格姆思赵老师给您带来一个适合4岁孩子玩的亲子游戏,可以带着孩子一起玩哦!
亲子游戏 | 红黄绿,停等行
目标:
1.通过“蹲下、站起”的交替动作,锻炼幼儿的体能。
2.使幼儿在活动中掌握“红灯停,黄灯等,绿灯行”的交通信号知识。
3.使幼儿初步了解关于我国城市的地理知识。
4.满足幼儿喜欢被关注的情感需要。
5.培养幼儿集中注意力的能力。
依据:
《3-6岁儿童学习与发展指南》:结合社会生活实际,帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则,体会规则的重要性,学习自觉遵守规则。
准备:1.利用汽车玩具让小朋友知道汽车的外形。2.提前带孩子到有红绿灯的十字路口,观察灯的变化和汽车停行的关系。
方法:
1.情景带入
“蹲下”代表红灯,“停住”代表黄灯,“行走”代表绿灯。
家长:今天我们开汽车出去旅行啦。
孩子:好啊好啊
(拉住孩子,边说我们来踩油门)小汽车“卡卡开”(此时带着孩子跺三脚)
家长:我们去北京玩吧!北京有什么呢?
孩子:北京有天安门!
家长:(这时来到窗户外)小汽车开啊开,注意啦注意啦,黄灯亮了,等一等。(和孩子一起停下)
家长:开啊开,开啊开。注意啦,红灯亮,我们要停一停。(和孩子一起蹲下)
家长:绿灯亮,向前行。(和孩子一起前行)(边走边说)我们现在去回家啦。
孩子:开回家啦!
家长:车子启动啦,宝贝坐好啦。黄灯亮,等一等(停下),红灯亮停一停(蹲下),绿灯亮,向前行。哎呀,我们到家啦!(来到沙发旁)
孩子:回家喽!
2.教儿童唱关于交通信号的儿歌
家长:前几天带宝宝去马路上看了红绿灯,还看到好多汽车还记得吗?
孩子:记得!
家长:那今天我来教一首关于交通信号的儿歌,叫“红绿灯”。“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”宝贝来唱一遍吧!
孩子:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”
家长:说的真好!以后要记住喽,红灯停,绿灯行,黄灯等。交通规则要遵守。
游戏来源:天津市北辰区瑞益民族幼儿园
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