特殊教育专业要学什么课程

特殊教育专业学习专业课程有特殊教育史、特殊教育导论、特殊儿童诊断与评估、特殊教育管理、手语基础、盲文基础、特殊儿童康复、智力障碍儿童心理发展与教育、视力障碍儿童心理发展与教育等等。

特殊教育专业学习的专业基础课有教育学、解剖生理学、儿童病理学、普通心理学、儿童发展心理学、教育研究方法、教育统计与测量、幼儿园环境创设与玩教具制作。

回答如下：特殊教育专业学习的课程包括但不限于以下内容：

1. 特殊教育概论：介绍特殊教育的基本概念、历史、理论和实践等。

2. 儿童发展心理学：深入探讨儿童的认知、情感、社会和身体发展等方面的心理学知识。

3. 教育心理学：探讨教育过程中的心理学原理、方法和技巧等。

4. 特殊儿童教育评估：学习如何对特殊儿童进行评估，确定他们的发展水平、学习障碍和教育需求等。

5. 特殊儿童教育诊断：学习如何诊断特殊儿童的学习障碍和教育需要。

6. 特殊儿童教育计划设计：学习如何为特殊儿童设计个体化教育计划，包括教学目标、教学方法和评估等。

7. 特殊儿童教育方法：学习如何选择和应用不同的教育方法和技术，以满足特殊儿童的教育需求。

8. 特殊儿童家庭教育：学习如何与特殊儿童的家庭合作，提供支持和建议。

9. 特殊儿童社会适应：学习如何帮助特殊儿童适应社会环境和建立社交技能。

10. 特殊儿童教育管理：学习如何管理特殊儿童教育资源和组织教育活动等。

特殊教育主要学习：教育学、心理学，特殊教育要多学特殊教育概论、基本专业技能（手语、盲文之类的）。小学教育：

1、主干课程有两个：教育学和中国语言文学。

2、主要课程是：中国文学史，高等数学基础，现代科技概论，教育学，心理学，中国文化史。

3、公共必修课程有思想政治课、基础文化课、艺体课、职业技能课和劳动技术课；基础文化类课程主要开设语文（包括文选、现代汉语、写作）数学、物理学、化学、生物（包括青少年生理卫生）、历史、地理、外语；艺体类课程开设音乐、美术、体育 ；选修课程；活动课程；教育实践课程。就业方向是去做老师。