1、换位思考:家长需要换位思考,有同理心,体会小女孩的感受。因为小女孩现在的经历,家长也曾经历过,所以应理解小女孩的学习压力、与朋友之间的矛盾等,冷静理智地对待小女孩的叛逆;
2、与老师沟通:老师是除父母外接触小女孩较多的人,更了解小女孩在学校中发生的事和状态。家长可以通过与老师沟通,了解小女孩叛逆的原因,对小女孩的叛逆进行心理疏导。
第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”
第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。
叛逆期的孩子是普遍存在的,她们一般在14岁的青春期,家长们应该重视和女孩子的交流沟通,女孩一般都是比较软弱,可是到了青春期,和父母顶嘴,不听话,成绩下滑,家长们一定要换位思考,肯定孩子的优点和担当,以表扬为主,和女孩子安全渡过叛逆期。
1.站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望,女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。
2.多倾听,少说教,帮助女孩尽快独立。
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这种方式更有利于和孩子进行平等沟通。
3.放下架子,做女孩成长的“军师”。帮助孩子出谋划策,让她去实现自己的独立愿望。
1、尊重孩子。意识到孩子的自尊心开始变敏感,她们生理的成熟有了一种成人感,渴望自由和尊重。
2、给孩子自由。适当的放手让她去承担责任。
3、理解孩子。孩子遇到问题,需要解决的是问题本身,不是孩子。
4、爱孩子。无条件的爱她,不要有很多条条框框。
5、不要使用暴力,沟通是关键。
叛逆时期的女孩儿 都难管教 ,做父母的 都要找对方法 ,首先要加强正面的管教 ,要引导女儿树立正确的人生观 世界观 ,处于青春期 叛逆的孩子内心非常敏感 ,随着生理上的变化 ,他们也想表现的像一个大人一样 ,什么事情都想自己做主 ,做父母的 要在条件允许的情况下 让孩子发挥自由 ,不要 干预的太多 ,允许孩子犯错误 不要太要求孩子完美 。
为什么会有叛逆的女孩?因为女孩特别优秀,鹤立鸡群,所以看不惯周围同学老师家长。作为女孩的妈妈要教育孩子,青于蓝而胜于蓝,山外有山,人外有人,天外有天,不要骄傲。骄傲使人落后,虚心使人进步。就象竹子虛心才节节高升步步生长成很高很高的竹子。所以妈妈要教育孩子不要叛逆,要尊老爱幼尊敬老师团结同学做一个好孩子。