空间感训练游戏3-6岁？

高个和矮个

　　游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。

　　游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。

　　游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。

一、3～6岁幼儿平衡能力 　　（一）3～4岁幼儿 　　1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 　　2、能双脚灵活交替上下楼梯。 　　3、能身体平稳地双脚连续向前跳。 　　4、分散跑时能躲避他人的碰撞。 　　5、能双手向上抛球。 　　（二）4～5岁幼儿 　　1、能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。 　　2、能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 　　3、能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。 　　4、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 　　5、能连续自抛自接球。 　　（三）5～6岁幼儿 　　1、能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。 　　2、能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 　　3、能连续跳绳。 　　4、能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。 　　5、能连续拍球。 　　二、3～6岁幼儿教育指南 　　（一）利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。 　　（二）发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。 　　（三）对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。 　　（四）结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。