教一首关于交通信号的儿歌，叫“红绿灯”。“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”宝贝来唱一遍吧！

孩子：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”

家长：说的真好！以后要记住喽,红灯停，绿灯行，黄灯等。交通规则要遵守。

游戏来源：天津市北辰区瑞益民族幼儿园

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