丁妈亲子时光 管理员 回复于2021-11-03之前
小婴儿也是需要玩游戏的。
准确的说，宝宝在胎儿时期就已经会在妈妈肚子里面玩游戏了。所以，很多妈妈都会跟宝宝进行胎教交流，这样出生以后会更加熟悉妈妈的声音。当宝宝出生以后，更有利于宝宝和妈妈情感培养。
具体怎么样和小婴儿玩游戏呢？
1.黑白卡
由一人抱着宝宝，另外一人，最好是妈妈拿着黑白卡让宝宝观察，当宝宝紧盯着黑白卡后，缓缓的移动，让宝宝追视。这样能够刺激宝宝视觉，也有利于大脑发育。
2.多对宝宝微笑、交流
小婴儿的游戏指的不单单是有规则的游戏，也可以是逗宝宝开心的话语和动作，是与宝宝的互动。比如说，早晨起床的时候，笑着跟宝宝说早上好，他也会开心的微笑。给宝宝擦脸的时候，告诉他，要做一个讲卫生的小宝宝等。
3.触摸操
妈妈可以为宝宝进行抚触按摩，在抚触中。可以与宝宝进行交流，每一个动作都可以告诉宝宝
△手臂抚触
妈妈轻轻地挤压宝宝的手臂，从上臂开始直到手腕，反复进行3次；
△手臂伸展
妈妈使宝宝掌心向上，然后将宝宝两臂左右分开；
△手部抚触
妈妈用手指以画小圈的方式按摩宝宝的手腕，然后用拇指抚摩宝宝的手掌，使他的小手张开；
让宝宝抓住自己的拇指，妈妈用其余四根手指按摩宝宝的小手被。
3.语言游戏
在新生儿安静、精神良好的情况下，其面对面距离20厘米左右，用轻柔舒缓清晰，高音调的声音对小婴儿说话，具体内容可以是儿歌，诗歌或者是安抚交流等。也可以给宝宝听一些愉快舒畅的音乐。
4.听觉游戏
还可以玩一些声音类的游，戏，拍手，活着摇晃可以发出声音的玩具，让宝宝去寻找声源。
5.精细游戏
可让新生儿多抓握成人手指或自制小棉条、小玩具等，不定时放于新生儿手中抓握，从新生儿手中取出抓物时，可轻触其手背，让新生儿自动放手。
妈妈没时间 管理员 回复于2021-11-03之前
小婴儿非常需要玩游戏。陪宝宝玩不仅能增进亲子关系，帮助建立安全感，还能促进大脑发育，提升运动、认知、社交、语言等各方面能力的发展。
如果在0-1岁这个阶段，除了吃喝拉撒外，什么都不陪宝宝做，真的是非常非常可惜的，会浪费孩子发展潜能的大好机会。
具体来说，我们该陪宝宝玩些什么呢？给大家分享几类游戏做参考。
1、陪宝宝说话、微笑、抚摸、亲吻
这些情感上的交流对宝宝心理和生理的健康发育至关重要。
虽然宝宝听不懂我们说的话，但这个交流的过程能帮助他感受到我们的爱，建立安全感和自尊，学习人和人的交流模式，为语言学习做准备。
此外，心理学家发现，对宝宝微笑、拥抱、抚摸、亲吻，及时回应他的需求也都很重要。宝宝不只需要通过喝奶获取营养，也需要这些身体、情感上的联结，才能健康地生长发育。
2、感官游戏
0-1岁是宝宝通过感觉来感知和体验世界的阶段。我们可以给他不同材质的物品（毛巾、摇铃），让他用手和脚触摸。
给他准备黑白、彩色卡，还有适合小宝宝读的绘本，经常带他出去散步，来发展孩子的视觉。
可以摇动摇铃，播放音乐，给宝宝唱歌，来锻炼他的听觉。
可以把不同气味的东西，比如柠檬、香蕉、西瓜等，放进玻璃瓶里，让宝宝闻气味。
还可以在添加辅食后，给宝宝准备各种手指食物，让他用手抓着吃，感受食物的质地和味道。
3、躲猫猫游戏
躲猫猫游戏可以锻炼宝宝的记忆力，帮助他学习“物体恒存”的原理。
一般来说，宝宝6个月左右开始明白，物体离开我们的视线时，并没有消失不见，只是暂时看不到而已。
我们可以用手、毛巾把脸挡起来，一边说“我在这里”，一边把脸露出来。
也可以用毛巾把玩具遮住一个角，让孩子去找玩具。
4、精细动作游戏
8-12个月的宝宝已经能独立保持坐姿，小手的抓握能力也有了明显的进步。这一阶段多让他玩玩动手的游戏，可以促进大脑的发育。
比如给宝宝准备一些小毛球，小玩具，让他用手抓住后放到碗、盆、盒子之类的容器里。
还可以给他勺子，让他练习舀的动作。
在纸盒上钻几个洞，让他把积木放进洞里。
以上游戏都能帮助孩子发展某方面的能力，促进身体和大脑的发育。不仅1岁以下的小宝宝可以玩，1-3岁的幼儿也都可以玩。
我是小样妈，专注分享育儿知识和早教游戏，喜欢就关注我吧。
小风车妈咪 管理员 回复于2021-11-03之前
婴儿期指的是宝宝出生到满一周岁的这段时期，也是宝宝出生后生长发育最快的时期，也是最短的一个时期。
婴儿从出生到一岁是个体身心发展的第一个加速期。在这个阶段，宝宝不仅身体迅速长大，体重迅速增加，而且大脑和神经系统也在高速发展。宝宝的心理也会因为外界环境的刺激产生巨大的变化。对于妈妈来说，宝宝每天都会有新的变化。
针对不同月龄的宝宝的生长特点，妈妈可以陪宝宝做相应的小游戏，这样既能让宝宝身心全面发展，也能增进亲子关系，增加宝宝对这个世界的安全感。
一、新生儿时期：
从出生算起到满28天的宝宝称作新生儿，即满月前的宝宝。新生宝宝，一出生就具备了运动和判断能力、感知能力等。在这一时期，妈妈和宝宝之间的互动游戏比较简单。
①抚摸：新生宝宝离开母体后，会产生很大的不安全感，特别需要妈妈的爱，而妈妈用温暖的双手，轻轻的抚摸宝宝的小手，小脸，轻轻的拍拍宝宝的身体，都会让宝宝感觉到妈妈的爱和温暖。通过抚摸，既可以加强宝宝的皮肤感觉训练，促进宝宝对外界事物的反应能力，也能增进母子感情，给宝宝安全感。
②陪宝宝说话：宝宝一出生就具备了听力，并且能够辨别声音的发声地。当妈妈和宝宝温柔的说话的时候，宝宝会很高兴的看着妈妈。妈妈可以利用给宝宝换尿布，给宝宝喂奶、洗澡时，和宝宝说话。比如“宝宝，我们吃奶喽”，“宝宝，我们洗澡澡啦”，“宝宝真乖”等，虽然宝宝还不会说话，但是能听到妈妈温柔的声音，让宝宝心里觉得很开心。
平时妈妈也可以给宝宝唱儿歌，听音乐，这些都能锻炼宝宝的听力。
③陪宝宝玩玩具：这个时期的宝宝，还不会自己抓握玩具，妈妈可以在宝宝的耳边轻轻的摇晃发声玩具，比如：摇铃、拨浪鼓、各种捏响玩具等，引导宝宝寻找声源。妈妈要注意的是，玩具声音要柔和，不宜过大和吵闹。
二、1~2个月的宝宝。
这个阶段的宝宝，动作发育处于活跃期，宝宝会做出许多不同的动作，面部表情逐渐丰富，喜欢模仿。
①模仿游戏：这个时期的宝宝是个观察者会模仿父母发出“咿咿呀呀”的声音，也喜欢模仿父母的表情。妈妈可以在宝宝情绪好的时候，和宝宝做模仿游戏，在宝宝面前张嘴、吐舌、微笑等，并发出“啊”等音符，宝宝就会跟着妈妈做。当然妈妈也可以模仿宝宝的表情，逗宝宝开心。
②玩玩具：妈妈给宝宝准备彩色的玩具，在宝宝的小床边挂上五颜六色的玩具，比如气球、毛绒玩具、彩带、发声的旋转玩具等，妈妈可以陪宝宝一起看玩具，让宝宝用小手轻轻的触碰玩具，听玩具发出悦耳的声音等。这些都能锻炼宝宝的视觉和听力。
③户外活动：宝宝满月之后，就可以在户外活动了，只是要控制好时间，循序渐进，从每天五分钟，十分钟到半个小时带宝宝看看外面的世界，告诉宝宝这是大树，这是小草，小花等，并让宝宝用小手触碰进行感觉。夏天带宝宝进行户外活动要做好防晒。
三、3~4个月的宝宝。
这个时期的宝宝，头已经能够随意的转动，并且能够稳稳的抬起，小手的灵活性增加，能够抓握玩具，还能双手交换拿玩具了，这个时期的宝宝学会了翻身，喜欢笑，咿咿呀呀的说个不停。
①和宝宝对话：3~4个月的宝宝会“咯咯”的笑，会“咿咿呀呀”的讲话，妈妈可以多陪宝宝对话，或者用玩具和表情来逗宝宝开心，引导宝宝发声或者大笑。妈妈和宝宝的对话，不仅能够训练宝宝发声，还能增进母子感情交流。
②捉迷藏：妈妈陪宝宝一起面对面，对宝宝微笑，陪宝宝说话，然后用毛巾把妈妈的脸遮住，过几秒再拿开，对宝宝微笑着说“妈妈在这里呢”。或者用轻柔的手帕把宝宝的眼睛遮住，然后轻轻拿开。这种简单的游戏能够让宝宝觉得很开心。
③玩玩具：这个时期的宝宝不仅小手更加灵活，能够抓握玩具，还学会了翻身。妈妈可以给宝宝准备颜色鲜艳的玩具，让宝宝练习抓握，陪宝宝一起玩，或者是用玩具来引导宝宝做翻身的练习。
四、5~6个月的宝宝。
这个时期的宝宝，行为动作更加活跃。小腿变得更加有力，而且有的宝宝已经学会坐了，上肢已经能够支撑起上半身了。而且宝宝已经学会在床上滚来滚去的活动了。宝宝已经能够表达意愿，有的宝宝已经能够出“baba”，“mama”等音节。
①陪宝宝唱歌做动作：让宝宝和妈妈面对面的坐着，妈妈拉着宝宝的小手唱儿歌，让宝宝有意识的进行模仿，能够帮助宝宝练习发音，为宝宝开口说话做好准备
②陪宝宝练习直立和跳动：这个时期的宝宝，因为小腿力量的增强，喜欢直立和跳动。妈妈可以用双手扶着宝宝的腋下，让宝宝站在妈妈的大腿上，保持直立，并扶着宝宝一上一下的跳动。宝宝会很喜欢这个运动的。
③玩积木：妈妈和宝宝一起玩积木，妈妈先给宝宝一个积木，让宝宝玩一会，然后再递给宝宝一个，看看宝宝是不是会将积木在两个小手中间传递。
五、7~9个月的宝宝。
这个时期大大宝宝已经能够自己独立坐着了，有的宝宝已经学会爬行了。并且能够扶着栏杆站起来，然后坐下，会拍手，会灵活的传递玩具，敲击玩具发出声响。有些宝宝已经能发“爸爸”“妈妈”的音了。
①对着镜子做游戏：妈妈可以和宝宝一起照镜子，让宝宝看到镜子里的自己，对宝宝说这是宝宝，这是妈妈，宝宝就会逐渐认识自己。然后教宝宝认识自己身体的部位，点点宝宝的小鼻子，再指指镜子里的小鼻子，告诉宝宝，这是“宝宝的小鼻子”等。或者和宝宝一起对着镜子做鬼脸，哈哈大笑，做夸张的表情，都能让宝宝觉得很开心。
②送小球回到盒子里：妈妈可以准备一些塑料的小球，和一个纸盒子，盒子口一定要大，方便宝宝扔球进盒子。妈妈可以先把球用手扔进盒子，然后第一个球给宝宝，帮助宝宝扔球，练习几次后，让宝宝自己做练习扔球。
③识图练习：妈妈找一些识图的画册或者图书，陪宝宝做识图练习。比如水果的图片，妈妈可以指着苹果?的图片对宝宝说“这是苹果，苹果”，反复几次，再换另一张图，每天让宝宝认识几张就行，然后第二天重复。几天后，妈妈对宝宝说“苹果”说，宝宝就能找到苹果的图画。
六、10~12个月的宝宝。
这个时期的宝宝，已经是个十分机灵的小人了，正在努力的学习走路，对外界也充满了好奇。有些宝宝已经能够独立行走了。也已经能够理解爸爸妈妈所说话的意思了。
①蹲一蹲，走一走：这个时期的宝宝是学走路的阶段，妈妈可以在宝宝前面放一个玩具，妈妈拉着宝宝的小手让宝宝站起来，告诉宝宝去拿玩具，然后帮助蹲下来拿玩具，在帮助宝宝站起来。还可以让宝宝扶着沙发走一走，或者让宝宝去沙发那头拿玩具等。
②教宝宝数数：妈妈抱着宝宝，和宝宝一起数自己的小手，一个，两个，三个。或者给宝宝放数字儿歌，引导宝宝开口发音。
③涂点作画：让宝宝坐在小桌子前，妈妈先用画笔在纸上画出一个娃娃的脸，或者小白兔的形状，再图上颜色，激发宝宝的兴趣，然后妈妈教宝宝拿画笔，帮助宝宝在纸上涂涂点点，妈妈对宝宝进行鼓励。
其实宝宝小时候可以玩的游戏很多，妈妈可以根据宝宝的性格，发育情况进行游戏，既可以帮助宝宝的身体成长，也有利于亲子关系的发展。
感谢阅文，我是小风车妈咪，阳光宝妈一枚，有一个可爱的小子。我坚信陪伴是给孩子最好的礼物。欢迎大家和我一起探讨孩子成长过程中的问题。
大牛牛育儿 管理员 回复于2021-11-03之前
需要与小婴儿做游戏，这是一种非常好的互动方式。最早的互动应该胎儿时期，也就是早期胎教了。古者胎教，王后腹之七月，而就宴室。古人对胎教非常看重，早在西周时期就已出现胎教的原型。后来更有《黄帝内经》、《千金药方》等强调早期胎教的重要性。这种与胎儿的互动，更有利于胎儿心理和生理的发展。
与婴儿做游戏，这是更能拉近感情，拉近距离感建立安全感的一种方式。
- 可以建立依恋感，增加安全感，与婴儿游戏的过程中提高大脑发育、心理健康。
- 通过皮肤接触、抚摸、按摩，让婴儿获得心里的安全感，增加彼此之间的依赖性，让婴儿健康发展。
- 通过语言刺激，来达到让婴儿健康发展。声音温和、柔美的音乐，最关键的是要保持笑容、笑声。
适合与婴儿做的互动游戏有很多，简单的举出几个例子。
- 手偶游戏，通过视觉来让婴儿儿初步的认识世界，从视觉上来语音而沟通互动，鲜艳漂亮的布偶让婴儿获得视觉上、心理上的满足，在于婴儿的互动过程中也让婴儿逐步的接受、依赖父母。
- 摇铃、音乐，这些可以刺激婴儿的听觉系统，通过声音让婴儿来接触、感受周围的事物。而优美舒缓的适合婴儿所听的音乐，可以让婴儿变得不再紧张，放松、享受。
- 识物，这是针对大一点的婴儿，通过接触、听觉、视觉，既锻炼了婴儿的各种机能也加深了他对周围环境的认识。
无论是何种游戏，最重要的是更多的时间陪伴在婴儿身边，这样可以加深双方建立的联系，更重要的是让婴儿获得心理上的安全感、舒适感，这对于婴儿以后的心理成长是非常有帮助的。无论是婴儿还是儿童，陪伴总是一种最好的与之建立关系的方式。在好玩的游戏、在科学的方法也抵不过更多时间的陪伴。
幸生 管理员 回复于2021-11-03之前
小婴儿也需要玩游戏的。
而且，当大人和小婴儿玩游戏时，他即便还没办法配合，也往往会开心地“咯咯”笑。
这可能出于动物的本能。
不论哪种动物的幼崽，出生后如果能够得到母亲更多的关注，就有机会喝到更多的奶，受到更多的呵护，有更大几率健康长大。
因此大人逗小婴儿时，小婴儿会积极地给反应，笑啊，咿呀学语啊，鼓励对方继续把关注放在自己身上。
儿子才几个月，还不会坐起来的时候，我就用摇铃去碰他的脚，哗啦哗啦地响。
后来我用结实的绳子把摇铃拴在健身架上，再让儿子躺在架子下面。
我轻轻推摇铃，让摇铃很有节奏地摆动。当摇铃摆到儿子脚上方时，他就会抬腿去踹摇铃。
一开始，儿子会有不少落空的时候。
但是一天天过去，他踹中摇铃的几率越来越大，后来几乎可以说是“百发百中”。
这个游戏可以锻炼孩子眼睛和四肢的配合、提升注意力、提高运动能力，是个简单却很有效的玩法。
需要注意的是家长一定要陪在旁边。
另外绳子不要太长，以免缠在孩子脚上，造成伤害。
我还给儿子买过一本布书，上面有男士、女士，还有小猫小狗的形象。
儿子躺在床上，我就躺在他身边，挨页翻给他看，把细节描述给他听。
比如男士那页，头发短短的，脸方方的，好像爸爸；女士那页，头发长长的，有个尖下巴，好像妈妈；读到小猫小狗的时候，就学猫狗叫声。
布书的最后一页是一面安全镜，我和儿子脑袋凑到一起照镜子。
我会描述我在镜子里看到了什么。
这样每次能读半个小时，儿子都不会烦。
总体来说，陪小婴儿玩游戏，一是要注意安全，安全最重要。
其次不用准备太多种的游戏，小婴儿是快速吸收外界信息的时候，一个游戏包括语言、动作、眼神交流等，都是他需要从中消化、学习的，因此一个游戏可以玩几个月。
常和宝宝玩游戏，宝宝会变得越来越聪明呢。
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念念好爸爸 管理员 回复于2021-11-03之前
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怎么陪婴儿玩，说简单也不简单，说难也不难，只要你了解婴儿生长发育的基本常识，和掌握一些简单的亲子游戏，就可以轻松地和宝宝玩了。
游戏是孩子的第一语言，适当的亲自游戏不仅能刺激宝宝大脑发育，还能增进亲子关系，在养娃那段特别难熬的日子里给你带来不少快乐
分享一些不同月龄段的亲子游戏，简单方便。
陪1-2月龄宝宝玩的方法
首先得了解这时候宝宝的生长发育特点
1.大运动发育情况
可以俯卧抬头稍离开床面至45度，甚至更高。扶宝宝肩部呈坐位时，宝宝的头下垂使下颌垂到胸前，但能使头反复地竖起来。[1]
2.精细动作发育情况
宝宝的手经常呈握拳状，当用拨浪鼓等玩具触碰宝宝手掌时会紧紧握拳。清醒时，宝宝的双手以握拳为主（拇指放在其他手指的外面
3.认知发育情况
当宝宝仰卧，在其安静觉醒状态，用一个颜色鲜艳的红球，距离他的眼睛约20厘米处左右慢慢移动，宝宝的视线会更随红球。宝宝喜欢看对比强烈的图形，喜欢看人脸，看图形时先看轮廓，再看细节。
宝宝能区别声音的类型，声音的强弱，调的高低，熟悉或不熟悉的声音，甚至已能辨别声音的方向。
能分辨不同的气味和味道，对不同的温度，湿度，物体的质地和疼痛有触觉感受能力。
4.语言发育情况
宝宝能偶尔发出a，o，e等元音，有时能发出像鸽子叫的咕咕声。在与妈妈对视时，能偶尔模仿妈妈张嘴的动作。在与观察者接触时，宝宝能集中注意力，有时能以发音来回应。
5.社交发育
大人逗宝宝玩时，宝宝有微笑，发声或手脚乱动等反应。宝宝会用不同的哭声来表达自己的需求。
此月龄段可玩的亲子游戏有
陪玩游戏：
(1)俯卧抬头家庭游戏(锻炼大运动发展)
出生半个月后在两次喂奶之间，可以每天让宝宝趴着俯卧一会，注意俯卧时帮宝宝把小手放在胸前，以便于宝宝抬头，妈妈在一旁用玩具逗宝宝，引导宝宝抬头。
俯卧抬头游戏可以锻炼宝宝的颈、背部肌肉，促使宝宝尽早抬头并扩大视野，有利于促进宝宝大运动的发展。
(2)精细动作家庭游戏
A.按摩小手：轻轻扶着宝宝的小手，妈妈用大拇指从宝宝的掌根至指尖的方向做“八”字型按摩，每个小手指也可以轻轻揉捏。
B.抓握游戏：准备一些质地不同的小玩具，比如小毛线团、纱巾、绒毛公仔、小被角、触觉按摩球等等不同质地的东西刺激宝宝的小手，当宝宝打开手时，把玩具放进手心，让宝宝感觉玩具表面质地的不同。
(3)认知发展家庭游戏
当宝宝安静地躺着的时候，用一个颜色鲜艳的红球，距离宝宝眼睛20厘米左右处慢慢移动，先引起他的注意。当宝宝已经注意到红球后，将红球从中线位向一侧慢慢移动，边移动边轻轻转动红球，以吸引他的注意力。红球可从中线位左右移动，逗引宝宝转动头颈部追视，这就是追红球游戏。
这时期的宝宝喜欢看对比强烈的图形，喜欢看人脸，看图形时先看轮廓再看细节，一些视觉卡也可以用来训练宝宝。如果是细心的妈妈也会发现这时期的宝宝也能辨别声音来源的方向了，除此之外还能区别声音的强弱、声调高低、熟悉或不熟悉的声音
(4)语言发育家庭游戏
这时候的宝宝能偶尔发出a，o，e等元音，有时能发出“安咕”之类的咕咕声。与宝宝进行发音游戏练习时，妈妈用亲切温柔的语音面对面对宝宝发出a，o，e等母音，吸引宝宝看自己的口型并逐渐学会回应，与宝宝进行儿歌游戏也是不错的选择，妈妈与宝宝面对面一边唱儿歌一边做动作。比如：“我是好宝宝呀”（弯曲宝宝的手肘，让他拍拍自己的前胸）“早上起得早呀”（举起宝宝的小手，做伸懒腰的动作）“起床洗洗脸呀”（让宝宝两手摸摸自己的脸）“干净乐悠悠呀”（帮助宝宝两手对拍）。
(5)社交发展家庭游戏
A.亲亲小宝宝：让宝宝舒适地躺着，对着宝宝唱一些儿歌，同时亲吻宝宝身体各个部位。亲密的身体接触可以使宝宝与妈妈产生良好的依恋性，建立宝宝的安全感，为亲密亲子关系打下基础。
B.认人游戏：把宝宝面朝前抱在怀里，带宝宝走到其他家人面前，让宝宝看一看其他的家人，告诉他这是谁。比如抱宝宝走到奶奶面前，告诉宝宝这是奶奶，和奶奶聊聊天。随着宝宝月龄的增大，交往的范围也应该增加，宝宝还会从成人的交往模式中学习如何交往。
陪3-4月龄宝宝玩的游戏
宝宝又长大不少了，陪玩技巧要升级一些。
1.大运动发育水平
新生儿期特有的反射活动逐渐消失。头竖直时间延长。竖抱时头能保持平衡，并左右扭转。逐渐俯卧时能用前臂支撑胸部并抬头。逐渐能从仰卧位翻身到侧卧位或俯卧位。
2.精细动作发育水平
能从成人手里拿到玩具，会注视自己的小手，能抓住玩具并把玩具放入口中。
3.认知发育水平：
仰卧时，物体刚一越过脚面，宝宝就会立刻注意去看。当玩具在宝宝坐的桌子对边出现时，他会立即明确地去注意这些物体。
4.语言发育水平：
宝宝开始能发出一些辅音。能自发地笑出声或对家长的逗弄出现反应。能发出高声调的喊叫，咿呀作语的声调变长。
5.社交发育水平：
当宝宝见到熟人时，能自发地微笑，出现主动的社交行为。能注意镜子中自己的影像，并同镜子中的自己微笑，聊天。
这时候的宝宝可以玩这些亲子游戏
(1)大运动发展家庭游戏
翻身游戏：宝宝仰卧时，妈妈用语言、动作或玩具逗引，让宝宝的脸转向侧面，并用手轻轻扶宝宝的背，帮助他向侧面转动，让宝宝做左右侧及俯卧翻身练习。当宝宝已经能翻身向侧面时，妈妈一边称赞宝宝，一边牵宝宝翻身到俯卧位。让他俯卧玩一会，再将他翻回仰卧，休息片刻再玩。每天可练习数次。开始时，宝宝翻身后一只手臂常常压在身体下面，妈妈给予一定的帮助，之后慢慢训练宝宝自己将手放好，灵巧地翻身，自由地选择姿势。
推腿游戏
两次哺乳之间，宝宝精神状态好的时候，让宝宝俯卧在床上，和宝宝做推腿的动作。爸爸妈妈双手扶宝宝脚踝，交替推两腿屈膝，让大腿贴近腹部侧面，宝宝的脚要贴近床面，不用抬起。
注意：宝宝俯卧时，小手应在胸的下方，帮助宝宝将头部抬起一些。这个动作是模拟爬行时的下肢动作，也有利于宝宝肢体协调发展。
踩单车游戏
让宝宝仰躺在床上，和宝宝做腿部踩单车的动作。即双手扶宝宝脚踝，帮助宝宝交替屈膝。
注意：两腿一边屈一边伸展的不同，让宝宝感受左右交替的动作，有助于体格的左右协调发育，也为爬行时四肢交替运动打下基础。
(2)精细动作发展家庭游戏
A.准确抓握游戏：放一些色彩鲜艳的小玩具在宝宝面前，将玩具逐渐靠近宝宝，让宝宝一伸手即可触摸到玩具，逗引宝宝自己伸手去拿玩具，培养宝宝的手眼协调，触摸和摆弄物体的能力。可以选择一些不同触感的小球，逗宝宝抓，让宝宝感受不同触感。
B.点虫虫游戏：把宝宝的手指伸出，左右手手指对点，帮助宝宝伸出手指时，可以轻轻按捏宝宝手指，通过按摩帮助宝宝放松小手肌肉，然后一边念儿歌一边逐个对点宝宝手指，刺激手指皮肤，锻炼宝宝手指的小肌肉群。如：一边点一边唱：“点虫虫，虫虫飞，飞来飞去似飞机，一阵飞上天，一阵飞落地。”
(3)认知发展家庭游戏
A.寻找目标游戏：把宝宝抱到台灯前，用手拧开台灯并对宝宝说“灯”。最初宝宝可能只盯住家长的脸，根本不会去注意灯。多次开关灯之后，一亮一灭的灯光会吸引宝宝，让他的目光向台灯转移。这样，在“灯”的声音刺激下，宝宝会逐渐形成条件反射，而后只要再听到家长说“灯”，他的眼睛就会转向台灯，找到目标。
B.照镜子游戏：妈妈抱着宝宝坐在怀里，两手穿过宝宝的腋下，扶住镜子，逗引宝宝注意镜子，妈妈可以一边给宝宝照镜子，一边跟宝宝说话：“小镜子，照一照，里面有个乖宝宝。宝宝叫××。”还可以拿起宝宝的小手放在镜子上摸一摸，使他更好地认识镜子，并通过照镜子，认识自己。
(4)语言发展家庭游戏
A.发音游戏：妈妈用亲切温柔的语音面对面对宝宝发出baba，mama等音，吸引宝宝看自己的口型并跟学，如果宝宝偶尔发了相似的音，要鼓励赞扬宝宝。需要注意的是，逗引宝宝发音时，妈妈还要经常停下来跟宝宝玩耍，或者念一些有韵律的小儿歌，以便让宝宝保持兴趣和心情愉快。
B.儿歌游戏：家长轻扶宝宝的小手腕，让宝宝坐在怀里，一边念儿歌一边做动作。比如：“拍拍小小手”（帮助宝宝拍手）“跺跺小小脚”（帮助宝宝跺脚）“身体摇啊摇”（抱宝宝左右摇晃身体）“你是我的乖宝宝”（亲亲宝宝）。语言与动作的结合，可以帮助宝宝更好的理解语言。
(5)社交发展家庭游戏
这时期的宝宝见到熟人时能自发地微笑，会出现主动社交行为，能注意镜子中的自己，并对这镜子中的自己微笑。
A.叫名游戏：妈妈用亲切的声音在宝宝背后叫宝宝名字，逗引宝宝回头，当宝宝把头转向自己时，要亲切和蔼地对宝宝笑，并于宝宝交流“哇，宝宝真乖，是在叫你呢”。通过这种方式让宝宝知道他的名字，引导宝宝与人交流。
B.找朋友游戏：把宝宝面朝前抱在怀里，带宝宝走到屋外，先让他在远处观察其他小朋友游戏，然后渐渐走近，鼓励宝宝与别的小朋友握握手，摸一摸等，让宝宝习惯与更多人交往。
如何陪5-6月龄宝宝玩？
大运动发育特点：这个月龄的宝宝俯卧时，双肘和双前臂能向前伸直，重量落在双手上，胸部能抬起来离开床面，仰卧的时候宝宝能熟练地自行翻身到俯卧位。宝宝可以与你有更多更有趣的互动了，熟记以下这些亲子游戏，会给你的带娃生活增加更多的乐趣。
精细动作发育：会用双手同时握东西。能摇发响的玩具，抓悬挂的玩具，玩具可从一手递到另一手。会扔，摔，撕东西。
认知发育：当玩具掉落或者将宝宝手中的玩具拿下来放在床上宝宝看得到的地方时，他会追着玩具，并连续翻身过去将玩具拿在手里。当玩具从桌子一边移向另一边，然后从桌边滚下去，宝宝会转头寻找，并低头寻找桌子底下的玩具。
语言发育：能无意识发出“爸”，“妈”等音，同时发出比较复杂的声音，如a, e, i, o, u，好像要说话，会发出不同声音表示不同反应，会用身体动作表示到外面玩。
社交发育：宝宝会以伸手，拉人或发音等方式主动与人交往。开始能理解成人对他说话的态度，并开始感受愉快或不愉快的感情。要东西，拿不到就哭。对陌生人表示惊奇，不快，把身体转向亲人。
大运动家庭游戏：
1.坐位玩球游戏：从宝宝5个月时，可以开始练习靠坐的能力。宝宝坐位时能锻炼平衡能力和腰背部的力量，还能腾出双手练习精细动作，眼睛可观察周围环境，对宝宝来说是非常重要的能力。家长用颜色鲜艳，稍大的球逗引宝宝的注意，让他两手摆弄球，练习坐的能力。刚开始可让宝宝靠在家长怀里玩，随着宝宝能力的增强，家长可渐渐放松扶的力量，直至最后宝宝独立坐着玩球。
2.团团转游戏
让宝宝俯卧着，妈妈在宝宝伸手刚好能够着的位置放一个玩具，逗引宝宝主动伸手，摸到玩具后，再把玩具再放远些，宝宝为了再次够到玩具，会用四肢去推动身体，腹部打圈在床上运动。
精细动作家庭游戏：
1、积木倒手游戏：家长选择一些色彩鲜艳，形状细长的积木。抱宝宝坐好，家长先给他一块积木，等他拿好后，再从同一方向给他第二块积木，看他是否能将原来的一块积木传递到另一只手后再来拿这一块积木。如果他扔掉手中的积木再拿，家长可以扶着他的手，教他换手。练习几次之后，他会学会这个本领。这个游戏能锻炼宝宝手指的自主打开握紧，还能让宝宝加强解决问题的能力。
2、抓小球游戏：家长为宝宝准备一些直径2厘米或1厘米的彩色小球。让宝宝靠坐在家长怀里，伸出手去抓取小球。开始可以用大球，慢慢换成小球，练习宝宝的抓握能力，鼓励他开始用三指抓（拇指，食指和中指）。锻炼指尖细小动作的协调能力。
认知家庭游戏：
1、寻找失落的玩具游戏：家长抱宝宝坐在桌前，用一个滚动会发出声音的玩具从桌子的一头慢慢滚到另一头，让它自然落地发出声音，观察宝宝能否用眼睛沿着声音发出的方向寻找。通过这个游戏让宝宝明白，看不见的东西并不是真正消失了的事物永恒性的概念，培养宝宝的观察力。
2、藏猫猫游戏：让宝宝靠坐好，家长和他面对面，用手绢蒙住自己的脸问宝宝：“妈妈在哪里啊？”当宝宝寻找时突然拉掉手绢露出笑脸说：“妈妈在这里呢。”一般5-6个月的宝宝很爱玩这个游戏，一看到手绢后家长的笑脸，他也会笑。刚开始可以只蒙家长的脸，玩熟后可以蒙宝宝的脸，最后让宝宝自己把蒙在脸上的手帕扯下来。这个游戏也可以让宝宝理解事物的永恒性，还可以加强亲子间的关系，让宝宝开心笑起来。
语言家庭游戏：
1、理解语言游戏：这一时期家长与孩子说话非常重要，要使宝宝理解语言以及动作和物品之间的联系，需要家长反复地说和做。家长在日常生活中，面对宝宝要用清晰的语言，描述你做的事情和动作。比如喂宝宝吃饭时说：“宝宝，吃饭了”。“真好吃呀”。“宝宝用勺子吃饭。”“这是你的碗”等等。
2、儿歌游戏：家长轻扶宝宝的小手腕，让宝宝坐在膝上，一边念儿歌一边做动作。“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏，爸爸去，妈妈去，小宝宝，也要去”。一边前后摇动，做拉锯样，唱到“也要去”时让宝宝身体向后倾倒。等宝宝熟悉后，当唱到“也要去”时，家长不动，看宝宝是否自己将身体后倾。语言与动作的结合，可以帮助宝宝更好的理解语言。
社交家庭游戏：
1、求抱游戏：家长用亲切地声音叫宝宝，向他伸出双手，逗引宝宝也伸出手求抱。可利用各种机会锻炼宝宝自己伸手求抱，向人主动表达感情。
2、扩大交往范围游戏：6个月的宝宝开始认生，因为他能非常敏感地发觉熟悉的人和陌生人的不同。因此家长要多抱宝宝去邻居家串门，抱他到街上散步。在宝宝不抗拒的情况下，鼓励宝宝与别人握握手，摸一摸，甚至让别人抱一抱，让宝宝习惯与更多人交往。
如何陪7-8月龄宝宝玩？
大运动发育：坐得较稳，开始用上肢和腹部匍匐爬行，爬时上下肢不协调，以后学会用手臂和膝盖向前协调爬行。能拉物站起。
精细动作发育：手的动作更加灵活，大拇指和其他四指能分开对捏，开始有目的地玩玩具。
认知发育：对周围环境兴趣提高，能注视周围更多的人和物体，会把注意力集中到他感兴趣的事物和玩具，并采取相应的活动。
语言发育：能发出简单音节，如“打打”，“妈妈”，“爸爸”等，这是前语言发育阶段，并开始懂得语意，认识一些常见的物体。
社交发育：能马上区别熟人和生人。能辨别成人的不同态度，表情和声音，并作出不同的反应。
大运动家庭游戏：
1.逗引爬行游戏：当宝宝进入7个月的时候，他的身体力量有很大的提高，手臂力量充足，能把上身撑起，但是下肢力量和协调还有待练习，这个时候的宝宝有很强的爬行欲望。但有些宝宝会手臂一用力却往后退。
这时候妈妈可以用玩具逗引宝宝交替向前伸手臂，比如先将玩具放在宝宝的左臂前方，等宝宝的手伸过来了，再把玩具放到宝宝的右臂前方，左右交替。如果宝宝一直不动就适当帮助宝宝手臂交替向前伸展。
下肢动作也要跟上，如果宝宝伸了左手，就帮宝宝推动右腿前进。也要注意观察宝宝的进步，适当帮助就好了，千万不要过度帮助让宝宝产生依赖心理。
2.大吊车游戏
准备一块中毛巾，让宝宝俯卧，毛巾穿过腹部的下方，抓起毛巾的两端，帮助宝宝的腹部离开地面，但注意宝宝的双手和膝盖一定能挨到地面，以便宝宝能得到足够的感知。胸部稍稍高于臀部，宝宝觉得更舒适。
家长抓毛巾时要注意用力均匀，为了让宝宝爬得更好，家长抓着毛巾，膝盖跪于宝宝的膝盖外侧，左右协调的帮助宝宝身体慢慢向前移动。可以在宝宝视线前方挂一个玩具逗引宝宝向前！
3.钻山洞游戏
爸爸手膝着地，拱起背部，做成山洞的样子，妈妈逗宝宝爬过爸爸山洞。也可以爸爸妈妈交换角色，如果宝宝很喜欢，主动通过山洞，也可以爸爸妈妈一起做一个更长的山洞哦！
当宝宝爬行更加熟练后，家长可以躺下，鼓励宝宝从大人身上爬过去。家长可以做出各种动作加大爬行难度，锻炼宝宝的全身肌肉，加强亲子感情。
精细动作家庭游戏：
1、抠小洞游戏：7，8个月的宝宝慢慢可以控制食指的伸出了，他们也非常喜欢伸出食指去抠或拨弄物体，这都能达到训练食指动作技巧的作用。给宝宝一些有小洞的玩具或生活用品，在保证安全的前提下，让宝宝多尝试伸出食指的动作。
2、抓零食游戏：训练宝宝拇指，食指对捏，让宝宝的精细动作更协调。给宝宝准备一些零食，如溶豆，逗引宝宝拇食指捏。
认知家庭游戏：
1、招招手游戏：让宝宝通过模仿成人的动作，加强其模仿能力和适应能力。家长在生活中，多创造招招手的机会。比如带宝宝遇到邻居时，让宝宝和邻居招招手，表示友好。家长只要多在宝宝面前做这个动作，在做动作的同时也用语言说出来，让宝宝动作和语言结合，宝宝能更快地学会动作。也可以扶着宝宝的手腕，紧紧地抓住宝宝手指捏拳头，然后松开手，宝宝的手指也会顺势打开。多做几次之后，宝宝会学会这个动作。
2、认识身体游戏：和宝宝面对面坐好或利用镜子，先指着自己的眼睛说“眼睛”，然后把住宝宝的小手指着他的眼睛说“眼睛”，其他身体部位也可以这样认识。在宝宝情绪好时，反复和宝宝练习，也可以通过一些身体童谣来激发宝宝的兴趣，让宝宝认识自己的身体部位。
3.碰碰头游戏：面对宝宝，扶着他的腋下，用自己的额部轻轻地触及宝宝的额部，并亲切，愉快地唤他的名字说：“宝宝，碰碰头。”重复几次之后，当你说“碰碰头’时，他就会主动把头凑过来，并露出愉快的笑容。这个游戏能通过动作和语言的结合，让宝宝理解语意，也能加强亲子关系。
4.图片认知游戏：家长自制一个小纸箱，每一个面都贴上宝宝熟悉物品的图片。给宝宝玩这个纸箱，让宝宝用手拨动纸箱，拍打图片。经过一段时间的练习后，家长可以在宝宝玩纸箱时问宝宝：“宝宝，帮妈妈找找熊猫吧。”让宝宝拨动纸箱，拍打熊猫的图片。通过游戏宝宝能更快地熟悉物品名称，扩大认知范围。
社交家庭游戏：
1、传球游戏：宝宝和家长面对面保持一定距离坐在地面上。家长先把球推给宝宝，请宝宝再把球推回给自己。这是个互动游戏，能让宝宝体会和别人玩的乐趣。但很多宝宝还没学会推球的动作，刚开始需要成人的帮助哦！
2、拍手游戏：7,8个月的宝宝还不能用语言来表达自己的心情，当成人不理解他的心情时，他会表现的很急躁和沮丧。所以家长可以多教宝宝一些身体语言，比如拍手表达高兴，摇手表示不要等。家长应留意在生活中寻找引导和培养宝宝的机会，让宝宝多看，多听，多模仿。
如何陪9-10月龄宝宝玩？
大运动发育：坐得稳，爬行好，会扶着站立，能双手扶着栏杆，一边移动小手一边抬起脚在围栏里横着走。能扶着栏杆，弯下身捡地上的玩具。
精细动作发育：手的活动更加灵巧，会用拇食指捏取小东西，会将手指放进小孔中，能把玩具放进容器，能从抽屉中或箱中取玩具。
认知发育：看镜子里的自我形象，认识自己的存在。会探索周围环境，观察物体的不同形状和构造
语言发育：能有所指的叫“妈妈”。懂得一些词义，建立了一些言语和动作的联系，懂得“不”的含义。
社交发育：交往能力增强，会拍手表示“欢迎”，摆手表示“再见”。
大运动家庭游戏
1.自己捡玩具游戏：细心的妈妈会发现这个时候宝宝特别爱扔东西，给什么就扔什么，玩得不亦乐乎。这时候不妨转换思维让宝宝自己捡玩具玩。会站的宝宝扶栏蹲下捡玩具再站起来，对宝宝来说不但考验他腿部的力量和全身的平衡感，还能让宝宝学会执行任务。家长可以找一些容易抓握的玩具，当宝宝扶着栏杆站立时，把玩具放在他的脚边，逗引宝宝自己蹲下捡到玩具。这个游戏可以根据宝宝的能力慢慢加大难度，比如刚开始时给宝宝捡不会移动又大小适宜的玩具，等他做得很好了之后，可以让宝宝捡球或把玩具放远一些。
2.障碍爬游戏：宝宝一旦发现自己能站了之后，对自己的能力非常有自信，很可能就会对爬失去兴趣了。但爬行对宝宝来说仍然非常重要，它能帮宝宝建立更好的感统协调，也能让这个月龄的宝宝自由探索世界。所以家长还是要多创造机会让宝宝爬行。家长选择一些大的纸箱或是大积木，大毯子，在地垫上布置成各种各样需要宝宝钻，爬的障碍物，用宝宝感兴趣的玩具逗引他穿越障碍。但家长需要特别注意宝宝的安全，防止他从高的障碍物上摔倒或扶着不稳当的物体站起来而摔倒。
3.翻山越岭游戏
在宝宝的爬行空间堆放一些或大或小的安全物品，比如叠高的被子，稳定的箱子，大型的玩具等等，给宝宝布置一个高低不平的有趣空间，引导宝宝攀高爬低。让宝宝探索世界，感受高低不平，调整身体去做适用，以便获得良好的平衡能力。
4.感受空间游戏
利用家中的废弃纸箱做成大小、高矮的空间让宝宝探索，也可以玩躲猫猫游戏，非常有趣。但是不是每个宝宝都喜欢稍微黑暗的纸箱山洞，要注意观察宝宝情绪，不要勉强。也可以在纸箱上剪一些小洞，有一些光线通过，会更加有趣。
精细动作家庭游戏：
1.彩球回家游戏：家长选择一些色彩鲜艳，大小不一的球，在宝宝面前演示将球放入盆子的游戏。告诉宝宝这是把球送回家，请宝宝和你一起玩。宝宝会通过送球回家，学会调整小手捏取球的姿势，学会手眼协调放球入盆。等宝宝做的很好了之后，还可以请宝宝送小球回纸巾筒，加大游戏的难度。
2.开瓶盖游戏：9、10个月的宝宝模仿能力增强，可学习双手配合玩各种玩具。家长可以给宝宝准备一个带瓶盖的小塑料瓶，先示范打开瓶盖再盖上瓶盖，然后让宝宝自己用手指捏瓶盖学习打开。
认知家庭游戏：
1.拉玩具游戏：家长抱宝宝坐在桌前，在桌布上放一个宝宝喜欢的玩具，把玩具放得较远，以致宝宝不能直接够到。演示给宝宝看，拉动桌布就能把玩具拉到自己面前，引起宝宝的兴趣，然后让宝宝自己拉动桌布，拿到玩具。9-10个月的宝宝具有了最初的思维能力，开始会解决简单的问题。家长可以通过给宝宝设置一些小障碍来锻炼宝宝的思维能力。
2.看书游戏：当宝宝情绪好时，给他简单的画册看，如动物，人物，水果等画册。家长把宝宝抱在怀里，指着画册上的物品说：“这是狗，那是猫”，还可以模仿动物的叫声，引起宝宝对看书的兴趣。当宝宝自己有兴趣翻书时，可让他自己去翻，让他自己指书中的物品，家长帮他说出来。看书的游戏对宝宝的认知有很大的促进作用，还对宝宝的手指灵活性，语言能力都有好处。
语言家庭游戏：
1.如何与宝宝说话：要面对面与宝宝说话。说话要清晰，节奏较慢。家长和宝宝一对一地不间断说话，可以使宝宝早些说话。要与宝宝说那些看得见的东西。如果你说的东西在眼前或你说的动作正在做，这样容易使宝宝建立语言和事物的联系。要说那些宝宝感兴趣的东西。感兴趣的事物名称容易使他记住。说某种东西时，要用手指给他看，对所说的东西指指或动动，当宝宝指着他想要的东西，要帮助和鼓励他，边指边把想要东西的名称说出来。要试图理解宝宝的话。当宝宝说出1或2个字时，要抱抱或亲亲宝宝，表示赞扬，要使宝宝经常保持愉快的情绪来说话。
社交家庭游戏：
1.打招呼游戏：家长在平时带宝宝出门散步时，应多制造机会让宝宝与他人交流。9-10个月的宝宝很多学会了一些交往的动作，比如招手，拍手等。当遇到熟人时，鼓励宝宝做出这些动作，让他感觉别人真的能理解他的意思，让他感觉和人交往的快乐。
2.玩娃娃游戏：宝宝对他人的关心应从小培养，特别是独生的宝宝，给他找一个小伙伴是非常重要的。给宝宝一个他喜欢的玩偶和一些护理工具。告诉宝宝，玩偶困了，让他帮玩偶盖上被子；当玩偶起床时，给玩偶擦擦脸，再用勺子给玩偶喂饭。宝宝会从游戏中学会照顾他人的方法，也会对自己产生更多的自信。
如何陪11-12月龄宝宝玩？
大运动发育：能扶着家具走，能由人牵着两手或一手行走。有的小宝宝喜欢推着推车走。
精细动作：手更加灵活，能准确第伸手用拇指和食指指端拿起小物品。
认知发育：能表达愤怒、害羞、怕、吃醋、焦急、同情等感情，能用手势表示简单的需要，喜欢故意把东西扔掉又捡起来，喜欢玩藏东西的游戏。
语言发育：能听懂父母的一些话，执行简单的命令，开始理解成人的赞扬和制止。语言进入萌芽阶段，开始学说话。
社交发育：喜欢模仿大人的动作，能听懂指令帮忙拿东西，会玩一些简单的假想游戏。
大运动家庭游戏（训练孩子独站和扶走）
1.孩子与你面朝前，让孩子双脚分别站在你的双脚背上，握住他的双手，然后你左右交替一步一步向前走，带动孩子走起来。
2.让孩子扶着家具，用玩具引逗孩子走过来
3.父母面面相对蹲下，距离为互相伸手能触碰，让孩子在这段距离独立行走
认知家庭游戏
1.指认动物
拿一本动画书，说出各种动物的特点，如小白兔的长耳朵，大象的长鼻子，娃娃的大眼睛等。复习几次后，可以问“兔子有什么?”“大象是哪个呢？”必须是宝宝感兴趣的东西，不能强迫指认。
2.找图形
找一些颜色鲜明，形状不同的玩具，如三角形、圆形、长方形、星形。教几篇后，让孩子找图形。
语言发育家庭游戏
1.我说你听。让孩子多听。妈妈可以在各种场所对宝宝进行说话，让宝宝多听，训练他的听觉灵敏度和对语言的理解。如对宝宝的日常生活照料过程中，可以一边做，一边对宝宝说“宝宝举举手，妈妈给宝宝穿衣服”；电话铃声响起的时候，指着电话说“电话”，门口小狗叫，可以说“汪汪狗”等。也可以放一些儿童歌谣，让宝宝多听，通过一段时间量的积累，宝宝的语言会有质的飞跃，模仿着开口了。
2.辨别家人的称谓和家庭环境中熟悉的物体
妈妈和宝宝坐在一起，妈妈问宝宝：
①爸爸是哪个或家中其他成员，让宝宝用小手指给妈妈看。
②灯在哪里；电话在哪里；电风扇在哪里等。
③宝宝的小手、小脚、鼻子、耳朵等。
训练孩子理解大人的简单语音，能将语言与实际的人或物联系起来，同时鼓励他进行模仿复述，从而不仅教会孩子能指出所熟悉的人、衣、物、身体各部位等，还促进他对语言理解的兴趣。
社交家庭游戏：
1. 见面打招呼：给你的宝宝示范一些与人交往的礼节，比如碰到熟人说“你好”，挥挥手说“再见”；还可以把你的孩子介绍给其他小宝宝认识。参与孩子们的聚会，让宝宝们有交往的更多机会，也是很好的哦！
2.玩搭建类游戏：搭建类游戏对这个年龄段的宝宝来说有一定难度，但他们也会从中收获很多乐趣。不但可以建立孩子更好的动手能力和空间感，更能促进亲子之间的交流。比如家长帮宝宝搭一个积木房子，和宝宝一起互动，说说房子里有什么？说说房子里的人在干什么？
嘿呦喂哦 管理员 回复于2021-11-03之前
跟宝宝玩游戏，有些人会觉得有些困扰，尤其是面对１岁之内的小宝宝，他们还小，还不太会与大人互动，有没有必要和小婴儿做游戏呢？
和宝宝做游戏，确切地说是一种亲子沟通的方式，一种洞悉孩子内心，观看成长过程的思路和角度。它适合所有年龄的孩子，包括小宝宝。对于小宝宝来说，我们经常陪他们玩的许多简单的亲子互动游戏都蕴含着丰沛的心理营养。内容合所有年龄的孩子，包括小宝宝。对于小宝宝来说，我们经常陪他们玩的许多简单的亲子互动游戏都蕴含着丰沛的心理营养。
0-3个月发育特征：孩子在出生的头几个月，无法长时间集中注意力，他对不移动的物体会很快就失去兴趣。和孩子说话，唱歌给他听
每天和宝宝进行一段特殊的散步兼歌唱时间：
1、抱着他，让他的头靠着粑粑麻麻的下颚，等他再大一些，则让他靠着大人的肩膀;
2、然后一起散步10到15分钟，一边唱歌给他听;
3、如果发现孩子对某些曲子比较感兴趣，记得要把他们记下来，重复给孩子听，次数越多越好，孩子往往会比较喜欢一些自创的歌曲。
3-6个月发育特征：孩子在三个月大后，会开始喜欢玩自己的手，这个阶段是幼儿伸展自己，碰触他人的阶段。
拉扯游戏孩子三个月大后，和他玩游戏就容易多了，因为从这时起，孩子会做的动作多了，而且这些动作更有目的性，好像在动作中加了更多的思考。在出生后头三个月内，婴儿的肌肉比较紧张，手脚会朝自己的身体弯曲;三个月大后，他开始会喜欢玩自己的手，这个阶段是幼儿伸展自己，碰触他人的阶段，他会喜欢玩爸爸的胡须、妈妈的头发和眼镜，也会不停地碰触你的脸部、鼻子和耳朵。
给孩子一个手环或类似手环的圆环，他就可以做很多游戏了。让孩子从你手中把手环拿走。孩子年纪越大后，他抓手环的力道也会越来越大，这时候就得增加取回手环的困难度。孩子张大眼睛与张开手臂时留心孩子的这些动作，表示他渴望和你一起玩。
当孩子非常兴奋或对某件事感兴趣时，他就会把手臂张开或抬高。你会感到他正用手传递给你“来吧!”的讯息。这是他的游戏邀约。由孩子主动提出的游戏，往往比由你主动的游戏更具学习效益，也比较维持较长的时间，这可是游戏的重大原则。
三个月大的孩子很喜欢“滚动型”的游戏。
五个月大后，孩子就会喜欢在柔软的椅垫、山型物体或圆桶型物上滚来滚去。
宝宝五到六个月大时，会发展出伸手和抓东西的技巧，这时便可以开始让他玩积木。
试试下面的方法，来拉长孩子玩积木时集中注意力的时间：
1、把孩子放在一张紧扶着桌面的高椅上，在他伸手可及的范围铺上一条毛巾或桌布;
2、上面放三块长宽高皆一寸的正方形积木，你可以选用黑白相间或色彩对比强烈的积木;
3、粑粑麻麻分别站在桌子的两端，将桌布或毛巾来回拉动，在孩子面前慢慢地移动积木。
4、宝宝会觉得这些移动的物体很有趣，而伸出他胖胖的小手来抓取这些移动的积木。他直接命中目标的几率，会令你大吃一惊呢。
6-9个月发育特征：在这个阶段会发展出一个主要技巧——爬行(所谓“七坐八爬”)。
这个技巧能让亲子间进行更多有趣的游戏。爬到爸爸的身上孩子六到九个月大时，开始学会爬。
1、你可以躺在地板上，把孩子放在身体的一侧，
2、然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具，鼓励孩子从你的身上爬过去拿玩具。
3、他很快就会觉得在爸妈身上爬来爬去很有趣。等到大约八到九个月大时，孩子就会爬到一半停下来坐在爸爸的肚皮上。你可以用肚皮把孩子弹上弹下，让他高兴得咯各笑。
和孩子一起爬山跑在地板上，把孩子放在旁边，和他一起爬行。你会发现，用这种方式，孩子的爬行动作往往最快速、最平衡。这么一来，不但能让孩子发展出移位技巧，也是一种解决问题的练习，是另一种智慧的表现。
假如孩子想要一个远在几米外的玩具，他必须学会灵活使用身体的几个部位，才能拿到玩具。和他进行“拿玩具游戏”：将一个对他颇具吸引力的玩具，放在一段距离之外，鼓励他自己爬过来拿;放玩具的距离可以逐渐拉大。
9-12个月发育特征：这个阶段的婴儿会主动找你玩，在你走进家门时，他会朝你爬过来，抓着你的裤脚努力站起来。
9-12个月大时，孩子会发展出“物体恒在”的智能，也就是说即使东西现在不在视线之内，他们也会记得看过的东西。这时，你就可以和孩子玩“藏玩具”的游戏了：
1、在孩子面前把一件他喜欢的玩具藏在一只手里，
2、然后把双手都放在背后，
3、再把双手伸到前面来，玩具仍藏在同一只手里。先和孩子玩一些简单的游戏，然后再慢慢增加游戏的复杂度(例如：让孩子看到你将玩具藏在棉被中，再让孩子去找)，可让你了解孩子心智发展的程度以及现在的能力。玩球婴儿很喜欢捡球与丢球的动作。你要选择一个手掌大小、轻一点的小塑胶，比如乒乓球。乒乓球从硬质地板弹回是会发生声响，而且它弹动的速度很快。
当孩子对游戏不感兴趣后，可别以为孩子对你也不感兴趣了。一岁大的孩子的平均注意力集中时间不超地一分钟，他们很快就会想换另一种游戏玩玩。你也可以利用上述这些游戏来测试孩子是否有发展迟缓的情况。
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