做为家长,对孩子的教育首先应该从自己的心理准备开始,然后随着孩子不断增长的年龄,因人施教,因事调整,因时变化。
1、要有与孩子交朋友的心态。以孩子的心理接近了,你才能了解孩子的不同生长时期、不同事态的心理变化,才能与孩子一道共同解决他她们遇到的难题和困难。
2、家长平时的教育应该和注意做到以下的几个方面:一是真正关爱孩子。把你的时间留一点给孩子;和孩子一起外出;和孩子一起看书,看电视。二是把你的爱送给孩子。三是把你的信任送给孩子。
3、真正关心孩子的学习。一是热情支持;二是认真督促;三是仔细检查;四是积极配合;五是关注孩子的学习过程。
4、从精神上善待孩子。
5、学会和孩子沟通。
6、加强心理健康教育。
总之,只要努力去做,总有做好的时候。
作为家长,一要为孩子提供基本生活保障,让孩子有吃有喝,不挨饿不受冻,健康成长。二要陪伴教育孩子,让孩子心理正常发展,人格健全,不偏执。父母陪伴着长大的孩子,一般不内向,容易交流沟通,品行也会不错。三要给孩子提供上学读书学习的机会。不一定都要去一流学校,但要让孩子享受到义务教育,成绩还要说得过去,能进入高一级学校深造。至于大学,要看学生自己的兴趣和进取心了,不必强求。四是财产少留,让孩子自己去挣。富二代败家的例子不在少数。五是让孩子经常性地独立思考或提供独立思考的机会,使他们成长为有主见的人。
看到这个问题的时候着实让我为难了一下,什么是一个合格的父母呢?我觉得合格这两个字应该是比较广义的,很难用什么标准评判它,所以暂时咱们不提合格这俩字,来说一说,父母要为孩子做一些什么?
可能有人会说经济基础、教育环境,但我觉得这只是很小的一部分,因为钱是父母的,孩子未来的钱自己赚,现在每一个人都是经济独立的个体,不要想着哎呀我多赚点钱给孩子的未来打下一个好的基础,有这种想法的父母,孩子往往都不太可能独立。
有的父母追求好的学校,好的老师,却总是忽略最影响孩子的教育环境是家庭,没能把家庭搞好,一切都白费。所以说我们最应该做的就是提高自己的教子能力,好好的引导孩子才是真理。
我昨天上了一堂课,那个老师说的话让我受益匪浅,我觉得可以送给每一个想要为孩子做些什么的家长们,那就是:在未来孩子要面对的是一片汪洋,孩子手中拿着一个杯子,我们父母要做的是尽量在孩子小的时候将这个杯子变大,让他能装更多的水,而不是将水拼命的装进那个小小的杯子,因为杯子的容量就那么大,你再怎么拼命都没办法让杯子装进更多的水。
这里的杯子指的是孩子的福报也就是孩子的承受力吧,水指得是外在条件,我们将外在条件附加给孩子一定要考虑清楚孩子是否能承受这么多东西。所以在孩子小的时候不要总想着多让孩子学习,孩子学习成绩好了,未来一定好;而身为家长,引导孩子的东西有很多,如果家长自身没有办法学习,总觉得教育孩子这件事情和我无关,那么直接受害者就是你的孩子。
多多学习教育知识,引导孩子,终将使孩子变得更好。
我谈谈我的体会
1.及时为孩子成长配备硬件
女儿从两岁半开始读书,借书,换书,买书,占据我工作之余大部分时间和精力;小学高年级,买书费用占据家庭支出的一半;电脑刚兴起,第一时间买回来,女儿用于学习和游戏;初中需要到县城重点中学读书,立即借款买学区房。
钱用在刀刃上,投资孩子成长,是一种高利润理财。
2.用实际行动为孩子做好榜样
榜样的力量是无穷的,身教胜于言教,从小教育女儿,做好自己的事,。我自己教学成绩突出,班主任工作优秀,各种荣誉证书,家长,学生的赞扬,女儿看在眼里,记在心里,她自觉将学习成绩保证最优秀。
我白手起家,节假日到集市上卖内衣,以便更宽裕为女儿买书,。妈妈的勤劳和辛苦,感染了女儿,她懂事能干,无需家长费心。
3.关键节点做好保驾护航
从小学到高中,前八年我们没接送孩子,到高三最后三个月,我做通工作,早晚接送女儿,晚上9:50放学,早晨五点半上学,披星戴月,孩子身心俱疲,家长接送,路上孩子可以在车上休息。另外,更安全一些,否则出点意外,影响高考,前面九年的举家付出白费,岂不可惜?
另外,家长要随时关注孩子变化,该鼓励就鼓励,该解压就解压,该提醒就提醒,做好心灵导师,让孩子在轻松快乐中努力奔向前方……
关注“呵护人生闲聊”,了解正确教育方法,家长省心,孩子成才。
一、要有与孩子交朋友的心态。
以孩子的心理接近了,你才能了解孩子不同生长时期、不同事态的心理变化,才能与孩子一道共同解决他她们遇到的难题和困难。
曾有这么一幅“描述了四年级学生的心理分析”的漫画:一个四年级的孩子坐在地上哭着,父母在旁边捶首顿足。父母说:“我们把心肝都给你了,你还要我们怎么样呢?”。可孩子说:“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢?”是啊。家用电器什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书,就要我们去仔细了解他的性格特点了,根据不同的孩子,采取不同的教育方式,否则也会出问题.单纯地打骂绝对不是好办法,伤了孩子自己也更伤心。孩子进入中年级思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就要求家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸这么说,妈妈却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
二、家长平时的教育应该和注意做到以下的几个方面
1.真正关爱孩子
(1) 把你的时间留一点给孩子。
每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想、沟通情感。可能有家长会说,学生一天到晚都在学校,没时间和他们交谈。这就错了,时间就像海棉里的水,是挤出来的,每周回家后,可以少看一下电视,少上一次电脑,与朋友喝茶时间调整到孩子上学时间。和他们谈谈,问一问在学校的学习情况等。
② 和孩子一起外出。
节假日带孩子一同去户外散步、上街购物、下地干活,有条件的带孩子出去旅游、参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。
③ 和孩子一起看书,看电视。
陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并适机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。
(2)把你的爱送给孩子。
我们中国的家长,喜欢用最发达的食指,动不动就用食指指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!再这样你将来怎么办?能有出息吗?……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,何况是人,人是高级动物,更不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把“食指”变成“拇指”,常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他又拿什么来骄傲呢?他不但不会骄傲,而且只会不断进步。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也一样在工作中或商场中,得到老板、同事、同行的赞赏就会更有工作激情。
记得一位著名教育家曾经说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”
我来说说我的观点和建议。
家长是孩子的启蒙老师,父母的一言一行,将对孩子的成长塑造影响终身!家长应该为孩子做好以下几点。
一、给孩子多一点爱。
把你的时间留一点给孩子,陪伴着他成长,和孩子一起外出活动,和孩子一起看书,看电视;把你的爱送给孩子,共享喜怒哀乐;把你的信任送给孩子,当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。
二、关注孩子的学习。
孩子在走入社会成为社会人之前,始终是一个学生。作为家长,要让孩子从小树立端正的学习态度,培养良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,给孩子创造一个良好的学习环境并关注孩子学习的过程。
三、从精神上善待孩子。
作为家长,不仅仅在物质上对孩子无微不至,在精神也要关心帮助,克服错误的做法。不要冷漠对待孩子,爱的剥夺爱的剥夺对孩子的心灵伤害至深;对孩子隔离,对孩子的成长及为不利;忽略孩子的努力,—会让孩子丧失进步的动力;损伤孩子的自尊会使孩子缺乏安全感,容易出现行为问题。
能做的实在是太多啦。
幼儿园期。
1,有条件上私立就别上公立。私立的能真正的学很多东西,为语文 数学 英语(少些) 打基础,私立学校的活动课并不少。请不要拿素质教育高帽反驳我,私立学校内容丰富,而且素质教育不代表不学习。
2. 提前就语文 数学 英语布局,以后小学事半功倍,详见我的第一篇文章。
小学期1-2年级
1.陪伴 督促 养成良好的学习习惯。认真及时完成作业。语文:课文必须背过,现在就不背,初高中更不会背。 数学:一年级图形布局 二年级99乘法口诀提前布局
2. 树立老师权威。不要轻易去质疑老师布置的作业。
3. 奖励 惩罚并重。学校有规矩,家庭有规矩。
3-4 年级
1. 开始有英语课啦。二年级暑假就要考虑接触英语啦。
2. 格外关注数学。数学形式发生变化,第一波分水岭时期到来啦。
3. 1-2年级的同样适用。布局点相应改变
4. 语文:阅读
5-6年纪
1. 格外关注英语 。语法知识介入。尤其六年级应该学习完音标 浅显的全方面的语法知识
2. 语文:阅读
3. 暑假布局一个点即可
综合一些:
1.必要的辅导机构学习
2.丰富的户外活动和阅读
3.关心 陪伴健全人格
4. 鼓励多于自律 积极的孩子玩形成正能量交往圈
作为家长,我们能为孩子做些什么?
作为家长,我们能为孩子做的有很多,比如给孩子吃最好的,穿最好的,上最好的学校……我们所做的这些,是真的对孩子好吗?我觉得,家长真正能为孩子做的,其实是孩子需要的。孩子到底需要家长做什么?
一、孩子需要多一点时间
虽然你的工作很繁忙,但一定要抽出空来陪孩子。哪怕仅仅是简单的每天交流,也能增进你与孩子之间的情感。了解孩子的心声以及孩子所面临的情况,做孩子最好的聆听者。
二、孩子需要多一点信任
不要用质疑的眼光看孩子,更不要随意给孩子贴上标签。孩子在做一件事的时候,给她解释的机会。孩子在说:“我没有做xx事的时候”,在没有搞清楚事情的原委之前,不要随意质疑孩子。
三、孩子需要成长的支持
孩子放学回家后,家长应主动配合关掉电视,尽量不要打扰孩子,或者在一旁默默陪伴孩子写作业。孩子有需要时,辅导孩子。经常检查孩子的功课,培养孩子认真严谨的学习习惯。
四、孩子需要家长的认可和鼓励
当孩子考试考了99分时,家长要做的不是责备孩子那一分丢在了哪,为什么没有答满分。而是看到孩子还有进步的潜力和空间,要给孩子鼓励和赞美,让他朝着更高的目标和方向去努力。
五、孩子需要家长发现她的“另一面”
当孩子拥有某一方面的潜能和天赋时,要积极地配合孩子。而不是以耽误影响学习为由将孩子的兴趣全部扼杀在摇篮里。
家长需要一个好孩子,同时孩子需要一个好父母。所谓的家庭教育,其实是父母与孩子共同成长蜕变,大家认同吗?你又有什么独特的见解呢?欢迎私信留言。