VERY跨界色集思 管理员 回复于2024-10-18之前
小学生日常行为规范20条
一.独立自己的事情自己做
二.见到熟人打招呼
三.做人诚实不撒谎
四.智慧遇到问题自己想办法解决
五.追求生活上不攀比，学习上不认输
六.讲理 有话好好说，不乱发脾气
七.大气 ,好的东西与人分享
八.节俭 不浪费金钱和粮食
九.热情 主动热情地帮助别人
十.原则 原则问题不让步
十一.守时 遵守时间不迟到
十二 .坚持 做事持之以恒
十三.自律 从哪里拿的东西放回哪里去
十四.行动 该做的事立即行动不拖延
十五 .自信 面对挫折和失败不气馁
十六 .公德 公共场所不大声喧哗
十七 .分担 帮父母做一些力所能及的家务十八.勇敢 大胆尝试不惧怕失败
十九. 责任 做了错事敢于承担责任
二十.感恩 懂得感恩并记住别人的好
桔子帮小帮主 管理员 回复于2024-10-18之前
1、注意并逐步形成正确的坐、立、行、读书、写字姿势。
2、玩耍、游戏时要注意安全，在走廊、过道、行走或上下楼梯时不奔跑，避免冲撞。
3、课间不进行运动量较大或有危险隐患的游戏或活动。不在走廊上进行课间游戏和活动。
4、不看色情、暴力、迷信的书刊、影视片。
5、不到变电器、楼顶、建筑工地等危险场所玩耍。
6、不摆阔气、不随意介绍家庭财产情况。
7、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道。
8、在学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动等活动中听从老师安排，不私自活动。
9、在实验课、体育课、体育活动课等课堂上要严格听从老师的指导，接受老师的管理。
10、未经允许不进入办公室、动用室内物品。
11、未经允许不翻他人课桌抽屉、书包，看他人信件和日记。
12、未经家长同意,不在外留宿。放学后直接回家，不在家长不知情的情况下到别处或他人家玩。
13、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。
14、不参与打架斗殴，不欺负其他同学。
15、不参与赌博或变相赌博。
16、不强行向他人索要财物。
17、不携带管制工具。
18、不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。
19、不偷窃。
预见孩子 管理员 回复于2024-10-18之前
小学生行为守则：
一：拥护共产党，听党话，跟党走，积极上进。做个品学兼优的少先队员。
二：爱祖国，爱人民，遵守纪律，尊敬师长，做一个身体棒品德优学习好的三好生。
三：尊敬长輩，团结同学，助人为乐。发扬拾金不昧精神。
四；热爱劳动，帮家庭和班集做力所能及事情，加强锻炼身体。
五：勤奋学习刻苦努力，发扬钉子精神。培养良好行为习惯，建立良好兴趣，长记忆，学本事，多实践，小发明。
六不拿群众一针一线，借东西要还，损坏东西要赔。
七：不打人不骂人同学间要互相爱护，互相帮助，互相关心。
八：讲文明，有礼貌，讲道德，有纪律。讲诚信，有自信。
九：爱护班集体发扬集体主义精神。不怕困难，经受失败教训和考验，珍惜生命。学会自救和救人本领。
十：勇于奉献，敢于同不良倾向和坏人坏事作斗争，善于处理难各种矛盾，必要时献出自己生命。
小北妈咪 管理员 回复于2024-10-18之前
《小学生守则》的制定，是对中小学生日常行为最基本的要求。
中小学日常行为守则
一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。
二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。
六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚，有错就改。
名字起啥好啊 管理员 回复于2024-10-18之前
1 不能随意动手动脚打人
2 遵守交通规则，了解交通分类
3 了解垃圾为什么要分类
4 了解家庭的组成
5 了解自然循环的现象
6 了解家庭和国家和社会
7 了解日常生活的基本内容
8 了解自然灾害
9 了解自己生活环境
10 了解食物分类
小市民的日常生活 管理员 回复于2024-10-18之前
小学生守则十条的具体内容如下：
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结友爱，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生守则十条能够为规范学生的日常生活，行为举止，思想信仰等提供模板。帮助孩子们在日常生活中养成良好的习惯，积极向上应对学习生活。
小学生守则一直以来都饱受争议，因为部分地区喊口号现象严重。有一部分老师只是将守则作为口号去告诉学生们，而没有真正地落实到小学生的具体生活当中，没有贯彻小学生守则的规定。
要让小学生守则真正的发挥作用，还需要老师，家长和孩子们的共同努力，将守则贯穿到日常生活当中，贯彻到学习生活当中。老师需要在日常生活当中就告诉孩子们守则真正的内涵，帮助他们去理解守则，从内而外的去遵守守则，维护守则。
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