一大早起来,上小学一年级的儿子拿着手机怯生生的问:爸爸,我能下载个植物大战僵尸吗?我想玩。手机游戏是洪水,猛兽,果断拒绝。儿子憋着嘴,跑到床上哭泣闹情绪。玩游戏这个问题上,比较难处理,两难。她妈妈知道了,两个人私底下做了交流,就有了这张《玩游戏申请书》。不知道这个决定是对是错?
我觉得可以。小孩子适当的玩游戏没有什么问题。
当然我说的游戏是那些粘性不高的游戏。像网页上那些小游戏,周六和周日玩一下是没有关系的。
孩子自制力差,玩粘性高的游戏容易上瘾,但如果你不让他玩,肯定做不到,因为他周边的小朋友肯定是有玩游戏的,会影响他。
那如果既让他体会到游戏乐趣,又不会上瘾的话,就玩那些小游戏,然后父母要严格控制时间,并告知玩那些粘性大的游戏的危害性。
说到底还是靠父母付出时间来教育。
好不好这个和游戏本事有关,也和小孩子玩游戏的程度有关。但只针对玩游戏,我认为小孩子玩游戏没有那么可怕。
首先,网络上的游戏很多,有休闲类,益智类,还有一些家长都觉得“会影响孩子身心健康”的游戏。不管是何种游戏,家长先得关注一下孩子玩游戏的次数和时间,先不要直接阻止孩子再去接触游戏,因为孩子年龄小,可能会对家长产生排斥。
其次,家长平时多和孩子沟通,教导孩子怎样去合理安排自己的时间,做一个更加优秀的孩子。
实际上,我的小堂弟也经常玩一些普通的小游戏,好在每天放学他先想到的是把作业认真完成后才会去玩。我觉得这样不会对孩子有危害的,劳逸结合,这样很不错嘛!
你怎么认为的?
我个人认为适当的游戏是对小朋友的智力和反应能力是有很大帮助的。但是小朋友的眼睛长时间的对着屏幕对视力会有损伤。在加上小学生自控能力差,入迷了会对学习成绩造成影响。对于孩子玩游戏不要一味的谈虎变色,游戏是一把双刃剑,家长应该引导小孩适当的游戏,有可能的话一起玩,会对小孩的童年留下美好的回忆。
凡事都有利弊两方面,即使是小学生玩游戏这件事也是积极影响和消极影响并存的,我说一说我的看法吧!
一、积极影响
虽然以我们平常的观点,玩游戏都是不好的事情,但其实这件事还是有不少的好处的,比如:玩游戏可以锻炼手指的灵活度,也可以促进大脑的发育成长,还可以用来放松,环境人们都疲劳压力,尤其是学生,天天学习,压力很大的,最需要劳逸结合了。
二、消极影响
以上我们说了不少玩游戏的好处,但是这些好处都是建立在适当游戏的基础上的,而当一个人不适当游戏,不能控制好玩游戏的时间,那么整个人就都会沉迷于游戏之中,逐渐荒废掉很多重要的、应该做的正事,那么这个时候游戏就产生了巨大的消极作用。
总之,适当游戏是好,但千万不要过度游戏。
适度游戏,寓教于乐。
其实自从有了电子产品以来,各类电子游戏就出现了。
由于电子游戏的静态性,对于体力的要求低,加之电子游戏对视力的损害,所以相比电子游戏时代以前的体力游戏更加需要注意防沉迷。
其实和孩子多玩玩象棋,大富翁,扑克牌什么的也挺好。
在我们小时候,家里虽然有小霸王游戏机,但是每年也就只能玩三四次。一般作为考试结束后的奖励。相比于接线插卡而言更加便捷的笔记本电脑和智能手机,这种长时间游玩就会损耗健康的游戏方式变得更加简便。
所以,要更加注意对单一游戏的沉迷。
家长可以引导孩子去学习一些益智游戏“如迷宫”,还有培养财商的游戏“大富翁”,培养思维的象棋,还有体育运动篮球乒乓等等,这样的游玩体系既有利于孩子全面成长,也能让孩子得到快乐。
先要看看是什么类型的游戏。
如果是益智类的小游戏,偶尔玩一会儿还是可以的,学习累了可以放松一下,有的小游戏还可以锻炼大脑和手指的灵活度。
如果是网游之类的游戏比如地下城、王者荣耀之类的游戏,那可就要坚决杜绝了。这类游戏的危害:
1.影响身体健康。长时间的看手机或电脑会使视力下降,同时容易造成脊椎或颈椎变形,尤其是小学生处于长身体的阶段更应该好好保护视力和骨骼。
2.影响学习成绩。这类游戏很容易上瘾,使小孩终日沉溺其中。晚上不好好休息偷玩游戏到深夜甚至通宵,第二天上课状态可想而知,直接导致成绩下降甚至厌学。
3.影响心理健康。很多小孩喜欢这类游戏是他能够体会到现实生活中无法体验的快感。比如打杀,所以很多爱玩游戏的孩子会出口成脏并伴有暴力倾向。
所以家长朋友一定要多多注意孩子的行为,多陪伴、正确引导才是。
现在小学生玩游戏的现象确实是越来越普遍了,但是我们不能一味的说玩游戏就是坏事,时代在变化,我们不能总是用老旧的眼光来看待新事物。
玩游戏在很大程度上确实是有些坏处,比如让人沉迷,然后不务正业等等,但是另一方面,如果我们能理智的对待游戏,游戏就能成为放松的工具,达到劳逸结合的效果,这样就会起到巨大的积极作用。
每件事情都是有两面性的,有好的一面,也有坏的一面。小学生玩游戏同样如此。游戏能提高手脑之间的协调性,对大脑的开发利用,也有一定的积极作用。这是好的一面。如果对游戏过度痴迷,荒废了学业,这就不好了!还是希望能在学习之余,控制在适当的时间内,我想那才是最好的。
玩游戏对小学生来说,更多是一种满足感,适当的游戏体验,对孩子的智力方面也会有一定的帮助。我们不该一概而论,只是一味地不让孩子接触游戏和一切电子设备。这样反而使得小学生产生逆反心理,不利于学生的健康发展。
1.每天规定时间玩游戏
2.每天都应在完成作业后才能适当的放松一下
3.游戏选择比较有利于学生开发大脑和锻炼智力的
4.父母时刻关注孩子的心里想法和游戏体验避免孩子误入歧途
希望这些能对你有所帮助。