我是两个孩子的妈妈也是一名高级家庭教育指导师。

我的儿子(8岁)这两周也存在这样的问题，他在用上网课用的平板玩“和平精英”。

我没有生气，靠在他身边看他玩，因为他刚开始玩，一会就被打死了。我在边上开玩笑似的“笑话他”不会玩，他很生气，说明天再玩。

我就看着他玩，没有任何批评，但是绝对的有时间限制。他心里也非常清楚，玩游戏的时间在妈妈这里是绝对要遵守的。而且我们约定好周一到周五不能玩，周六、周日学习完可以玩会。我们周六、周日也学习的，学习的内容比较少，很轻松的就能完成的，养成每天学习的习惯。

事先约定很重要，仪式感也是要的，拉钩、盖章就要遵守。

遵守约定不是只针对孩子，我们同样。我很少玩游戏，偶尔在手机打牌，他看见后，会大声的表达他的抗议。玩游戏要靠自觉，我周一到周五不玩，周六、周日也是在他玩游戏或者看视频的时候玩。

和孩子玩在一起，我们每天都玩枕头大战，他还喜欢挠我脚，喜欢双手环绕我脖子，双腿盘在我腰上。我们做孩子的小伙伴，孩子很喜欢你，很爱你，才会听你说的话。

养育孩子，我们和孩子的相处很多时候像橡皮筋，你拉的越紧，盯的越严，他越上劲。

自家的孩子自己最了解自己，和他随时随刻要斗智斗勇。不要我觉得该怎样？或者很生气不知道怎么办？思考一下他迷恋游戏背后的原因是什么？必要时候，找帮手，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，多人配合还“斗不过”家里孩子。

不管如何斗智斗勇，都是爱孩子，任何时候，都站在孩子的角度考虑问题。给予孩子爱和耐心，我们的孩子，都是值得让我们去用心爱护的。

首先，我回答这个问题的之前，我表明一个态度：

我反对打孩子，我反对所有用打来解决办法的答案。

我小时候玩的小霸王学习机是我爸爸买来送我的，我爸爸并不反对我打游戏。只是不喜欢没写完作业就玩游戏，周末可以玩下，平时并不让玩。但是我特别爱玩啊，偷偷拿出来玩，被打了好几次，现在我对我爸都有畏惧的心理，可想想打孩子对孩子影响多大。

小孩子比较容易沉迷游戏，我小时候也是如此，我现在做爸爸了，我坚决反对任何理由的打孩子。

我们应该多跟孩子沟通，可以适当的言语批评，但绝对不能言语侮辱，更不能贴标签。

任何性质的体罚，是绝对不行的，我就是一个的例子，我爸在其他事情上从未打过我，就小时候打游戏打过几次。

我现在30了，记忆犹新，是我自律能力提高了不去偷游戏机来打了吗？不是，是我怕被打，疼怕了。所以，成年后我们的交流很少，交心基本没有。

我的建议还是，多跟孩子沟通，沟通不成就让孩子自己定一个规矩，类似“每日手机使用规则”。只限制时长，不限制啥时候玩。

让孩子自己定如果违反了怎么办？让他说说为啥喜欢这个游戏，这个游戏好在哪？王者荣耀这个游戏我们都玩过，你可以在上面制定规则的情况下跟孩子一起玩。

记住你越是强制反对，藏手机，他可能越发的想玩。定好规矩，积极引导，再考虑如何让孩子摆脱这个游戏。

另外多说一句，你孩子的问题不是单单一个游戏造成的，可能是父母之前的教育引导不利造成的，游戏只是游戏，只是帮父母发现了自己教育孩子中的问题。这就是我的回答希望对你有所帮助。

父母还是要多引导和教育

你可以培养孩子其他兴趣爱好，让孩子有自豪感

首页，生气是肯定会，但是也要好好跟孩子讲道理，如果讲道理不好使，好好说，跟他讲看手机的危害，切不可鲁莽，一定要让孩子明白为啥不让他看的道理，如果不行，再去责骂，总之，要理智的去管理，同时，大人也要做好榜样，同时把自己的手机保存好。

现在智能手机里东西太丰富了，而孩子如果自控力不好的话，确实比较容易被吸引过去。想想我们大人不也是时常离不了手机，不停地在手机上看东看西嘛，将心比心，人之常情，孩子偷偷玩手机是可以理解的。

但为人父母者，望子成龙，谁不希望自己的孩子爱学习呢，一早看到孩子浪费大好的晨光玩游戏确实大为光火，但光发?解决不了问题，而且一大早发火，会同时影响你和孩子一整天的心情，心情不好，这一整天做事的兴致就提不起来，没有兴致，做事的效率就会不高，所以，还是压住火气，想想怎么解决问题才好。

既然＂祸＂起手机，那么不妨通过对手机进行＂管控＂。晚上睡觉前，由家长把手机收拾好，白天需要用再还给孩子，看这样是不是可行呢？

第一：手机为什么没设密码？

第二：手机上为什么有王**耀App？

第三：他跟谁学的王者荣耀？

由此可以看出，你们家大人喜欢玩王者荣耀（爸或者妈)，你们家玩游戏的氛围好?，先自身检查下。

小孩子嘛，他们意志力和自控力太弱，贪玩一点能理解的；无论如何，大人千万不要发火，平复好心情，有话好好说（我知道这很难很难?）。不是不让他玩，玩的要有节制要有意义。

育娃法宝：大人和孩子一起制定好学习表，该学的时候学，该玩的时候玩，该运动的时候运动；再加上赏罚制度，有商有量，有利于和谐的亲子关系。?祝你们好运！

小孩早早起来拿手机玩王者荣耀怎么改？

前提是您想达到什么样的效果，这个效果是短期的？

是只管理青春期的？

是永久终生的？

若只是妥协方案，暂时的或者最高期望能管理好青春期的，那么可以采用商量或者控制时间等妥协方案。但这样的方案是否在您操作的时候真能达到对应效果效用则另说了。类似这样目的混沌的目标要求的，可以采用与孩子约定游戏时间啊，管理使用手机的频率啊。但这些是我所不倡导和支持的。其实终究没多少用。在孩子教育上往往还达不到对应目的，甚至会助长孩子们学坏的惯性。原则不明确！

就您这个问题我提几个意见建议的三个方案您看是否可行？

方案一：一次终极教育式

就此次问题此次情况，在当时就能给出一个明确的家长态度。（当然，这个事情自您发帖询问开始，已经错过了最佳时效期）。

这里给您的建议是：制定一个下次发生类似问题的方案和预案。等等下一次类似问题的发生时，借机趁热打铁使用。

方案和预案要点：态度要足够空前明确；空前严厉。因之，给孩子规定在这方面的一个严厉的以后的行为标准。

比如，以前从来没打过孩子，这次不光是可以打，还必要根据情况重重的打【这里主要讲的是体罚】。比如尺子打手，体罚重体力、耐力劳动等。根据您家庭的以前操作情况基础上，要提高更高的严厉程度。

方案二：管理控制式【看您孩子年龄，年龄太大就不适用】

主要强调的是给孩子创造营造优质学习生活习惯的环境。

比如：

手机密码定期修改，最近几天可以频繁修改，告诫其它家庭成员，不允许借用手机。

手机/平板等放置于大家都看得见的地方区域。提高监控的频度。

写自我管理的检讨。检讨不合格，重新写等。不可轻易放过。

方案三：斩绝式

没收手机平板。永不使用。作业等，需要他/她亲自申请。每次写书面申请，内容包括使用的目的，时间，使用的内容等。每次一份的存档管理。

为了提高孩子的素养水平，采取一些极端措施也是可以的。比如，直接毁坏手机/平板等。

这里对关键的是父母家长的反应态度的程度。其次，父母等家长对于此事是否能耿耿于怀的再三提起，再三强调。

通用解决方案：

幼儿、少儿期养成或者着重培养。小时候还是比较容易改变的。越大，越难改变。

少儿期提前解决问题。

自萌芽期解决。

创造良好的环境。比如父母家长不能有玩游戏的习惯。否则，怎么说教孩子呢？

以上作为基础回答。在以及操作中往往比较复杂。建议可以沟通解决。沟通分享交流经验。