您好,我是教大育小,感恩魔灵星座小秘书的邀请。
为人父母之后,都想给孩子最好的,也希望可以养出一个健康快乐优秀的孩子,可是有时候好像也不是天随人愿。我觉得要养更好的孩子,关键是根据实际情况科学养育,适度爱孩子,给孩子最好的教养。身养和心养都要兼顾到到位。
如何身养呢?
身养:根据自己的情况,根据孩子相关的年龄,选择健康合理的食物,科学喂养,营养均衡,保证孩子的营养和身体健康,适当运动。适合孩子的就是更好的养育。
如何心养?
这里的心养是指要给予孩子足够的心理营养。成长过程中孩子有足够的心理营养,会造就一个心理健康的人。能够善待自己,也能够善待他人。这样的孩子在成长的过程中能够积极的去应对一切困难,当然这样的孩子更具创造力,会更容易获得幸福人生。
陶行知先生指出:“小孩的体力和心理都需要适当的营养。有了适当的营养,才能发生高度的创造力,否则创造力就会被削弱,甚至于夭折。”
不同的年龄阶段孩子所需的心理营养是不同的,当然方法也是不同的,但是可以遵循以下几个原则来满足孩子的心理营养。
1.尊重孩子的生理和心理发展规律。切记“揠苗助长”,否则后患无穷。
2.重视家庭环境中人文环境的创设。家人之间的交谈要注意用语,相互尊重等等。因为家庭是孩子的第一学校。
3.快乐和痛苦的体验并存。在教育孩子过程中,除了给予孩子美好的,快乐的,还要注重孩子的挫折教育。
4.陪伴孩子认识生活,探索世界。最长情的爱就是陪伴,用一颗童心,智慧的陪着孩子成长,去体验这个过程当中的美好。
最后,祝福大家,我是教大育小,探索有效实用的家庭教育方法,帮助更多的孩子和家庭迈向成功,欢迎大家关注我的魔灵号。
《孩子应该这样养》
一、0~3岁,以母亲为主,建立孩子对你的强烈依恋关系,对后期培养至关重要。
二、3~6岁,性格培养的关键期,首先父母要以身作则,其次学会对孩子说“不”。
三、6~12岁,培养孩子良好的学习情趣和习惯,从作业抓起。
四、12岁以后,根据情况而定,需要特别说明的是,初二是关键期,尤其是物理,对孩子来说是个坎。
以上谨供参考!
随着社会的快速发展,人们的物质和生活的水平也提高了。绝大多数父母都恨不得把一切最好的送到孩子的面前,只希望孩子幸福,快乐的长大。特别是在教育和培养孩子的过程中,有时候感到特别迷茫,困惑。我相信所有的父母都是如此,无一例外。
(一)努力培养孩子的原因:
1.来自父母的天性,世界上没有比父爱,母爱更伟大的。希望自己的孩子幸福,快乐的成长。并且希望孩子将来成为一个对社会有用的人
2.可以帮助孩子树立正确的价值观和人生观
3.父母不希望自己的孩子吃自己曾经尝过的苦,想让孩子少走弯路。特别是有些对于家庭经济比较困难的孩子,读书是唯一的出路
虽然也有一些人实现了财富自由,取得了成功,但那毕竟是凤毛麟角,占少数
有句俗话说的好:“孩子,你吃不了学习上的苦,将来就要吃生活上的苦。”在现实生活中,那些收入很高的人一般都是有高学历的人。相比于做生意来说,吃学习上的苦还是比较容易些的
例如:腾讯公司的首席执行官马化腾,毕业于深圳大学;
小米科技创始人雷军,毕业于武汉大学计算机系
京东的创始人刘强东,毕业于中国人民大学:
这些例子都告诉我们,学习是改变自己命运的唯一途径:
(二)那么如何来培养孩子呢?
在当代社会培养一个优秀的孩子,必须要全方面教育和培养。家长有不可推卸的责任,不光是为孩子创造经济基础,还要辅导和教育孩子
首先 :1.要培养孩子的学习意识:一个好的学习习惯,决定了孩子以后能不能有一个好的未来? 家长要给孩子制定良好的学习计划,要做到劳逸结合,不能过于松懈,也不能过于过于严厉。要把握一个“度”的界限。
2.要培养孩子的独立意识:现在由于大人的思想观念变化,特别是对于家里的独生子,过于宠溺。有一句话说:“女孩要富养,男孩要穷养。”其实我认为不管是富养,还是穷养,家长尽到自己的责任就行了,再结合自己的经济条件来对待。不能过于宠溺孩子,要适当地放手,让孩子独立做一些力所能及的事情。
3.要培养孩子的创新意识:家长可以利用节假日,陪孩子玩一些智力开发游戏,或者共同研究某些孩子感兴趣的实验,鼓励孩子多动脑,多思考。必要时,可以锻炼孩子的逻辑思维能力。
其次:1.要培养孩子自信的心理:在孩子完成好作业后或者做好一件事后,要给予孩子适当的赞美。当孩子沮丧时或者失败时,要给予孩子适当的鼓励,这样有了大人的支持,孩子就会有足够的自信心。自信心是开启成功路上的一把钥匙
萧伯纳说过:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;
但丁说过:能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的, 是我的信心;
培尔辛说过:除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。
2.要培养孩子热情,开朗的心理:家长要以身作则,对生活充满热情,充满希望。天天保持愉快的心理,这样就会逐步潜移默化地影响到孩子的性格和情绪。还要告诉孩子交朋友时,要开朗,热情。 这样在学校结交的同学也多,对孩子的学习和生活都有帮助的。
最后:要培养孩子树立安全和防骗意识,平常可以多给孩子讲一些关于骗子的真实故事。让孩子懂得重要的防骗知识,这是为人父母不可忽视的重要问题。还要给孩子多普及一些安全知识
虽然在培养孩子的过程中,父母会遇到很多困难和挫折,但是在痛苦的同时,也会收获到很多快乐,本来做人就不容易,做父母就更加不容易。最后希望我的答案可以帮到你。
谢邀。
父母是孩子最好的老师,其他的学校教育和社会教育都是在此基础上发展的。我认为我自己,以及可观察到的身边人,说话方式、待人接物、性格内里都多少会有父母的影子。
当然,以上是指精神教育,“养孩子”自然脱离不了物质条件,现在孩子越来越宝贝,生活越来越精致,这是社会发展的必然导向,我们不能以上代乃至上上代的物质水平去看待,同样我们也要看到当代竞争环境下每个孩子从出生开始所要背负的期望和压力。
教养不易,这是家长、孩子、社会三方的共同课题。
谢谢邀请!
孩子是独立的个体,她的到来让每个家庭更加幸福。
从牙牙学语的婴儿到有独立思维的大人,她的每一步都是那么让人欣喜和充满希望。
但是,现在的家庭教育经常会一不小心就失衡,祖辈的溺爱,父母的顺从,对于任性孩子的无可奈何,甚至还有专注于自己的工作忽视孩子。
种种事例也让我们感受到科学育儿、科学教养的重要性。
那么对于孩子我们该如何养呢?
首先,要放养不要圈养。
这里的圈养是指现在的家庭都以独居为主,不论是小区还是别墅甚至是农村,邻里之间已经不像以前。孩子经常是在家里活动。
特别是怕孩子遇到危险,很多家长宁可把孩子圈在家里养着。看看电视、玩玩手机就这样过去了。
放养指的是多带孩子进行户外活动,多去跟人交往,而不是把孩子关在家里。
大自然是孩子最好的活动场所,孩子的天性就是在大自然中奔跑玩耍。跌跌撞撞和磕磕碰碰是孩子成长中的正常现象。
爱孩子就放养孩子,让他们释放天性。
其次,要宠爱不要溺爱。
爱孩子是本能,但爱也要掌握度。不要无原则的一味顺从孩子,无条件的满足孩子。
宠爱和溺爱一字之差,但里面的教育方式却是不一样的。
宠爱是带着对孩子的爱,但是又充满理性,知道什么是孩子能做的,什么是孩子不能做的。而溺爱是不管能做还是不能做,孩子一哭闹就全部无原则顺从了。
然后,要民主不要专制。
教育孩子,要把孩子当做大人,是跟成人一样平等的、有意识有想法,值得尊重的大人。
这个看上去很容易,其实真正做起来是很难的。
因为孩子的想法比较幼稚,成人往往就会忽略,甚至呵斥孩子,让孩子在家庭事物中只会倾听大人的意见,而不会发表自己的看法。
最后,要宽松不要压抑。
宽松的家庭氛围有利于孩子身心健康成长。
教育孩子我们要温柔,微笑代替呵斥,严肃代替责骂。
对于孩子,宽松的教育氛围比压抑的氛围更能让他们倾诉和表达心声。
良好的沟通,就是良好教育的开端。
教育孩子既是一门技术,也是一门艺术,希望我们家长都能科学育儿,让孩子快乐成长。
昨晚跟儿子散步,聊起这话题,我说,适当的时候,做适当的事情。
我这个儿子,就是被我按部就班的养大到现在18岁的。
婴幼儿期,最重要的是陪伴。不要说自己没时间,忙,只要把陪伴孩子这件事情摆在重要的位置,你就肯定有时间陪他玩。
儿童时期,最重要的事情是教育。这时候人生刚摊开一张白纸,学知识的时候,父母有能力,加入教育是最好的。不知不觉中,我这个曾经的学霸学习方法,经验,传授了给他,让他学的舒服,成绩又好。
初中阶段,最重要的事情,是解惑。特别是闹青春期的时候,半懂不懂的。对于他的疑惑或者困惑,给他一个合理的解释,帮他梳理思路,初步形成价值观。
高中阶段,最重要的事情,是定目标。这时候提出我对他的期望,让他确定人生目标,为了实现他的人生目标努力学习,人生启航,从高中开始。
谢邀。
关于这个怎样养孩子比较好这个问题比较笼统。不清楚你需要问的是饮食方面的养,还是教育方面的养。所以我便从两方面来回答您。
一、关于孩子饮食方面的养育。
-
六个月以内的小朋友不建议喝果汁,果汁虽然含的矿物质和纤维素较多,但对孩子的成长发育并没有太大的作用。反而会抢占胃的空间影响正餐摄入,这个年龄段要以牛奶或母乳为主 ,这才是孩子发育所需要的蛋白质和脂肪。
-
一岁前不建议吃海鲜,海鲜在中医上说属于寒性食物,孩子身体一些免疫系统尚未发育成熟,易引起腹泻或过敏,而且海鲜还属于不易消化的高蛋白物质,可能会造成孩子胃损伤。这个年龄段适宜用肉末熬粥给孩子吃。另外还有蜂蜜、柑橘、豆浆都不要吃喔。
-
三岁内的孩子少吃黏性大不易咀嚼的食物,比如汤圆糯米制品,这些东西都是不让易消化,而且容易造成窒息的食物。另外含可可碱、咖啡因、茶碱的食物避免给孩子吃哦。
4.三岁以后,以粗粮、粳米粥为主食,高蛋白适量就好,蔬菜水果为辅,蔬菜水果含有促进孩子身体钙吸收的维生素D,记得不要忽略。防止过多高糖、高盐、油炸食品摄入。
二、孩子的教育
- 父母永远不要缺席孩子的教育,父母是孩子的启蒙老师。也是孩子性格、思想发育的主导,而义务教育只不过是一个引导。
- 培养孩子的生活能力。如果一个人出门还不能自理,对自己的生活无从下手这是莫大的悲哀。
- 培养孩子的自我学习能力。没有自我学习能力,在未来的的社会是根本无法立足。瞬息万变,要让他知道只有通过不断地学习,才能够生存立足于这社会。
- 培养孩子的创造能力。 千万不要扼杀孩子的创造能力,这社会多少人都还在走着上一辈走过的路。
- 教导孩子如何管理好自己的情绪。
6.培养孩子自我保护能力。
记住,在生活上如果你没有教育好孩子,社会会帮您“管教”。
希望以上,能帮到您!祝您生活愉快,如果有什么好的建议方法,记得留言喔!让我们一起探讨。