中国古代家庭教育的特点并分析其形成的原因？

中国古代家庭教育的特点是家长权威性。形成的原因如下。中国古代的封建制度等级森严，讲究君君臣臣父父子子。封建大家长在封建家庭当中具有独一无二的地位，能够主宰每位家庭成员的命运。因此，家庭教育也就有了明显的权威性。这种权威性是针对每个家庭成员。

1、教儿宜早：中国古代认为对孩子的教育越早越好，这不仅仅强调要对孩子早教，还强调要对孩子实行一以贯之的教育 2、教子义方：父母要从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出道路 信而勿诳：父母教育子女要以身作则，即要培养孩子什么品德，自己就要先具备什么品德 3、潜移默化：将家庭教育和社会环境结合起来，强调环境对儿童的教育意义 4、量资循序：对儿童的教育不能求之过急，要根据儿童的才能，逐步将教育加深加宽，这符合循序渐进的教育原则 5、有教有爱：家长对孩子的教育，既要爱又要教，既要慈又要严，爱与教结合，严慈相济，这样才能收到良好的效果。 古代的这些教育原则对于我们今天的学前教育仍旧有借鉴意义。