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教育小孩不是家庭教育如何耒配合学校,更不是学校怎样如何如何,二者是互补性的。家庭和学校不能简单划等号。现实生活中学校是强者教师是灵魂,学生是弱者、是张白纸渴求知识。如果学校一味的要求家庭如何怎样配合这是过于牵强。我们做家长的那怕是授过高等教育也有大多数不知如何教辅自已孩子之文化课,甚至还有些家长就根本无从教辅起。所以学校和家庭是要划分学习教育责任的:①学校一一小孩自读书苐一天起学校就应有无可推卸之责任要把学生怎样教育好,不能以分数耒划分学生成绩的好差,要看学生课堂上撑握接受消化多少知识内容,学生间对课堂老师所讲各类课知识领觉快慢、理解深浅等是有差异的,如果学校老师授课知识能让学生撑握7o%,不但孩子学习积极性能被充分调起,其学校对学生学习之责也尽到。②家庭一一中国关于小孩成长学习有这样一句话:“三岁看小、七岁看老”。家长是孩子的苐一任启蒙教育老师,家长的责任首要是小孩学前掌握如何待人礼貌对长者要宾宾有礼,要学习孔融让梨之精髓尊老爱幼不任性,要学会力所能及的家庭劳动来锻练身体,要学会聪明、成实、本份等简单做人的自觉性等,这些就是我们常讲的家庭教育及社会公共道德教育,只有这样小孩才能主动学习和爱读书,小孩才能提高学习信趣,这也是学校和家庭双赢结局。