王義君 管理员 回复于2023-11-17之前
所谓的传统文化，广义的理解，是指中华民族五千年历史传承下来的精神文明及文化传统的总称。狭义的理解，是指中国古文化传统，包括四书五经六艺，以及儒释道等哲学思想。
可以说，传统文化包含的范畴非常广阔，蕴含的思想非常博大精深。现在我国教育界非常注重对学生传统文化的培养，而家长们也对此非常重视。我们经常听到某些家说自己的孩子两岁开始背古诗，四岁就可以用诗文对答如流。可以说，这样早慧的孩子离不开家长的精心培养。
那么，如何在家对孩子进行传统文化的教育呢？
首先，要在家营造一种传统文化的氛围。家里要有古典文化的书籍以及文房四宝等摆设。书架上要有四书五经等经典的文化读本，让孩子可以随时拿来阅读。最好有诵读机可以播放经典，早上用古乐唤醒孩子，晚上用古诗词伴孩子入睡。每天家里要有一种学习的氛围，让古乐、古诗、古文不绝于耳。如能营造这样一种氛围，何愁孩子不爱读古文？
其次，家长也要提高个人的文化修养，在培养孩子读书的同时，自己也要同步进行，读点文学经典。我看到有的家长就做得非常好，他让小孩背诗词，自己也会买相应的解读古诗词的作品，了解作品的时代背景，诗/词人的人生经历，作品的风格特色等，给孩子作解说，让孩子在理解作品的基础上进行背诵，效果就会非常显著。
第三，具体的操作方法是怎样的呢？我认为对孩子的培养要从小开始循序渐进地进行。在他未出娘胎之时，就要多放古典音乐和古诗词给他听。在他学会说话以后，可以给他读《三字经》和《弟子规》，每天睡前给他讲解相关的内容，让他形成懂礼仪、守规矩、重孝道的思维习惯。在他上幼儿园以后，可以开始学习古诗词，每天播放古诗，小孩记忆力好，可以很快记住。家长也可以每天给他讲解一两首古诗，并让孩子背诵。也可以用生动有趣的方式讲一些成语故事，让孩子可以很快记住这些成语并学会运用。等他上小学以后，就可以学习《诗经》、《楚辞》以及四书五经等相关内容。中学职就要扩展小孩的阅读量，让他形成读古文经典的习惯。
与此同时，我们可以为孩子报读相关的兴趣班加以培养。可以选修棋艺、国画、书法、古琴（或古筝、二胡）、武术等进行系统的学习培养，让孩子具备相应的素质。
此外，最重要的一点是让孩子从小就对传统文化感兴趣，会自主地去学习了解。家长无须灌输很多功利化的思想给孩子，而是要让孩子去领略中华文化之美，多带孩子去欣赏古乐、看画展等，让孩子从小就对此感兴趣。家长也要重视运用古文化培养孩子的德行，让孩子懂礼仪、明道理，并且以身作则教育小孩行善行孝，方是学习传统文化之根本。
观义707 管理员 回复于2023-11-17之前
教育永远是世界上最最最难的事。
一个人学好一辈子都未必能做到，学坏只需要分分钟就可以了。小孩子从小进行传统文化教育是社会未来最重要的任务。
十年树木，百年树人。尤其是小孩子，他们是一个家庭未来的希望，也是一个民族未来的希望。记得南怀瑾老师曾经说过，一个民族灭亡了不可怕，一个民族的文化灭亡了，那就非常可怕了。
传统文化教育当首先从家庭中开始，古谚语有“上梁不正则下梁歪”的说法。家庭中进行传统文化教育，首先父母要以身作则。传统文化教育知易行难，背诵一下《弟子规》、《名贤集》之类的传统文化书籍真的不难，按照书中所说去身体力行就难了。
譬如孝养父母，尊敬师长，和气待人。如果给孩子讲这几个词语很简单，可是要身体力行就不容易了。
父母的一言一行直接影响着孩子的成长。因此，在家庭中进行传统文化教育，理当言传与身教并重。
豆豆妈的带娃日常 管理员 回复于2023-11-17之前
叫孩子回答是从哪里来的？孩子答：是妈生下来的。继续问孩子妈又是从哪里来的？孩子答：妈是外婆生下来的。就这样一直追问下去，告诉孩子们传统文化就是追根寻源的文化。伏羲一画开天，成为中华文化的总源头！不论社会如何发展，人与人分别久远，但我们都出自于同一个源头，即使生在它乡也改变不了我们的中国心！心往内聚，家庭大治，心往外散，家庭大乱。学习传统文化的根本目的就是为了培养整体、全局、大同意识。不论世界怎么变化，每个人都具有的中华民族的共同基因永远不会变。
经典来推荐 管理员 回复于2023-11-17之前
优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神和道德理念，是我们新时代进行青少年道德建设的重要思想养分，在对社会主义市场经济条件下的青少年进行世界观念、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的导向作用。因此，我们要深入挖掘和利用传统文化中的精髓，积极寻找优秀传统文化与现代化建设的结合点，赋予它新的时代气息，使其成为新时期青少年思想道德规范的基础。
这几年中央一直强调文化自信，虽然这个文化自信不只是说传统文化，但确实包括传统文化，并且在花大力气阐释传统文化优秀之处的优秀，这对恢复传统文化的信仰有一定的提顿意义。但我认为，这是一件任重到远的大事，非短期所见效，这需要全社会长期的努力，更需要稳定的国家、强大的国家作为基础。全民也正在接受此国家号召，从上到下掀起了一般传统文化热潮，在此大坏境下，涉及到我们每家每户，我们的每一个孩子，那应该如何引导，我们做家长的又应该从何做起呢？
我认为家庭教育它的出发点和终极目标都是使这个孩子成为最好的自己。让一个孩子有爱、有自信、有梦想，不在物欲横流的世界上轻易妥协，这种教育也许要伴随他终极一生。一个家庭教育最好的状态，不仅仅是长辈对晚辈以言语或行动的施教，而是一个家庭中的循环教育。从这个意义上来讲，我说家庭教育是随时随地都在发生。好的家庭教育是什么？是父母，甚至是祖母祖父在随着孩子的惧进，一起成长。所以我说家庭教育是循环教育，他有长辈的教育，也有晚辈对长辈的教育。因为他们的晚辈处于一个互联网的时代，处于一个超音速的时代，他们在说他们的语言，有他们的游戏方式，他们不应该紧紧承载大人的斥责，说现在的孩子没出息，一代不如一代。
这只会形成一种逆反，为什么长辈不向晚辈学习呢？所以我觉得家庭教育中很重要的元素是长辈向晚辈学习，学习一种开放的态度，一种成长的生命状态，让这个家庭保持一种蓬勃新鲜，大家一起淘气，大家一起玩一个游戏，一起郊游，或者一起完成一次颠覆的行动，越多这样的行为，越多养成全大家其乐融融的行为，也许最后创造不了什么具体价值，但是享受过程。完成一种开放态度，态度的建立永远是一个家庭中最重要的东西。爱是一种态度，融合是一种态度，平等和尊重也是一种态度。所以我想当家长你能够向孩子学习的时候我们就进步了。
