小学三年级写作业怎么老是拖延？

1.时间分割法 低年级小学生的注意力 是短暂的,注意力持续时间一般约为15到20分钟.如果持续时间太长,大脑会疲劳,学习效率变低,加之作业量大,会感到做作业是漫长而痛苦的事.面对总也做不完的作业,孩子最后选择的结果就是拖拉. 因此家长可以把时间化整为零,分割成三四段.比如估计要用1小时完成的作业,把时间分成三个“20分钟”,每个“20分钟”一

2.找出慢的原因 一位小学生家长说,一次,我发现女儿抄生字很慢,经我仔细观察,发现她写一个字用10秒钟,然后间隔大约10秒钟时间再写下一个字.原来慢的原因是间隔时间太多.我把分析结果讲给她听,告诉她要想提高做作业速度必须减少间隔.两个字的时间间隔不超过5秒,写满一页可以休息5分钟,可喝水、削铅笔等.学习半个小时可以休息10分钟,画画、看画报或

3.可以通过游戏活动,制定训练计划,来促进孩子反应速度的提高以及思维的快捷性、敏捷性. 如,每天出30道简单加减运算题写在纸上,用秒表计算时间,看谁能在最短的时间内准确无误地算完,这是算;比赛抄写一长串数字,看谁先最快抄完,这是写;家长随意写下几组一排数字或字母,要求孩子快速用笔划其中连续相同的数字或字母.

其实我感觉小学三年级写作业老师拖延的话，也就是一种写作业的疲劳。为什么会这么说呢？首先我们明白，学生在学校的时候都是写了一天的作业，这个时候再回到家中的话，他可能多多少少的话，想缓冲一下自己，比如他可以和妈妈商量，我玩一会儿再写作业，这个时候的话，你给予他一点理解吧！