应该是阅读精典好书比较好,能增长双双的知识,此年龄段的孩子不论是记忆能力还是接受能力都是最佳时机,此时机学到的知识可以记一生,让人受益无穷!至于游戏可以适量少一些,放在次要位置。此两项都不可偏废,只是掌握好各占的比例多少即可。
亲子阅读和亲子游戏是可以合二为一的,将亲子阅读改为在动态的游戏中阅读,可以加深孩子的理解,在游戏中阅读,孩子也更容易产生兴趣。比如,给孩子讲童话故事时,可以扮演角色,那孩子也可以参与到故事中啦。这样,孩子不仅仅知道了故事内容,更是培养了孩子的多种能力。
亲子阅读和亲子游戏是亲子关系的重要组成部分,也是父母高效陪伴宝宝的选择。阅读和游戏,不止提高宝宝的智力,对培养宝宝情商,帮助宝宝构建对世界的认知起至关重要的作用。
一、亲子阅读:在亲子阅读中我们用声音感染宝宝,用表演和分享引发宝宝与书籍的共鸣,在轻松的氛围中培养宝宝的阅读习惯,让宝宝享受亲子阅读带来的奇妙体验。1、培养阅读习惯是亲子阅读最重要的目的,需要家长带领宝宝一起坚持做阅读。2、保护宝宝专注力,不要破坏宝宝阅读兴趣。宝宝的专注力时间很短,每个宝宝的专注力、兴趣点不一样,家长不要功利心太强,拿阅读时间、识字多少、读书数量相互攀比。3、选择适合宝宝的读物,选择正版读物。避免盗版图书色彩、文字的失真,以及劣质的用料对宝宝身体造成伤害。4、亲子阅读之前,家长要提前做好阅读准备。一定不要拿起就给宝宝去读一本未接触的绘本,每一本书都是作者精心制作,有它的思想和灵魂,你未领会又如何带领宝宝去领会?5、养成良好用眼习惯,近视现在的发病率非常高,注意阅读的环境、时间,保护宝宝的视力。
二、亲子游戏。与宝宝一起做亲子游戏,是促进宝宝智商情商、动手实践能力的好机会。根据不同年龄准备适合宝宝的游戏,有利于帮助宝宝身体和神经的发展,培养更加健全的人格。1、选择适合宝宝年龄的亲子游戏。游戏尽量调动宝宝的感觉、视觉、听觉、触觉、味觉,给宝宝多感官的刺激。2、可以根据宝宝兴趣重复做一个游戏。宝宝喜欢重复,在重复中学习新的东西,在重复中有了新的感受和体会。3、游戏时间不宜过长。注意观察宝宝宝宝情绪,若发现宝宝心有旁鹜,要及时停止。4、让宝宝体验游戏有始有终。游戏结束后可以给宝宝一个拥抱,告诉宝宝游戏结束了。
在与宝宝亲子阅读、亲子游戏时,父母的耐心会感染宝宝,不要因为宝宝犯错就着急责备,也不要袖手旁观或指手划脚。要合理引导,让宝宝学会正确的方法,培养良好的性格,最重要的是维持和谐温暖的亲子关系。
形而上学的说,智力是理解并运用认知的能力。假设阅读和游戏都是符合年龄层次,是可以接受的,那么阅读是静态的,单一的,有制约的;游戏是动态的,内容更丰富,扩展性更强,制约小于阅读的,还能加强行为能力,当然游戏更好。
首先,我的观点是,孩子的智力水平是一定的。成年人也是!
关于阅读和亲子游戏对孩子的影响,是两个方向!
首先,阅读是必须的。五岁之前看绘本,之后看拼音版故事书,再之后看青少版名著……
这个是我家老大的阅读成长历程!不要有什么功利心,只要是培养了孩子阅读的习惯和兴趣就足矣!一个有阅读习惯的人,有文字陪伴他一生,即便没有财富权势这些,他的人生也不会太过寂寥!
然后就是关于亲子游戏。亲子游戏是一个儿童成长过程中最珍贵的体验,也是亲代传递自己的爱、处事风格、价值观等等给子代的一个重要途径!
有规划有规律的正常的亲子游戏不仅能让孩子成长,更能让家长得到很多难能可贵的体悟!
也是人生的一大乐事!
绘本启智,阅读生慧。亲子阅读亲子游戏同等重要,而在亲子阅读中很多时候我们是可把阅读当作游戏的。或者说对儿童而言,学习与游戏是一体的。我家丫头3岁半,读小班,他们学校安排是一周可向学校借阅两本绘本,这让家长们非常开心,比如我,我是非常赞同的,学校的绘本毕竟是精挑细选好的,我家丫头每周都会读两本,对于情商提高也是好的。我们一般当睡前故事讲,首先我先讲一遍,然后孩子接过书也会根据妈妈讲的跟自己理解的再讲一遍,有时候我们会表演完成故事,对于建立亲子关系,给予孩子安全感是很好的,建议宝爸宝妈们也给孩子养成阅读习惯。我家里没有电视,但书真的是买了一书架,还买了画架,给予孩子书画环境,尽可能多的远离电视手机
孩子在三岁时大脑神经达到人生最高峰,然后就是衰减,直至死亡。神经突触是连接神经的网线,起到传输信息的作用。网线越多越密集,信息传输速度就越快,那么大脑运转效率就越高,孩子的智力就越高。
孩子通过活动可以有效增加神经突触的数量,无论是通过游戏或者是阅读。由于神经管控是分区域的,所以通过不同的活动,增加的就是相应区域的神经突触。
比如通过阅读,能够增加视觉、记忆、语言、逻辑等区域的神经突触,使神经之间的联系更加紧密发达,那么孩子这些方面的智力水平就更高。比如通过游戏,能够使视觉、触觉、运动、语言、秩序、社交等方面的智力增长。
孩子通过各种活动,不但增长智力,还能满足心理发展需求。我的建议是,只要没有伤害性、破坏性、极端性的行为,就多让孩子活动,无论是那种活动都可以。
感谢邀请,对于孩子来说,亲子阅读和亲子游戏,哪一个更有助于提高孩子的智力?
首先我们要说,对于这两个问题来讲。亲子阅读和亲子游戏都能够在提高孩子智力以及增加孩子与父母之间的亲子感情方面有很大的帮助。
首先来说亲子阅读
通过父母和孩子一块儿来读一些绘本以及故事,可以通过父母成人的视角给孩子展现一幅画本绘本之外的事件和内容,让孩子更充分的更形象化的理解书中的内容。在这个过程当中,可以提高孩子的想象力。并且在与父母共同读书的过程当中,增加父母和孩子之间的交流以及感情的培养。
并且在这个过程当中,孩子可能会问一些孩子自认为不懂的问题,在大人解答的过程当中,孩子面对大人所解答的问题的理解和掌握,对于他逻辑思维的培养有很大的益处。
再者,亲子阅读可以培养孩子对于学习和读书的兴趣,培养孩子积极向上的学习力和自主学习的兴趣。避免一些不良习惯的形成。当然也对孩子的智力发展有很好的促进作用。
父母与孩子之间的亲子游戏。
亲子游戏可以增加孩子与父母之间的互动关系。
在这个过程当中,可以培养孩子的身体协调能力,语言表达能力和思维逻辑能力。
让孩子在游戏的过程当中学会竞争,学会遵守规则,学会与他人协作。有利于培养孩子的团队精神。
这有助于今后步入小社会,小集体!比如幼儿园学校培训班等!锻炼孩子的社会性能力。