孩子很调皮,上课坐不住有可能是孩子的注意力弱造成的,专注力弱一般有以下几种表现:
上课开小差,说悄悄话,小动作多
做作业拖拉,抄写作业时错别字特别多
学习静不下心,一会儿干这,一会儿干那
孩子做事丢三落四,很难专心做好一件事
孩子做事没有条理性,东西弄得乱七八糟
孩子容易急躁,好发脾气冲动任性
考试书写潦草,做题粗心大意
如果孩子有以上表现的话,很有可能就是专注力弱,那么专注力弱的话,我们需要怎么做才可以呢?
第一个就是让孩子拥有良好高质量睡眠
第二个就是给孩子提供一个看似无忧,实则默默关注的场所
第三个就是把家里的图书或者玩具精简下排好顺序。
第四个是大人要以身作则,不要总是包办孩子的各种事情。
第五就是不要讽刺孩子不要嘲笑孩子。
第六个就是进行专注力训练。
专注力是可以通过一点凝视、黄卡训练、眼肌训练、曼托卡、专注力家庭训练项目进行提升的。
大家如果有兴趣,可以私信我,我给大家发一些在家就能用的专注力训练方法。
我是一名学能教育推动者,主要创作领域是学习能力,全脑开发,家庭教育等,感谢关注
学生上课调皮,上课坐不住。作为任课老师或者班主任,首先要调查分析学生出现这种情况的根本原因,是多动症精力旺盛,还是有厌学症对学习不感兴趣,或者是还没有适应本学校本班的学习环境处于兴奋状态等,这些班主任老师都要搞清楚。如果是多动症或是厌学症,家长和班主任应及时尽早咨询心理老师或心理医生,进行心理疏导,因为这两种属于心理障碍,不进行沟通疏导后果很严重。如果是学习环境问题,家长在家里应营造一个良好的家庭环境,使孩子能静下心来学习,班主任在班上也应该营造一个良好安静的学习环境适合学生学习。其次班主任要和家长及时沟通了解这个学生平时在家的思想状况和学习情况,是不是迷恋上游戏心思没有在学习上,只有这样班主任才可能找出学生发生这种情况的原因,并寻找出最佳方案解决问题。再次就是班主任老师应及时向该学生同桌和班上同学询问了解学生出现这种情况的时间长短,具体分折出学生的变化,并及时和该学生谈心,要他端正学习态度,明确学习目的,使他静下心来安心学习。
总之,学生不专心听讲,坐不住,不但自己不好好学习,还会影响其他同学。这样情况,家长和班主任老师都应重视起来,共同努力,把学生教育好,使他正确认识学习的重要性。