帅帅育儿 管理员 回复于2021-08-17之前
其实每个家庭都有自己养育孩子的方式，没有谁就全对或者全不对，适合自己的孩子，家庭环境舒适最好。
我家有两个两岁多的娃，回想这一年，肯定有过很多抓狂的时候，但是回首让我真去想，我能想到的全是她们的可爱，成长的速度很快，让你都觉得跟不上节奏。
今天跟闺蜜们聊天，都觉得孩子每天都在进步。大家一致认为小时候基础打好了，就会相对越来越好带。比如出门不会非得要玩具，撒泼打滚等，这和平时的督促还蛮有关的。
有几个小事：
孩子每次出门都会自己爬上安全座椅提醒我们要给她系好，副驾驶如果没系安全带一定会要求人家系上，说要不不安全。
过马路一定会等红灯，在这边姥姥家小县城，其实大家都不太注意这个事，但她们每次都会提醒姥姥。
去游乐场或者广场玩，会排队，不会特别疯的去跟别人抢。
出门会要求坐摇摇车旋转木马之类的，通常我也会满足，但玩几次会告诉她们该走了，也会很配合。
想要玩具，如果大人说不买，那就看看就放下了，或者问下一次可以买吗？
两个人每天在家里都会自己玩很久，不来打扰你，但是也会把家里翻的乱七八糟哈哈，不过让她们整理也会去收拾的，这点其实我们大人做的也不是很好。
语言很丰富，理解能力还蛮强。
知道礼貌，会说谢谢，对不起等等，当然俩人也会打架，不过打的越来越少了哈。
想想这些吧，之前没觉得什么，就感觉很顺其自然的养育，但细想一下呢，也能分享点什么：
言传身教很重要
孩子真的是大人的一面镜子，比如整理房间这件事，我做的不好，孩子们也不太好，最近我也在努力，她们也感觉有很大改观。
规则和安全意识
我本身就是一个挺讲规则的人，而且从小也会隔辈跟孩子们讲一些生活中的安全知识，慢慢的她们也很自然的会讲规则。
高质量的陪伴
我是产假结束上了8个月班就回去带她们了，其实上班那时候我感觉也没忽略，每天给她们做各种辅食搭配，到回家全职之后带她们读书做游戏等等，这些说不出来有多大用，但亲子关系感觉还不错，任何时候妈妈说话，她们都会蛮配合的。
相互尊重不强迫
比如站在她们的角度就了解她们，低下身子跟她们沟通，不喜欢的事情多数不会强迫。
小时候不管她们听不听得懂，出门前都会提前告诉她们要去哪里做做什么等，慢慢的也不会太多哭闹。
有段时间她们特别害怕陌生人，不喜欢去别人家，甚至谁来家里也会哭，但我跟家里人说不要总说她们胆小认生，孩子都会有这个过程，慢慢引导，于是讲了很多交朋友的绘本，多带他们出门，现在看见谁都会很自然的打招呼了。慢慢来，不急。
顺势养育
这一直是我养娃的理念，比如她俩断奶都是自然离乳，很轻松。戒尿不湿也没特意每天训练，感觉她们能憋尿了就跟她们说可以穿小裤裤了，是大宝宝了，就两三天戒掉了，晚上也没有起夜现象，一觉到天亮。自主进食，也是1岁多久可以完成，虽然吃的脏乱差，但是多放手，孩子会给你惊喜。
包括说话、走路，都是很自然的就会了，没着急过，都没特意训练过，她俩其实大运动发展的特别晚，但是总能会吗，慢慢来。
很多养育都是在生活中，每一天的点点滴滴，多观察孩子，适度引导也是必要的，这就需要当妈妈的自己多努力了，但不用焦虑，自己多学习，多跟孩子相处，想要孩子成为什么样子，你自己就先做那样的人吧，哪怕你什么都不教她，她也会学着你的样子做的。加油！
我是一个混迹育儿圈10年终于得以自己施展拳脚的双胞胎宝妈，是朋友圈中的辅食达人，育儿小百科，爱生活爱分享，正能量爆棚的我期待与您一起同行，在育儿育己的路上共同学习成长哈。记得帮我点赞关注哦哈，谢谢！
乔治和妈咪 管理员 回复于2021-08-17之前
我家孩子刚好也处在两岁这个阶段，不管什么事，都喜欢跟大人唱反调，我前阵子还跟朋友开玩笑感慨道，人们常说的两岁叛逆期都这么猛烈，青春期，不敢想象。
直到看到这本《你的两岁孩子》，作者【美】路易斯·埃姆斯、【美】弗兰西斯·伊尔克，突然豁然开朗了。
孩子的整个成长过程不是一帆风顺的，家里有孩子的家长可能都会体会到，孩子总是一段时间平稳，一段时间就特别费事。研究发现，孩子的成长过程是呈现出一种好坏交织、螺旋上升的发展趋势，如下图所示：
在这里提醒一点，如果你的孩子发展得比这个典型的时间表超前或者落后，拿并不能说明孩子有什么问题，这只是个体差异而已。
两岁叛逆期的表现：
很多孩子，在大概两岁左右的时候，会逐渐变得懂事、温和，很多事情可以独立完成，不需要家人的帮助，喜欢探索和观察周围的世界，对世界充满好奇。
但是到了大概两岁半到三岁之间，会出现一个叛逆期，暴躁、倔强、情绪波动较大，具体表现有：
1 跟自己对着干。
这个阶段的孩子，有一个显著特征就是，他会违背自己的意愿，走上相反的极端，跟自己对着干。比如，本来很想做一件事，但是问他的话，他有说不。
2 对一切都要求“一致”。
朋友的孩子，在这个阶段，家里的东西都要放在应该放的地方，有一次朋友出门拿快递，穿了她妈妈的一件外套，孩子死活不同意，说这是姥姥的外套，妈妈不能穿。出门一定要由他来按电梯，不然会发脾气。
总的来说，这个阶段的孩子，会对事物发生的顺序、方式或者地方，立下了自己的“规矩”。
3 顽固又多变。
就拿我家孩子来说，我忙的时候，非要我喂他吃东西，我不忙的时候，又要自己吃。有时候我正炒菜，他非要帮忙。有时候爸爸哄睡睡的挺好的，有时候又非得妈妈哄睡才可以。
那么如何帮助孩子度过这个时期呢？
1 了解孩子这个年龄段的特点，减少在教育过程中的盲目性。
孩子在两岁阶段，正是处于多个敏感期。比如，感官敏感期、动作敏感期、语言敏感期、空间敏感期、秩序敏感期、关注细小事物敏感期、社交敏感期等。这是生命发展的自然规律，过度焦虑或者忽视发展，都是会对孩子情商和智商造成损害。
2 增强孩子的安全感。
林文采博士的亲子教育课《心理营养》中谈到，从孩子4个月到3岁这个期间，孩子需要的心理营养是：安全感。
增强安全感：
①父母情绪稳定。
情绪稳定的父母，给与孩子高质量的陪伴，愿意学习育儿知识，跟随孩子的成长而成长，这就是孩子安全感的最好来源。
②父母亲之间良好的关系。
父母能给孩子最好的东西，不是物质，而是父母亲之间良好的关系，这才是孩子最渴望的安全感。在两岁叛逆期，面对孩子的“逆反”，父母要拿出的，是“温和而坚定的态度”，温和指教育孩子时，态度不带评判、指责、讽刺等情绪。坚定指坚决制止孩子不当或者不安全的举动。
3 尊重孩子，科学引导。
当孩子喜欢说“不”时，这正是他们建立自我的第一步，如果父母用命令式的语言来阻止孩子，这样很容易让孩子产生逆反心理。但是如果给予更多的宽容和耐心，认真倾听孩子的想法，采用商量和理解的语气来与孩子沟通，会巧妙化解。
给孩子选择权。
对于孩子的好奇心和合理要求，要给予支持，过度保护会让孩子失去很多探索的机会和乐趣。
满足孩子渴望独立的愿望，除非一些会危及人身完全的事。
尊重孩子物权意识，不强迫分享。
最后，附上一张《两岁孩子能力发展与教养简表》，希望能对你有所帮助。
我是@乔治和妈咪，一个喜欢读书，喜欢收藏绘本，倡导成长型家庭育儿的妈妈，育儿路上，一起前行，欢迎关注。
中国一绝钱龍 管理员 回复于2021-08-17之前
1，两岁的子女到底该怎么养，很简单言传身教最重要！因为二岁的子女基本都能听懂；着懂；父母亲大人平常各种各样生活习惯等事项；因此做父母的人一定要珍惜此年龄段梅路沅江山无限时狂想曲院荷风亭；坚持不懈努力争取买到各种对孩子有利于营养的各类天然绿色食品达到正常营养品质好保障！尽量减少各类路边摊烧烤等不卫生食品！少去各类超市买小孩吃的各异零食！因为各种塑料袋包装食品全都有各种各样防腐剂！甜蜜素！增香剂！常吃零食对小孩免疫力肯定会逐渐下降！导致小孩正常三餐饭无胃口厌食感！就会缺少正常绿色食品营养保障！造成很难养小孩！
2，非常容易教！做父母的一切都必须文明道德模范丈夫的秘密用正能量教育孩子！因为二岁孩子模仿秀害厉害；古言道：有其父母！必有其子女！从古至今为什么世界上一切良官员！等总统，科学家，军医中医师，教授，教师，良心企业家子女个个较优秀！主因是从小良德正能量教育好！所以长大成才较多！
3，是不是她他想怎样就满足其怎样？大❎错特大❎错！！！切莫全满足；二岁小孩宠爱过目浑；导致小皇帝；亳不感恩父母亲！！！全满足；对小孩百害无一利！切记古言哲理不会错！（棍棒底下出孝子）！严师必高徒！一切做父母的都必须学习世上各类良官等名人哲理！宽严结合；方能使小孩从小懂得感恩心！定会使小孩更努力学习听从父母亲大人话！
芒果妈育儿 管理员 回复于2021-08-17之前
我家二宝就两岁左右，这个时期的宝宝一定不要一切都随他去，他想怎样就怎样，这样的话性格一旦养成就很难改了，教育要小就得抓起来。两岁的宝宝有时候走路还磕跟头，话也刚会说，有的还说不全。所以这个时期的宝宝在教养上不能像对待大孩子一样。那么该怎么教育呢？
1、让他多接触新事物，锻炼其探知欲和思考能力。我家宝宝就是见到没见过的新东西，一定要翻来覆去研究个遍，如果大人强制不让碰，他会哭闹，反抗，所以这时候我们大人就不要阻止宝宝，让他尽情去探知（危险物品除外），因为他们对这个世界充满了好奇。
2、父母家人都要给宝宝做好榜样。这个时期的宝宝善于模仿，别人怎样，他就怎样有样学样。所以我们父母和家人的一言一行都在潜移默化的影响着孩子，大人一定要做好榜样。
3、锻炼其生活规律，必要时立规矩。这个时期的宝宝，还不太明白大人的大道理，但是一定要从小训练其生活作息规律，所谓的不成规矩不成方圆，从小树立规律观念。
4、两岁的宝宝经常大哭大闹，无理取闹，天不怕地不怕。有时候搞的大人情绪失控，对孩子大打脾气，这样是不好的，不利于宝宝的身心发展，要尽量控制自己的情绪，不对孩子大声吼叫，以免留下心理阴影。
豆乐宝妈育儿 管理员 回复于2021-08-17之前
两岁的孩子正是他人生中第一个叛逆期，自私、霸道、不会分享、爱摔东西甚至动手打人等，这个时候宝宝不会控制自己的情绪，动不动就哭闹，也不太会表达自己的想法。但是如果放任他不管，可能会导致孩子变本加厉的任性。
说一个我身边真实的例子吧。我老公的姐姐，他们夫妻两个忙于事业，无心照顾孩子，习惯用金钱满足孩子，他们认为陪伴欠缺就用金钱去弥补孩子，不管孩子喜欢什么都给他买，导致了两岁半的孩子蛮横霸道不讲理，一有不顺心的就各种撒泼耍赖。时间一长，他们两个都觉得很疲惫，不知如何是好？
我认为好习惯必须要从小培养。要从小教育他懂规矩有礼貌，一个有教养，有纪律的孩子必然是懂得规矩的，这会对孩子将来的生活有很大的影响。那么究竟如何教育才是科学的呢？
1.耐心引导，理解并尊重他。
两岁的时候宝宝会经常无缘无故的发脾气或哭闹打人等，父母千万不要以为以前的乖宝宝变坏了，这是他们正常的发育规律，这个时候父母一定要耐心引导，理解并尊重他们。
比如打了小朋友你可以说“打了弟弟一下，弟弟会疼的，如果弟弟打你了，你是不是也会疼？”。
比如孩子摔东西，父母可以这样引导“你是不是觉得摔东西好玩？那咱们可以摔沙包、摔乒乓球，但是有的东西是不能摔的”。
比如孩子大夏天非要穿棉鞋，与其与他争吵不休不如尊重他的选择。孩子正在探索期，父母要多陪伴、耐心引导，尽量做到不打骂孩子。
2.多陪他一起读绘本、故事书。
每天我都会陪宝宝看绘本、讲故事，有时还会胡编乱造的讲，举个例子来说吧，有一段他不喜欢洗澡，正好有一本书上有引导洗澡这样的故事，于是我便天天给他讲，并引导他说爱洗澡的孩子小朋友才愿意跟你一起玩，后来他就主动要求洗澡了。
陪孩子阅读可以丰富他的想象力，还可以有助于丰富宝宝的语言，也可以从中引导他生活中的琐事道理，并且还可以使亲子关系亲密。
3.陪他去各种不同的地方增长见识。
我经常带宝宝去公园、爬山、超市等不同的地方，在这个过程中我会教他各种规矩，比如红灯停绿灯行，比如超市结账要排队，比如车来了要靠边等等。他也受我潜移默化的影响，懂得了很多的道理，现在每当他爸爸开车的时候，小家伙都会提醒爸爸“爸爸你慢点开、爸爸变绿灯了，可以走了……”。
两岁的宝宝已经基本可以理解大人说的话了，父母要平等对待孩子，要教他懂规矩有礼貌，要带他去不同的地方探索发现，这样有助于开阔孩子的视野，也能从中懂得很多的道理和规矩。
4.父母教育方式一定要统一。
孩子小时候的教育，父母家人一定要统一标准，遵守规矩，不可轻易变动，这样孩子也会慢慢习惯并遵守了。
5.温柔且坚定的拒绝。
世上没有天生的坏孩子，只有不用心教的父母，温柔且坚定的拒绝，这样既能很好的抚平他的情绪，孩子内心也不缺乏安全感。
两岁的宝宝正值叛逆期，这个时候的孩子最需要父母的理解和爱，父母应该给他自由探索和成长的空间，尊重他的成长规律，用你的智慧赢得孩子的欢喜。
面包朵朵 管理员 回复于2021-08-17之前
你好，很开心能够回答这个问题。在两岁宝宝的话，这个阶段的孩子独立的玩耍时候会越来越多。他们会经常查沉浸在自己的世界里观察学习和体会孩子喜欢和自己同龄的小朋友在一起，但是他们虽然说不会在一起玩游戏啊，大家各玩各的。但是在这个过程中，孩子自己也是在观察和学习的。
我们做父母的在这个阶段需要做好的就是给自己的宝宝做好陪伴的角色，至于我们怎么去教育孩子，可以注重以下几个方面。
一、培养宝宝责任感
我们要学会在一定范围内，让孩子做主是培养孩子责任感的关键孩子和成年人一样，需要经过自己的常识来获得经验在你确定孩子可以承受时候给他决定权，让他尝试着自己的方法去做，如果孩子失败了，要对他讲明白失败的原因。
♦️试试这些方法让孩子不要发脾气
1、冷静和温和地告诉孩子，你爱他，你希望可以帮她发货的父母是孩子更加发货，只有温柔的语气和动作，他要安抚作用，同时身体上的亲密能达到很好的安慰效果可以使气氛缓和下来。
2、我们要懂得去置之不理，这是帮助孩子摆脱发脾气喜欢的最好方法，因为孩子发脾气的目的是想得到你的主页你不理他孩子就会一直大发脾气没有什么用还是少用为好孩子，因为得不到么样东西啊，大发脾气千万不要为了让他安静啊，把东西给他如果一发脾气就能得到的东西，以后他就会更随心所欲地乱发脾气。
3、还可以去尝试一下隔离政策，心平气和地把孩子抱到另外一个安静的地方告诉他不再哭闹时就可以回来等他回来之后和他谈谈刚才的事以及如何避免这种情况发生，万一孩子再度苦闹再次采取离政策。
依科育儿 管理员 回复于2021-08-17之前
两岁的孩子到底该怎么养、怎么教？是不是她想怎样就怎样？
这位朋友不问则以，一问惊人，三连问啊！那我就从我看到的、学来的还有亲身经历回答这个大问题吧。
首先，2岁孩子到底该怎么养？
宝宝这阶段肠胃消化、吸收功能得到了进一步发展，免疫力也有所提高，粮食、蔬菜、肉类等食物逐渐成为宝宝的主食。没有任何一种食物可以完全满足宝宝营养需要，所以，爸爸妈妈在喂养宝宝的过程中，一定要均衡饮食，保证饮食多样性。
一日三餐，每餐保证2种以上适宜的食物，比如早餐：配方奶、鸡蛋、包子。午餐：西红柿牛肉、炒西蓝花。晚餐：南瓜小米粥、鱼后者炒毛豆等。
另外上午和下午根据宝宝消化情况，可以再给他们吃点水果、无添加的小零食，但是要控制量，吃多容易影响正餐。
这一阶是宝段宝大脑和身体发育的关键期，如果营养不足或喂养不合理，会严重影响宝宝脑组织和身体的生长发育，从而影响宝宝的智力发育和生理发育。科学合理的辅食喂养是这阶段宝宝喂养的主要特点。
2岁的孩子该怎么教？
2岁宝宝学习能力变得越来越突出，专注力有明显增强。他们可以集中精力看电视、看图片、看绘本 、玩玩具、念儿歌、听故事了，所以爸爸妈妈可以趁机教他们认识并记住这些日常事务。
这时候的宝宝语言发展也到了一个爆发期，你会经常听到她在问：“这是什么”、“那是什么”，他对世界充满了好奇，心理装着十万个为什么，爸爸妈妈应该及时回应并准确回答。这样不仅可以鼓励宝宝继续怀有一颗好奇心，还可以趁机教会宝宝很多知识、做人的道理，为日后生活、学习打下基础。
2岁孩子进入了秩序敏感期。喜欢自己的事情自己做，不喜欢别人随便动他的东西，不喜欢秩序被打乱。爸爸妈妈们可以顺势引导宝宝从小养成一些好习惯，比如引导他收拾玩具，穿脱衣服、裤子、袜子，洗洗小衣服，给花浇浇水等，多鼓励宝宝参加这些力所能及的家务活，不仅可以锻炼宝宝手脑协调能力，还可以从小锻炼宝宝有一个好的秩序感和一个良好的生活习惯。
是不是她想怎样就怎样？
2岁的宝宝自主意识明显增强，能分清你和我。她会察言观色，会耍小聪明了。所以，也是需要立规矩的时候了，正所谓无规矩不成方圆。
具体我们要怎么做呢？
1、 一些小事情，无关紧要的、顺应宝宝生长发育规律的，建议父母尽可能的满足宝宝的要求。比如，他想把吉普车拿带到外面去玩，你就可以满足他，只要提醒他，要保护好自己的吉普车就行了；
2、大的事情、原则性的事情，影响宝宝健康的事情，坚决不行。比如，外出玩耍，回到家没洗手就要拿东西吃，这个坚决不行，因为小宝宝抵抗力差，很容易病从口入，这个时候一定要给他养成吃饭前要洗手的习惯。
当然，拒绝宝宝要求，也要讲究方法，你嬉皮笑脸的跟他说，他以为你在跟他玩的，这样效果肯定是不明显的。建议在跟宝宝说这些原则性问题时候一定要严肃，严肃不是要你去打他或者吼他，而是要表情严肃，看着宝宝，让他知道，你是认真的。后面就是严格执行，别一看宝宝哭 两声就心软了，那他下次摸清你这脾气，每次不顺意就跟你哭，就麻烦了。
总的来说，2岁是非常关键的一个阶段，不仅要营养好、引导好，还要适当立规矩。
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文：依科育儿
图：来源网络，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
新手老爸 管理员 回复于2021-08-17之前
您好，孩子成长期有一个说法叫“可怕的两岁”，指的是两岁左右的孩子自我意识开始萌发，对人和事物有着自己的想法，对父母出现逆反情绪，越不让干什么就越干什么，而且无缘无故哭闹，非常难带！
国外研究显示，“可怕的两岁”已经提前，我女儿一岁半左右，就已经出现类似现象，她想干的事情必须要干，不让做就发脾气，大喊大叫和哭闹。一味顺着她不可行，这会让这种现象越来越严重，以后再想挽救就难了。
在带娃过程中我总结出几点解决这种问题的方法，引导孩子顺利度过可怕的两岁
一、不可强行纠正
两岁孩子出现不好带的情况很正常，家长切忌不可急躁，粗暴制止孩子的行动，对于哭闹也大声喝止。这会让孩子产生更加叛逆的心理，无助于解决问题。只可智取不可豪夺！
二、选择权交给孩子
孩子急迫的要做一件事，父母又不愿他做的时候，请给他多种选择的权利。当更有意思的事情摆在面前，孩子也许就放弃了之前的那件事。有时孩子只是在保护自己的选择权和自我意识。
三、父母加以引导
中国父母有一件事很少做，就是讲道理！多数时间是霸道的一言堂，不能做就是不能做，没有为什么！对于2岁左右的孩子来说，引导他明白道理远强于粗暴制止。起码这招对我女儿非常有用，家长们赶紧用起来。
“可怕的两岁”其实并不可怕，可怕的是父母的“不作为”。
我是新手老爸，一岁半女宝的老父亲，分享带娃知识，欢迎留言探讨和转发！
芝麻辰小七 管理员 回复于2021-08-17之前
谢谢邀请。
当然不能孩子想怎样就怎样。小孩子是要接受规则教育和底线教育的，因为最后她终将是要生活到社会中，她接触的人不会仅仅只有家人。
家人是最宽容的，可以包容一切。但是不是所有的人都可以去包容你家孩子的。他们会用自己的规则意识和三观去看这个孩子的行事风格，从而得出他们对孩子的结论。这个结论直接影响着人际关系，甚至法律责任。
所以一定要给孩子建立规则意识。什么可以做，即使做错了也可以有改正的机会。什么不可以做，一旦做了，就会彻底改变人生。因为犯错是有成本的，有些试错的成本大到承受不了。比如自由。
只有建立了规则意识，才会让孩子更好的生活。
其次就是要有底线教育。比如对师长的态度，比如和异性交往甚至同性陌生人之间的相处，比如诚实守信的教育等等等等。
老话说：三岁看大七岁看老。一个好的教育理念是会让孩子终生受益的。