课题 题目如下:
1.探究食物中的营养成分和人体的健康关系;2.研究二氧化碳的排放对环境的影响;3.探究智能手机对青少年学习和身体的影响等。
这些课题都是高中生所能理解和探索的,同时在实践中又有不同的难度和挑战性。
通过这些课题的研究,不仅能够提高学生的实验探究能力和科学素养,还能让学生深入了解自己身边的自然和社会环境,培养他们的创新思维和能力。
没有具体的题目可以作为研究性学习的课题,因为研究性学习的课题可以根据研究者的兴趣和专业领域来自行选择。
需要考虑到以下几点内容:首先,课题应该是可以被研究的,具有一定的科学性和可行性;其次,课题要有一定的实际意义和应用价值;最后,课题需要符合自己的专业领域和研究方向。
因此,选择研究性学习课题需要仔细思考和研究,才能得到更好的研究成果。
课题题目:“影响青少年沉迷网络游戏的因素分析”
1. 结论:青少年沉迷网络游戏的因素主要包括社交孤立感、负面情绪、家庭教育方式、网络游戏设计等方面。
2. 解释原因:首先,青少年在现代社会面临着社交孤立的困境,他们需要寻求一个可以获得同伴、社区生活和感受自己价值的空间,网络游戏可以满足这种需求。其次,负面情绪也是导致青少年沉迷网络游戏的原因之一,网络游戏在短暂的时间内能够充分满足青少年的好奇心和探索欲,对其产生一种短暂的愉悦感。此外,一些家长忙于工作而缺乏与子女的沟通也是导致青少年沉迷网络游戏的原因之一。而网络游戏的设计也是影响青少年沉迷的因素之一,它们往往采用类似赌博的策略设计游戏界面,在游戏过程中设计随机奖励机制,可以刺激玩家的兴趣和持续性。
3. 内容延伸:针对影响青少年沉迷网络游戏的因素,在教育、家庭、社会等多个方面可以采取相应的措施。在教育方面,可以加强青少年网络素养教育和游戏的负面性评价;在家庭方面,家长需要在家庭教育中注重关系建设和情感沟通,积极参与子女的生活,尽量减少网络游戏对青少年的影响;在社会方面,可以加强网络游戏行业的规范化管理,加强未成年人网络保护等方面的制度建设。
4. 具体步骤:首先,了解青少年沉迷网络游戏的原因和影响;其次,建立青少年网络游戏问题的预防和干预机制;最后,推动教育、家庭、社会等多方面的共同参与,形成合力,推动青少年网络游戏问题的有效解决。
需要更具体的信息来确定题目,但研究性学习课题的题目需要具有研究性、可行性和独创性。
研究性学习的题目应该具有开拓性、独特性和创新性,能够与当前的学科前沿具有关联,同时在实践中有着一定的应用价值。
因此,选择一个合适的研究性学习课题是十分重要的,可以考虑与自己的专业、个人兴趣和导师的研究方向相结合的问题。
此外,也可以关注当前社会和市场的热点问题,以更贴近实际应用场景。
没有明确的答案。
因为研究性学习课题的题目涉及范围广泛,可根据个人兴趣和专业领域来选择。
一般来说,选题应具备一定的学术价值和研究意义,同时也需要考虑自身能力和资源的限制,选择一个合适的研究题目对于研究生日后的职业发展具有重要的意义。
推荐通过与导师和同学交流,查看相关学术论文,以及参加学术研讨会等方式寻找选题的灵感和方向。
例如:1、生活垃圾的产生与处理的调查研究;
2、关于小学生过生日的利弊调查;
3、对小学生课外阅读的调查与研究;
4、对家庭饲养宠物动机的调查与分析;
5、纸张的浪费现象及节约意识培养;
6、学会烧炒一样菜的过程研究;
7、家庭生活垃圾的统计分析及建议;
8、对生活中废品利用的思考与建议;
9、小学生近视率调查的分析与思考;
10、本校未来基础设施建设的设计报告;
11、对小学生看电视及喜欢节目的调查与建议;
以下是一些研究性学习课题的示例:
1. 科技对教育的影响:技术在教育中的应用、在线学习平台的效果等。
2. 社交媒体对青少年心理健康的影响:社交媒体使用与心理健康问题的关系、社交媒体干预措施等。
3. 环境污染与健康:大气污染、水污染等环境因素对人体健康的影响、相关政策和措施等。
4. 精神健康与社会支持:社会支持对精神健康的影响、心理健康促进项目的实施等。
5. 科学研究方法比较:定性研究与定量研究方法的比较、混合方法研究的应用等。
6. 教育评估与改进:教育评估工具与方法的开发、教育改进项目的实施效果评估等。
7. 健康饮食与生活方式:饮食习惯对健康的影响、健康生活方式的宣传与实施等。
8. 科技与可持续发展:可持续能源技术的发展、科技创新对环境可持续发展的贡献等。
9. 儿童发展与教育:儿童发展的关键期、早期教育的效果评估等。
10. 社会平等与多元文化:性别平等、种族和文化多样性的促进、社会正义问题的研究等。
以上仅是一些示例,你可以根据自己的兴趣和专业领域选择适合的研究性学习课题。在选择课题时,建议与导师或教师进行沟通,以确定合适的研究方向。
题目需要根据具体情况确定,无法通用。
研究性学习项目需要选择适合自己专业领域和兴趣方向的课题,就可以更深入地了解和研究相关知识,并获得更具实践意义的经验。
同时,在选择课题时需要注意考虑可行性、研究难度、未来应用前景等方面,并在项目过程中进行适当调整和完善。
研究性学习的课题选择也是一个不断尝试与摸索的过程,需要不断尝试和实践,才能取得更好的效果和收获。
1、正确提取热量及饮食
2、浅谈食盐与人体健康
3、新型墙对材料的开发和利用
4、对化妆品成分的研究
5、生命之源——营养
6、以氢气(天然气)为燃料的灶具
7、纯净水是否“纯净”
8、研究异常环境下使用的救生衣
9、装潢材料的应用及改善
一、课题名称:
《岑溪市环境污染源的调查研究》
二、研究的目的和意义:
近10多年来,随着我市规模的不断扩大,人口的迅猛增长。在大力发展工业和乡镇企业时,只顾短期经济效益,忽视对环境的保护,环境污染已经达到相当严重的地步。工矿企业 和汽车排放的废气,使城市空气污浊。工业废水、生活污水大量随意排入江河,使江河的水质变坏,危害人类健康和动植物的繁殖。交通运输和工业生产的噪声污染,破坏了人类的生活环境。居民生活的废弃物和工厂企业生产过程中的废弃物过多,乱丢乱放,影响人类生活,危及人们生存。环境污染是一个十分复杂的问题,它涉及天空、陆地、河流,直接影响千家万户,环境污染造成的恶果还会影响到子孙后代,关系到人类的延续和发展。因此,解决环境污染问题是重大的社会问题之一,已引起了有关不政府部门的高度重视。
我们进行此课题的研究 ,就是要调查岑溪市主要的环境污染源,了解有关部门对工业 的“三废”和城市垃圾的处理的方法和措施。提高我们对环境污染和环境保护的意识。并向有关部门提出我们合理的意见和建议,使我市重视环保工作,并逐步解决环境污染问题。以培养同学们关心社会、关心环保的高尚情操,创造优美的城市环境。
三、研究的方法:
1、参观访问法
2、实地考察法
3、采样实验法
4、查阅、查寻资料法
四、研究的过程:
我们按照研究性学习的一般过程:确定课程--设计研究方案--作开题报告--探索研 究--报告研究成果--讨论研究成果。在具体的实施操作中,通过明确主要任务、基本的活动方式、教师主要的指导活动、有组织的重要教学活动等四个方面建构基本的操作模式。
主要任务:
1、进行分工:形成小组,确定各小组所要研究的子课题;
2、课题准备阶段:为课题实施做好各种准备;
3、研究实施阶段:研究活动的实践和体验;
4、总结反思阶段:展示、交流与总体评价。
基本的活动:
1、小组讨论,方案交流,开题讨论;
2、社会调查、实地参观:访问了环保局、环卫站,参观了硫酸厂、化肥厂、纸厂、钛白粉厂等重点工业污染源;
3、到图书馆查找资料,收集资料;
4、撰写方案、报告、成果作文。
五、研究成果:
通过这次研究,我们了解到我市环境污染主要有如下几个方面:
1、大气污染:主要是来自工厂燃烧大量的煤,排放出大量有毒的二氧化硫。某些工厂生产过程中,排放出大量尾气。以及机动车辆的尾气排放,含有大量一氧化碳、氮氧化合物等有害物质。据了解,硫酸厂每生产出一吨硫酸,就要燃烧煤10吨,排放二氧化硫14立方米,排放出废气1立方米。市内每天有几千辆汽车奔驰,将有10千克碳氢化合物、4千克氮氧化合物排入大气。据以上数据,二氧化硫等有毒物质和废气若不经过处理,直接排放到空气中,造成空气的污染指数达20~22。
2、水体污染:主要来自工业废水、生活污水。据调查,市内十家重点工业污染源每天排放的废水高达100吨。其废水中不同程度地含有酸、碱、盐等无机物,汞、铅等重金属的化合物,油脂等有机物。这些不经过处理,直接排放到江河的废水,其中钛白粉厂排放的废水pH值小于1.2,COD值为25吨。市内人们每天排出的生活污水有1000吨。矿山开发、石材加工每天排放的废水有10吨,其pH值为8.0~9.0,COD值为25~30砘。
3、噪声污染:主要来自交通运输噪声、工业噪声、建筑噪声、社会生活噪声等。据调查,各种车辆造成的噪声一般都在80分贝以上,而工业特别是界锯机工作时产生的噪声可高棕80~90分贝,而建筑、社会生活的噪声也高达到70~75分贝。
4、固体废弃物污染:主要来自居民生活的废弃物、工厂企业生产过程 的废弃物,以及石材开发过程中的泥浆到处喷洒、建筑工业中废料到处抛弃。据了解,我市每天产生的垃圾不少于150吨,每个乡镇的垃圾不少于15吨,市区的垃圾不少于70吨。其中来自工业的垃圾占了总数的30%。各种垃圾分类比例:白色污染、薄膜、饭盒、塑料等不溶垃圾占6%~7%,,除去可溶性垃圾外,其它的垃圾占40%。由于市区内的垃圾过多堆放,并且不断地向农村蔓延,垃圾中用了大量的土地,全市的垃圾大约占用全市土地面积的0.15%,市区内的垃圾大约占用7.5%。
六、环境污染造成的影响
其中大气污染,使城市空气污浊,烟雾弥漫,人呼吸入有毒气体,会刺激人们的喉、鼻、,并会使人头痛呕吐,危害人们的健康,并使动植物受到损害。水体污染使污染江河的水质变坏,饮用水质不断下降;严重会毒害鱼类土壤酸化、破坏农田、损害农作物。危害人们健康和动植物的繁殖。我市和黄华河的上游、义昌江下游的水质受到严重污染,有的河段差不多成为“黑河”了,已经是鱼虾绝代。噪声污染影响了人类的生活、工作、身心健康、固体废弃物占用大量的土地,使地下水受到污染,特别是大热天,垃圾臭气冲天,蚊子多。垃圾若不及时清理,就会使整个城市污秽不堪、
七、对策
根据调查我市环境污染源存在的问题,我们研究小组成员共同讨论后,提出了以下几点解决办法:
1、市政府有关主管部门要充分认识到我市环境污染的严重性和主要环境污染源,有计划地开展环保宣传和教育,不断提高市民的环保意识,采取有力措施消除环境污染源。
2、对工厂企业的“三废”进行跟踪监测,提出处理方法及综合利用,限期消除主要污染源。
3、生活污水的规划统一排放,市区生活垃圾和乡镇生活垃圾都要统一收集进行较好的填埋、焚烧处理,最好能综合处理回收。
4、白色污染、薄膜、饭盒、塑料等不溶,难降解垃圾要限制使用或有效的回收处理。
5、石材开发业排放的污水进行沉降、建筑拦污坝的处理。规定加工石料时间,汽车在市区严禁鸣啦叭、娱乐场所、歌舞厅限制时间,以免过高的噪音24小时都在影响人民。
八、体会
通过研究活动,培养了我们运用知识分析问题、发现问题和解决问题的能力,培养了我们群体协作精神,增强了环境污染和环境保护意识。同时增强了我们关心社会,关心环卫,保护环境的情操。
通过研究性学习,提高了我们的社交能力、口才能力,对化学知识的加深和提高也起到了很大的推动作用。通过自己的亲身体验和探索,使我们对课本所学的知识掌握得更牢固。通过一些采样设计实验方案,亲自动手做实验,提高了我们实验操作能力。通过研究性学习,使我们懂得了对问题研究的方法、步骤和实施办法。
我们这次研究性学习的成功进行,得到了学校领导和有关部门的大力支持,以及和师生们的共同协作是分不开的,所以说,这次研究性学习的成果是我们整个课题组全体成员共同努力的成果。