1-3岁幼儿识字教学？

这个年龄的孩子还没有形成健全的认知体系，没有太多的思考能力，所以不建议这个阶段识字，可以在这个时候教他们一些寓教于乐的游戏，认识小动物，认识颜色，认识生活中的物品，锻炼动手能力，这些孩子比较易于接受。

如果真要孩子学识字，可以用一些带图案，带颜色的卡通形象的，简单易懂的图片，或者带声音故事的动画片，让孩子在游戏中认识字。

1~3岁的孩子这个时候正是对一些活泼好动颜色鲜艳的东西感兴趣，所以在1~3岁的时候不建议给他们进行识字教学，因为他们学起来很慢，他们有高峰的识字期，那个时候老师自然而然会教我们，不要提前给孩子进行学习，会给孩子造成负担的。

教孩子识字的方法：1、激欲法。就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣，激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”，说字是人的好朋友，它可以告诉你好多故事，好多知识，认识的字越多，朋友越多，知道的事情也就越多。

2、物字法。就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上相应的字，一边指着物体和字，一边念物体的名称和字音，多次反复就会形成音形结合的条件反射，就把字记住了。