丫丫球球 管理员 回复于2022-10-08之前
1、快乐相伴，精彩共享。
2、不枉此生扮剑侠！
3、剑随心走，大天使之剑等你来！
4、战斗终结者，我是大赢家！
5、我就是力量的化身，所向披靡，唯我独尊。
6、大天使之剑，尊爱神之心！
7、神梦之心，尽在大天使之剑！
8、回忆的.纪念，沉落海面。
9、勇闯魔境，剑指天下。
10、新服大放送，享赚你就来！
11、魔域之王，战神之剑。
李兴国lxg 管理员 回复于2022-10-08之前
益智游戏《颜色小金鱼》
生活中处处充满乐趣，宅家的日子，亲子合力，创意无限！快来和小鱼交朋友吧！
游戏准备：
箭头指示牌4个、颜色多题卡3组、四种颜色的小金鱼各3条。
游戏步骤：
（1）将“指示箭头”按不同的方向随意摆好。
（2）出示“颜色多题卡”，按“颜色多题卡”和“指示箭头”的提示摆放小金鱼。
（3）出示第二张“颜色多题卡”继续按要求摆放小金鱼。
（4）出示第三张“颜色多题卡”继续按要求摆放好小金鱼，全部摆放完喽，成功。
古代先生 管理员 回复于2022-10-08之前
幼儿园益智游戏方案1
活动目标：
1、感知小鸡的外形特征，利用撕、贴等技能将自己装扮成小鸡，发展动手操作能力。
2、能在一定的情景环境中积极愉快地活动，体验游戏的乐趣。
活动准备：
1、收集各种适合打扮小鸡的材料，如：方便面盒子、一次性台布、塑料绳、毛线、绉纸等，工具：双面胶、剪刀、胶水等。
2、自制鸡妈妈服饰一套。
3、背景音乐。
活动过程：
一、以"变魔术"导入，引发幼儿兴趣。
师：今天老师给小朋友带来了一个魔术，想不想看?(教师换装)二、观察小鸡的外形特征，激发动手操作的欲望。
1、观察小鸡的外形特征。
师：瞧，我变成了谁?
师：小鸡的头是怎么样制作的?绒毛是怎么样制作的?还可以怎么样来装饰?
教师引导幼儿观察鸡妈妈的装扮，重点讲述制作方法。
2、教师介绍材料，交代制作要求。
师：瞧，鸡妈妈给小鸡们准备了很多的材料，我们快去装扮下自己吧。
3、幼儿动手装扮。
教师指导能力弱的幼儿进行装扮。鼓励能力强的幼儿大胆装饰绒毛。
4、相互欣赏交流。
师：这只鸡宝宝真可爱，你是怎样打扮自己的?和你的好朋友说一说吧。
教师鼓励幼儿之间相互交流。
三、韵律活动。
师：一起跟着鸡妈妈出去散步吧。