初中孩子叛逆怎么办不爱学习，不听家长话

我认为叛逆这个词是不对的，小学的时候，由于知识比较单一，另外孩子的身材与家长相差比较大，所以家长说什么，孩子就做什么，让学习就学习，让干什么就干什么；而到了初中，由于学习科目的增多，难度的增加，以及学生身高与家长几乎相同，有的甚至比家长身高还高，学生就有了表达自己思想的想法，所以家长就会认为孩子不爱学习、不听话了。

因此，家长首先要改变自己的看法。这是孩子正常的生长发育的现象。第二，家长要善于学习，了解这种生理发育现象背后的原因，掌握教育学生的正确方法。第三，要请与孩子沟通，把孩子当做朋友，语气要以商量的口吻，而不能像以前一样用命令的口吻。第四，要多让孩子出去旅游或者社会实践，通过孩子的自己的感触，让孩子自己l修正自己的世界观。最后家长一定要有耐心，多陪伴孩子，用榜样示范代替唠叨批评。

跟着他叛逆，了解他的生活，融入他的生活，不要总是反着来，一位青少年心理学教授说过，成龙小时候就是叛逆才有了现在的成就，放到现在的教育当下，成龙就是一个混混，如果你硬性阻止，可能他将来 还不如一个混混！

叛逆期是每个孩子处于青春期所要经历的过程，关键是家长怎样正确对待这件事情

面对青春期叛逆的孩子父母首先要学会冷静，理智对待。在叛逆期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辨解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。

要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。要学会理解孩子，赏识孩子，肯定孩子。在父母赏识的目光里，教育才能充满希望。得到父母的赞扬，孩子会变得心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受父母的意见，克服自己的小毛病。如果父母只是一味地数落，训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。

对待叛逆的孩子要有耐心，晓之以理，动之以情，用心灵感化孩子。面对倔强的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，父母应该放下“家长”的架子，耐住性子，学会和孩子平等的对话，学会倾听孩子的声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。

要把握好爱的尺度，培养孩子养成良好的行为习惯。改掉一个坏习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，父母需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度的惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

希望作父母的保持冷静，克制自己，尽量不说孩子的短处，多些赞美之词。作父母的辛辛苦苦干了一辈子，也是为了孩子过好点。愿所有家庭幸福美满！

若要孩子爱学习，为什么要学习？要让他懂得。明确是为强国学习，带他去科技馆参观，向科学家学习，持之以恒的精神，研究成果造福人类。

若要孩子爱学习，常带他到图书馆去看看，哪里有很多爱学习的孜孜不倦的人，让他借一些他喜欢的书籍，培养他的兴趣。

若要孩子爱学习，带他到繁华的商店看看，哪里的商品贵成天价，不学习，一辈也买不起一件。

若要孩子爱学习，带他到贫穷的山沟看看，哪里还有很多人是怎样生活的，激发他要好好学习，用知识创造财富，改变穷山恶水的面貌。

若要孩子爱学习，让他与爱学习的同学交朋友，这样会受到好的影响。

若要孩子爱学习，带他到精英工作的地方看看，他们的工作环境和生活状况。

若要孩子爱学习，带他到建筑工地看看，哪里的建筑工人的工作环境和生活状况。

若要孩子爱学习，家长的身教也很重要，有些家长自己很少看书学习，做了家长明白了当年不努力学习，自己的工作和生活有很多不如意，从而把希望寄托在孩子身上，一味重责孩子，自己却不继续学习，认为学习己晚了，学习有晚的吗？

若要孩子爱学习，要常常用鼓励的话引导他，让他觉得有奔头，好的孩子不是打出来的，是夸出来的。老师批评孩子的话也不能全告诉孩子，做传声筒，而要有选择的告诉他，最后补上一句：”老师说你进步了！继续努力有更大的进步”给孩子希望。

若要孩子爱学习，常给他讲些励志的故事。英雄儿女们怎样学习，怎样报效祖国。现在还有女排精神，解放军精神。因为学习是有点苦的，要放弃很多诱人的爱好。但这点苦不算什么，不能和女排，解放军锻炼时的苦相比。

若要孩子爱学习，还可从小要自立教育开始，他化的每一分钱记帐，让他将来回报父母，因为父母老了是要养老的，这样，他也知道责任重大。对於富裕的家庭，除了上诉的几点外，直接请家教陪孩子学习是一捷经。

我个人认为孩子叛逆，主要还是家庭教育出现了问题，或者说是孩子在需要正面引导的时候没有引起足够重视和关注。

1.每个孩子出生时都是一样的一张白纸，每个家长都在用心在这张白纸上创作。在这个创作过程中需要反反复复地进行修改再创作，每一笔每一个创作灵感都要尊重主体，需要耐心斟酌再三，才能创作出最满意和灿烂的作品。

2.初中孩子刚好是小学阶段过渡过来的孩子，在成长过程中，很多时候还是在探索中成长。叛逆可能是孩子积攒的情绪的爆发，家长要反思一下自身对孩子的教育是不是出现了问题，或者是不是有些语言刺激到了孩子。

3.关心孩子身边的同学和朋友圈，是不是身边有类似叛逆的小伙伴。同龄的孩子之间更容易去学习彼此，情绪、行为和思想更容易被模仿。

4.关心孩子的心理健康，孩子是不是有些秘密不愿意和爸爸妈妈、老师去分享了，心中积攒了太多的情绪和负能量就会影响孩子的思维模式，变的对人和事物不屑一切。

5.和孩子出去旅游吧，静下心来安安静静地陪着孩子，有时候在心情舒畅的时候，可能孩子会主动和家长聊聊心事，叛逆不是行为问题，是孩子心理的问题。

6.尊重孩子，孩子不是管的，不是一定要屈从于大人的话下的，是和我们一样的人。尊重孩子，尝试一下和孩子做朋友。教育方式的改变，会让爸爸妈妈和孩子之间的关系得到改善。

7.叛逆是孩子对大人和事情的反抗情绪，找到孩子情绪反抗的原因，自然而然会得到改变。

每个孩子都需要大人正确的引导和鼓励，夸出来的孩子远远优秀于吼骂出来的。

叛逆的孩子很多时候是因为压力或者是被人影响等等，再加上青春期时期了，有一些小叛逆也是正常的， 家长只要耐心引导，不影响学习就好了。如果叛逆的严重网站上有联系方式可以联系艾方教育的专家帮助你。

沟通时专家给出这些建议：

1、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

3、忌从学习入题。同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。