孩子上课不认真听讲,老师肯定教育好多次,那他还是不改,怎么办?老师得想办法呀,把你孩子放在前面或中间,不认真听倒也罢,如果爱动爱说话干扰他人,那就不好了。老师只能把你孩子放在后排并独坐一位了。这是对其他同学的负责,如果家长以为老师歧视了你孩子,那就是以自家孩子为中心,忽视别的孩子的利益了,这未免太自私和霸道了。
老实说,座位只是个座位,没有好坏之分,只要文明守纪、刻苦学习,坐在哪里都能成为好学生。决定孩子命运的,不是座位,而是孩子自己。孩子认真听课、遵守纪律,是对自己负责和尊重。如果他对自己不负责任、没自尊心,甚至还影响老师上课和同学们听课,又如何让别人去尊重你孩子?
作为题中孩子的家长,多理解老师,不但不能责怪老师,还应为孩子给老师添麻烦而道歉。不护短,不唱高调地责问老师,谦恭低调地对待座位问题,这才是家长的理性做法。记住:
与其无谓地争论,不如改变自己。
现在的学生座位,班主任一般定期进行前后左右变动或调换,有利于保护学生的视力和颈椎;也有根据需要进行少数人的调动,其目的是为了学生间相互帮助、减少摩擦和班级纪律的整体利益最大化。
还是那句话,座位没有好坏之分,前后左右的座位都得有人去坐。家长朋友们千万别在座位上过于纠结,意义不大。你不想那么多,心就不累了,也就解脱了。让孩子慢慢改变自己吧,一切都会好的。
我是百姓茶馆,愿意倾听您的困惑,愿意为您分忧解愁,欢迎经常光临”百姓茶馆”。
我是一个三年级男孩的妈妈,不知道您的孩子多大了。分享点我的经验吧,希望能有所帮助。首先,我觉得您应该先了解一下孩子上课不认真听讲的原因,是老师讲的内容他都会,已经提前学过吗?还是有什么心事?或者是就是专注力不好?知道了原因才好解决问题,毕竟孩子是自己的,班级那么多孩子,不能指望老师,能自己得解决的尽量自己解决。上课认真听讲这事,我觉得对于孩子以后的学习都挺重要的,及时发现问题及时解决,还是有必要的。如果是学的内容之前学过,那就调整一下,虽然预习重要,但是不要提前学课本上的内容。如果是孩子有心事,因为我家遇到过,有一段时间我因为工作关系,总是在外地,孩子想我,上课就爱溜号,后来我调整了自己的工作,他的问题也解决了。如果就是专注力不好,孩子小,专注的时间其实是有限的,可以用舒尔特方格,或者一些练习专注力的书练习一下。至于老师那边,孩子的问题先解决了,你也去和老师沟通一下,如果是靠送礼什么的,虽然给调了好位置,但是本身问题没解决,治标不治本啊!
座位对成绩的影响,有多大?
老师教授的知识,大部分是课本上的,一定要听老师说了才会?
我觉得,学习习惯可以较低甚至消除座位对成绩的影响,家长需要想想怎么培养孩子的学习习惯,不容易,但绝对是一劳永逸。