梅花香自苦寒来LM 管理员 回复于2024-11-01之前
1、消除出走因素
离家出走的孩子都有自己的想法，家长一定要弄清楚孩子离家出走的原因，是学习差、厌学、逃学；还是受人欺负；或者是家长管制太严、离异因素等，家长一定要消除孩子心中的不满情绪，要真心的关爱孩子，孩子就不会离家出走了。
2、帮助学生端正学习态度，改进学习方法
习上有困难，对学习没有兴趣，是中学生叛逆离家出走的另一主要原因。所以，家长应该帮助学生端正学习态度、改进学习方法，也要根据学生的实际情况提要求，不能勉强孩子或提出一些自己的孩子不可能达到的目标。
3、家长教育孩子的方法需要改变
平时多多注意中学生的情绪变化，父母在对待中学生的时候，要多以鼓励为主，即使是批评孩子，也要考虑方式方法，委婉实施，切不可粗暴对待孩子，造成不可逆转的后果。
菁妈育儿 管理员 回复于2024-11-01之前
当中学生叛逆离家出走时，作为家长或者监护人，有一些应对方法可以尝试：
1. 保持冷静：虽然这个情况非常令人焦虑和紧张，但保持冷静是非常重要的。冷静的态度有助于更好地应对问题。
2. 沟通和理解：努力倾听中学生的感受和想法。尝试理解他们离家出走的原因，可能存在的问题或挑战，并展示对他们的关心和支持。
3. 联系警方：如果中学生失踪时间很长或者您担心他们的安全，及早联系警方并报案。提供警方所需的所有信息，并合作他们的调查工作。
4. 寻求帮助：联系亲朋好友、学校教师或辅导员，并告知他们当前的情况。他们可能能够提供支持、建议或帮助您与其他相关机构（如社会工作机构）联系。
请记住，每个家庭和情况都是独特的，以上方法可能需要根据具体情况进行调整。重要的是保持对中学生的支持和关心，并寻求专业帮助来解决问题。
扑捉真实的故事 管理员 回复于2024-11-01之前
在孩子小的时候，父母要走在孩子前面领着孩子走。孩子长大后，我们需要改变角色，要从“主导者”变成孩子生活中的“配角”，只需要在关键的时候扶他一把即可。这个角色的转换十分重要，不但给了孩子尊重、民主、平等和信任，而且给了孩子成长的空间。
所以对于比较叛逆的孩子，我们家长就可以多听听孩子的想法，尊重他们的想法和意见。如果产生了冲突，我们也可以用讨论的方式表达，而不是命令的语气。还有就是面对孩子好的一面，应该加以赞扬和认可，增强孩子的自信心，让孩子与你更亲近。
自得家学堂 管理员 回复于2024-11-01之前
找回来后耐心进行说服教育，反省自己教育孩子的方式。
如果孩子之前有离家出走过，这次又出走了，家长就要好好反省自己教育孩子的方式是否存在错误。一旦孩子自己回家了，要保持冷静，等孩子情绪好点了再跟孩子多沟通交流，承认自己的错误教育方式，获得孩子的理解和同情。
角色ABC 管理员 回复于2024-11-01之前
看离家出走多久时间，时间短的话，去附近和常去的地方去找一下，没找到贴寻人启事，或者寻求公安援助。时间长话发动朋友亲戚寻找，实在找不到可以寻求报警处理
坐看云起于此时 管理员 回复于2024-11-01之前
1、首先看看有无留下的纸条。孩子离家出走后，一定要先到孩子的房间，看看孩子有没有留下纸条。如果有，仔细看看上面写了什么，孩子是为了什么原因离家出走的。然后再根据纸条上的内容，决定去哪里寻找孩子。
2、及时了解孩子平常多接触的同学，老师及亲属，寻问她在何，了解她的动态意识，寻问她的原因出自何方，不要打骂，即实沟通，知道他在何地让她顺心一下，希望她过几天平安回家。
3、通过各种途径先把人找回来再说。如果孩子是因为学习或学校的事离家出走的，就马上给老师打电话，问问到底是为了什么，并且找老师要一下其他同学的联系方式，看看孩子是否到同学家去了；如果孩子不在学校或同学那，就找一找亲戚朋友或者平时和自己走动近的人，看看孩子是否在那，或者到孩子平时常去的地方找，或者贴一些寻人启示寻找，争取在短时间内有孩子的消息。当然，必要的时候也可以选择报警。
4、找到之后不要责骂，要先关心孩子，问问她在外面有没有受欺负，有没有挨饿 ，语气一定要平和，让孩子感受到你爱她，并没有因为她离家出走而生气，等到孩子心情平和后，再问她为什么要离家出走。
5、反思孩子为什么叛逆，要从家长的身上找原因。一般来讲孩子叛逆是一种自我形成的表现，是孩子在成长过程中挣脱父母控制的表现。在孩子自我人格形成过程中家长的束缚太多，不尊重孩子心理的需求，不尊重孩子成长规律，都容易导致孩子叛逆。
范瑞锋 管理员 回复于2024-11-01之前
1、切勿指责打骂
现在还是有很多的家长受传统思想的影响，认为严师出高徒，觉得棍棒下出孝子等，其实这些大错特错，至少在当下这个时代不适用。而且过多的打骂只会适得其反，加重初中生的叛逆心理。
2、懂得恩威并施
当初中生进入叛逆期，这个阶段的初中生一个显着的特点是：有自己的自主意识。就是有自己的想法，并且强烈想按着自己的想法去行动。由于初中生的背景知识的缺失，有很多的想法可能不切实际，或者是错误，这个时家长必须指正，但是初中生肯定不会听的，这个时候家长就要懂得恩威并施了，让初中生向正确的方向发展。注意：如果初中生的想法是错误但是不伤大雅，家长也不需要强烈要求初中生按着你的意愿去做，让初中生摔一跤，吃点亏不是坏事。
3、尊重孩子，耐心听孩子的想法
家长要教育好初中生，关系是首位，关系好了才有机会去教育初中生，但也不能瞎指挥，所以我们家长也要耐心听取初中生的意见，弄清初中生的想法，然后有针对性的去引导初中生，这样才能达到一个事半功倍的效果。
4、家长树立好榜样
初中生所有的想法、行为、语言都是通过模仿来的，等到初中生进入叛逆期会凸显出现，有些不好的在初中生没进入叛逆期可能会压制在内心，一旦进入叛逆期会爆发。所以前期家长的榜样一定要做好，确保初中生在一个良好的环境氛围成长。