在学校里，我被城里的三位同学欺凌了将近一年。他们每次欺凌我的理由很简单，若帮他们三位写作业上交，不但不被他们欺凌，反而还拿“杜仲烟”“天麻烟”来贿赂。正因为我每次都不答应，结果我每次都被他们打得皮青脸肿。

我被欺凌的日子是一九八六年，那时我正在读初一。爸妈另外在另一个县的某镇中学教书，我和奶奶又另外在某县城居住。远离了父母，我每次被欺凌，他们都不知道，再说，当年哪有电话。在当时，老师也管学生一些鸡毛蒜皮的事，但管得不彻底。

在三位同学的长期欺凌下，要上初二时，我回来向父母摊牌，并把受同学欺凌的过程向父母诉说了一遍。父母听后沉思了半晌，劝我干脆转学。但考虑到奶奶一个人在老家孤独，接奶奶过来一起居住，奶奶又舍不得撇下家产。

看到父母左右为难的样子，我直接了当的对父母提出要求。我不转学，但你们去学校帮我办休学证。只休学一年，休学期间帮我找一个会武功的师父，学满一年之后我再回原学校继续读书。

当时我的想法把父母楞住了，但看我决意已定，他们趁着假期，去民间帮我寻找会武功的师父。功夫不负有心人，仅十来天的时间，父母终于在民间找到了，我如愿以偿。

与父母就此别离就是一年。在这一年中我不仅学习了散打，还从师父身上学习了做人的道理。比如，师父教导我，未习武前先学德，学武功的目的是为了强身健体，除暴安良；而不是横行霸道、争强好斗和冤冤相报。

时间过得很快，一年的时间，就这样在师父的悉心教导下结束了。叩谢了师父，我信心满满的回到了原来的学校读书。

休学之后，我得从初二读起。分班的那天，我陡然发现，在初一时经常欺凌我的三位同学，也和我读一个班。当时我心里纳闷，他们三人应该升初三了，还读初二干嘛？后来才知道他们被学校留了级。

这世界真的说大就大，说小就小。原本打算休学一年，就不会再与他们三位相遇，可老天爷把我兜了一大圈子，结果还要与他们同班。细想，还真应验了“不是冤家不聚头”的这句话。老天爷如此安排，是不是在考验我“”长本事”没有？想归想，还是来面对现实吧！

这三位同学的本性依然不见长进，开学刚十来天，他们就欺负了两位同学。农村来的学生被打了之后不敢告诉老师，和我读初一时被欺凌的时候是一个样，老师管不严，管了也没有用；再说，被欺凌的同学在他们淫威之下，根本不敢吭声。

大部分同学被他们三位欺凌过后，觉得无趣无味，便寻我开心了。当时我正在教室里写作业，看见他们三人向我靠近，其中一人窜过来想撕我的作业本，也许是身体本能的反应吧！在护作业本的同时，我擒住了他的手腕顺势一带。当时的反应也把我自己怔住了，这位同学竟然被我带跑了五尺多远，顺着教室过道“噌噌噌”往前冲，由于他刹不住车，最后摔了个仰八叉。

看到这位同学摔在地上，我连忙跑过去扶他。就在此时，我听到身后有脚步声，我扭头之际，一条板櫈朝着我的头部横扫过来，我侧身一踹，拧板櫈打我的同学被我重重踹倒在地。此时，我根本来不及想起师父曾经对我的教导了。在我犹豫之际，第三位同学不知什么时候，手里多了一根“蛇鞭”，在教室里直抡得“呼呼”咋响。

当时，有几位同学也在教室里做作业，看到这阵势不知如何是好？去报告老师，又是中午，老师根本不在学校。继续打，做作业的同学又担心我会受重伤，劝又不敢劝，只好瑟瑟的远离一边。

听到“蛇鞭”在我耳边怪叫，激起了我心中的怒火。眼前立即闪现出读初一时被他们欺凌的场景，思索中，我手里已经攥紧了书包，借助书包的长度来与“蛇鞭”对决。当书包与“蛇鞭”缠绕在一起的时候，我往反方向一顿，在“蛇鞭”脱离同学的手中时，他重心不稳，一个踉跄，重重的摔倒在地上。

结果出乎我的意料，平时作恶多端的他们，变脸比变魔术快。此时，他们三位从地上对着我爬过来，齐刷刷的向我作揖。口中还“大侠大侠”的喊饶命，这时，我才来得及想起师父曾经对我的教导。并对他们说，从现在起，不准你们再欺凌我，更不要去欺凌其他同学。否则，你们对其他同学欺凌一次，我就教训你们一次。从此以后，我们班再也没有出现过同学之间的欺凌事件。

从我的事例中来分析，我认为孩子被欺凌，自己首先要强大。但是，时代不同，应对的方式也就不同。在此，奉劝被欺凌的孩子不要去效仿我，如果每位孩子都想让你们父母，帮你们去找师父练武功，那耽误了学习，我可承担不起！因为我当时所处的环境是迫不得已，而如今孩子的强大，方式方法很多。

比如:（1）平常多结识几个小伙伴，一旦被人欺负，可以立即报告老师；因为，现在的多数老师都在学校，而且敢管。（2）特别是一个人回家或上学时，不要暴露自己的踪迹，自己找好乘车路线，自主来往。（3）在校内校外不能与任何人惹事生非，与同学在一起时，不要落单，尽量往人多的地方呆。

当然，孩子能做到这些还远远不够。除了孩子自身有安全防范意识外，关键要靠教育主管部门结合司法部门，制定一套切实可行的、能制约校园霸凌事件的相关法律法规，以此来震慑校园的欺凌事件。同时，在制止学生校园欺凌孩子的过程中，学校、家庭、社会必须紧密协作，共同去营造平安校园，为保护好孩子而群策群力！

自从有了孩子，一条腿已经做好迈入监狱的准备。我想过很多场景，如果孩子像新闻里那样被同学欺虐，我会让他们后悔一辈子。虽然这是极端情况，但我会通过更多的方式给孩子做铺垫，尽可能不让这类事情发生。

我从小对校园霸凌就是极度仇视，好在自己身子骨结实，儿时打架不吃亏，而且有表哥表姐罩着，没有被校园霸凌过。我不犯人但绝不会让别人犯我，因此别人跟我动手，我绝对会立刻打回去，而且是打服为止，即使打不过的也决不能在气势上落下风，不然就容易被校园恶霸当成软柿子捏。

我老婆对孩子的教育是遇到问题要讲道理，对方打你要告诉老师。但我对我孩子的教育是在自己没有受到人身威胁的时候，要跟别人和睦相处，如果别人敢打你，立刻打回去，打完再告诉老师为什么打他。

我孩子还在上幼儿园，所以校园霸凌这种情况还不存在，但有些孩子真是被惯得没样子，每天耀武扬威说些大人话，暴力倾向很明显。将来升学到同一小学，估计难免会遇到这些家长和孩子都不讲理的同班同学。所以我已经想好了，等孩子上小学，会经常叫上三两个健身朋友或者有纹身朋友一起去学校接孩子，让他的同学、家长以及高年级的知道我家孩子是有一众身强体壮的叔叔在保护他，不要轻易招惹他。入学第一学期就打好基础，后边就可以放心了。

当然自己也要尽量提高出镜率，比如我很喜欢摄影，孩子幼儿园搞活动都是我带一两个摄友过来给拍摄，出去郊游之类的我能不缺席就不缺席。孩子的好朋友、老师、园长都跟我很熟。我老婆会经常邀请孩子同学来家里一起玩，有时会约出去玩，建立了一个完整的孩子朋友圈+家长朋友圈体系。孩子在班级有了团队，有了自信，自然也就不容易被欺凌。

必须打回去！看似无可理喻，但在孩子心目中是英雄，是后盾。慢慢的他也会变得坚强。如果一味地教育自己孩子，对于欺凌的事件不予正面解决，对孩子的伤害很大！！！

打回去，必须打回去，只要确定我们是被无端的欺凌，必须打回去！为什么强调要打回去，我们不妨看看接连发生的未成年人欺凌事件，今天媒体上又曝光了一起几个女生殴打另一个女生的视频，也就是说这样的事件根本就停不下来，每次施暴者都因为未成年而批评教育了事，换句话说犯罪的代价太低，根本起不到警示的作用，甚至记得有一个案例当中，一个未成年小偷，竟然叫嚣说自己还能再偷两年，意思就是说不用受到法律的惩罚，足可以看出这些小霸王是多么的嚣张！

以暴制暴固然不对，但是如果孩子被欺凌了，我们却没有有效手段去保护他们，去呵护他们幼小的心灵，试问他们未来将如何面对全新的每一天呢？当然了，我们并不是在宣扬以暴制暴，而是说在没有其他更好的办法以前，我们只能采取权宜之计，教孩子打回去！

一、对于年龄较小的孩子的应对措施：

那么这里就会存在一个问题，怎么打回去，怎么让孩子能正确判断什么时候该出手，如何出手？我觉得至少我们从小就应该让孩子明白，哪些针对自己的行为是敌意的行为，哪些是小朋友之间善意的互动，比如游戏或运动过程中的肢体碰触，对方不小心碰到自己等等行为，都是可以容忍的，对此要让孩子学会包容；然而恶意的打骂，屡次针对自己的肢体或语言上的羞辱，已经超越了正常可承受的范围，要告诉孩子第一次发生这样的事情就要学会反击，反击也是有次序的：

• 起初的反击可以是语言上警告，要一字一句的教给孩子如何警告对方不要再欺负自己；

• 第二步，如果语言警告不管用，或者说第一次警告了对方依然不依不饶，这个时候如果不是特别严重，可以寻求老师或其他成人的帮助；
  

• 第三步，假设周边没有成人可以寻求帮助，或者对方一而再再而三的欺负自己，那就要坚决还击，当然这里还是要告诉孩子点到为止，目的是要让对方吸取教训！
  

二、对于年龄较大的孩子的应对措施：

以上的步骤对于年龄较小的孩子是适用的，对于年龄较大的孩子比如初中高中的孩子，碰到欺凌事件可能就没有这么简单和容易打回去，尤其面对群体性的欺凌，就更加的势单力薄，针对这样的情况，父母平时要多教给孩子如何辨别有可能会出现的降临到自己头上的欺凌事件，比如别人的警告，跟同学之间发生矛盾后对方的情绪反应等等，要让孩子学会做出判断，力争首先能够做到主动预防，比如可以提前通知家长来接自己回家，或者放学的时候尽量避开角落或小路，预防为主！如果真的碰上了，还是要根据双方的力量对比，尽量口头警告，告诉对方这样做的后果，如果最终孩子还是被打了，作为家长务必要把此事重视起来:

• 第一，找到学校老师或相关领导，寻求针对这件事情的解决方法；
  

• 第二，在学校的介入下要跟对方家长见面，要求对方给出合理的解决措施；

• 第三，如果学校不作为，对方家长不配合，目前各地教育局都会有校园暴力举报热线，直接拨打热线上报，学校的不作为最终会受到相应的惩处；

孩子被欺凌，绝不只有当时的皮肉之苦，而是会对孩子的内心和精神上造成巨大的创伤，如果这种创伤无法愈合，就会对孩子今后的学习生活造成巨大的影响，作为父母，我们理应高度重视起来，直到事情得到圆满解决为止，而不应该满足于暂时看起来没事，和稀泥的做法只能导致对方的气焰更加的嚣张，而且我们主张打回去，全社会都高度重视起来，本身就是对那些小霸王的一种震慑！

我儿子属于比较懂事善良的孩子，所以在一年级时班主任就让一个调皮不爱学的孩子跟他同桌，就是想让我儿子影响下他也帮帮他，老师说平时我儿子帮了很多他的同桌，譬如:做题不会了会跟他讲解，上课不认真了会轻轻碰下提醒他，没有纸巾了会借给他纸巾用！

由于我儿子比他高（我儿子是班上个子最高的），他平时也不欺负我儿子，但是相处了快一个学期时，也许了解了我儿子性格了，竟然故意推我儿子，一下没推到，还要再来一下，直到把我儿子推倒，脚给崴了。

当时我也没在意，就想着小朋友一起玩，磕磕碰碰很正常，家长教育下就行了！当天晚上我给对方妈妈联系，不耳我，又联系对方爸爸，当天也没耳我，第二天上午才回了一句不痛不痒的话，此后再无音信！

而且第二天班主任给对方家长打电话约放学后一起带我儿子去医院，人家来一句忙没空，放学时是老人接的，班主任喊对方家长给我们道歉，喊了好几声人家都不耳班主任，直接带孩子走人！

碰到这样的家长，当时我真是火冒三丈，尼玛你没时间，就你有工作？如果是我家儿子把你家儿子打了你还没时间吗？

晚上回到家，我就跟儿子说:明天你一到学校就指着他的鼻子大声的警告他:以后再敢碰我一下，我打的你爬不起来！

刚开始儿子不敢，我就反复跟他说必须要这么说，他的家长是个混蛋，你不能让他有欺负你的想法！而且，以后不要跟他玩，不要再去帮助他！

班主任也主动给他们换了座位！

后来有次我妈去接，看到那个孩子又想动我家儿子，我儿子用眼睛瞪了他下，他手收回去又去搞别人了！到现在一年多了，一直没有再出现类似的情况！

我觉得每个孩子都是父母的宝贝，每个父母都不要觉得自己的孩子就比别人要高贵！就算在家你把他当爷当皇上供着，但在学校这个大集体中，每个孩子都是平等的，不要认为你的孩子欺负别人也没什么，甚至觉得自己孩子厉害会欺负人！每个父母都应该学会换位思考，如果你的孩子在学校受了欺负，你还这么淡定的说自己没时间吗？

孩子本来就是一张白纸，父母在上面画什么孩子将来就会成为什么，每个熊孩子背后都会有个熊家长，请那些熊家长不要存在一种侥幸心理，即使对方家长容忍了你孩子的行为，也不是别人胆小怕事，而是别人用自己的理智教自己孩子用别的方式保护自己，但不是每个家长都会用自己的理智处理问题的，一旦碰到不理智的家长，熊家长就会遭到不可挽回的惨痛！

先不说孩子，说一个我一个同学的故事吧，某男，30岁，前30年一直唯唯诺诺，不管对家人还是对外人，不敢说半个“不”字，某一年应聘进入一家民营小私企，某一天早上上班时间，老板和某男同时进电梯，突然，遭遇一恶霸，恶霸二话不说，朝着电梯口的某男就是一拳，貌似是嫌某男挡住了他的路，某男当着老板的面不敢怂，对恶霸进行了反击，两人扭打在一起，后来在电梯里被人拉开，某男脸上出现了多道伤痕，此恶霸也受了点小伤。接着，某男和恶霸到了各自的楼层离开，本以为这件事就这样完了。

可后来，这位老板值得点赞，他坚定地站在某男的背后，要求楼层物业调查出这个恶霸的具体名字和所在公司，报警，要求某男赔礼道歉并出医药费，某男一开始不同意，但这个老板坚决挺某男，要求某男态度强硬，恶霸男最后服了软，出2000块钱。

钱虽然不多，但某男从此展现出了不同的气场，遇到受欺负的事，再也不是倒霉认栽，怕惹事，后来不管什么时候，捍卫起自己的权益来毫不示弱。

再说回到小孩被欺负的事，孩子被“欺负”，我们都知道不能任由别人欺负，要不然，这个孩子看到你好欺负，会一而再再而三的欺负你，但很多孩子不敢打回去，为什么？因为他背后没有支持，有的孩子弱小，他感觉打不过，有的孩子怕反而会被家里揍，所以孩子敢不敢打回去，要看站在他背后的这个人是怎样的，背后的这个人给了他打回去的气势，他就会有不被欺负底气。

我处理过这种事情，第一次是我儿子四年级的时候，他同学是个男孩，比我儿子大，长的比我儿子高很多，抽烟，偷钱，组团欺负人，给我儿子取绰号，组织人吗我儿子，嘲笑我儿子，弄的我儿子天天哭，我忍无可忍的时候在学校门口堵着他吓唬了一顿，从此以后老实了。再有一次是六年级下学期了，他小学班主任不看好男生，天天就是把男生不如女生这句话挂嘴上，她没时间管理班级，让她们班的女生管理，就那几个女生天天挤兑我儿子，说我儿子破坏纪律，说话。不说也是说了，反正我儿子让欺负的天天哭，最可气的是女生找老师告完状，天天晚上回来让写检讨，不夸张，就是每天都写。开始我怪生气，我给我儿子写，后来就这样天天天天的没完了，我打电话给他班主任，他班主任还杠杠滴怪有理，当天晚上我就打电话到教育局了。第二天把那几个女生撤了，这事就解决了。遇到霸凌，家长不出面不行，毕竟孩子小，处理问题的能力不够。

如果我的孩子被欺凌了，我该怎么办呢？有网友在回答这个问题的时候，用“以其人之道还治其人之身”的做法，到底对不对呢？

校园欺凌是一个老生常谈的问题，无论是国外还是国内，都存在校园欺凌事件。近段时间，校园欺凌事件频频发生，家长也很担心孩子的生命健康安全，总希望自己的孩子在校园里不被别人欺负，有一个健康快乐的成长环境。

最近发生在云南禄丰县的一起校园欺凌事件被网友广泛关注。2020年5月25日，云南禄丰县有一个12岁的女生被4名男生在校外新广场进行殴打，该女生全身多处软组织挫伤。打人的4名男生和监护人已向被打女生及监护人道歉，学校也对打人的4名男生给予了处分，并进行严厉批评教育，公安机关正在依法处理该案件。

当发生校园欺凌事件时，家长该如何面对呢？

首先，家长要给孩子灌输正确的思想，教育孩子不要惹事生非，严格遵守学校的各项规章制度，不欺负他人。同时也要教会孩子不怕事，面对校园欺凌时，要大胆的说不，大声的告诉对方，我不是好惹的，引起周围的人的注意，并迅速地向周围的人寻求帮助，打消对方的嚣张气焰，有机会的情况下拨打110报警。如果对方人多势众，告诉孩子尽可能地向人群多的地方跑去，并大声呼救，寻求别人的帮助。

其次，如果孩子已经被其他同学欺凌了，要教育孩子及时将情况告诉给老师和家长，千万不要把被欺凌的事情埋藏在心里，更不要自己想办法去解决问题，这样会让事情变得更糟糕，一方面影响了孩子的身心健康发展，另一方面，孩子受到再次欺凌的可能性较大，这不是解决问题的办法。

最后，家长得知孩子被欺凌后，第一时间选择报警，然后联系学校，由警方介入调查此事。家长也不要采取简单粗暴的方式，把欺凌的同学打一顿。相信警方和学校会依法依规作出正确处理，欺凌者和被欺凌者都需要教育，监护人要教育好孩子，防止以后再出现校园欺凌事件，这对孩子的学习和成长是有好处的。

家庭、学校和社会齐抓共管，共同营造良好的校园环境，引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌事件的重要途径，净化学校周边环境，才能确保学生安全。

面对校园欺凌，很多家长都会有“以牙还牙”冲动，但是这样处理可能会迅速升级为暴力和伤害，造成不可挽回的后果。最好的办法是让孩子远离欺凌。

给孩子的建议：

1.和伙伴在一起：日常活动与学习尽量和伙伴一起行动。

2.控制愤怒：遇到欺凌感到愤怒这是很自然的反应，这也是欺凌者最想要看到的反应，会让他们感觉自己很强大。冷静处理会让你远离他们的“搜索雷达”。

3.勇敢面对，无视欺凌者：坚定而清楚地告诉对方停止欺凌行为，无视一些挑衅和伤害的语言，然后走开。

4.告诉老师或家长以获得帮助。

给家长的建议

如果你的孩子告诉你他在学校被欺负了，首先你要冷静地倾听，给予孩子安慰和支持。然后按下面的流程做：

1.联系老师：联系孩子的老师或校长，把情况说明。他们能够监测并采取措施防止欺凌再次发生，同时要与学校负责人保持密切联系，关注霸凌者的情况。

2.与对方父母沟通：如果你了解到霸凌者可能会对你的孩子做出进一步的威胁和伤害行为，这时有必要在学校负责人的参与下与对方父母碰面，三方详细沟通并制定出解决方案。后续与对方父母保持沟通直至问题解决。

3.寻求帮助：虽然我国现在还没有对校园欺凌立法，但大多数学校都有反欺凌政策和应对措施，家长可以咨询学校负责人寻求帮助。

4.司法介入：对于性质恶劣或多次沟通未能解决的欺凌问题，家长应及时报警，通过司法程序解决。

结语

遭受欺凌会削弱孩子的自信心。家长要鼓励孩子多与优秀的同学或朋友在一起，参加运动和感兴趣的活动以恢复自信和建立友谊。

倾听孩子学习生活中遇到的困难，鼓励孩子讨论那些给他带来积极感受的事情，让他相信，父母会和他一起妥善解决所遇到的问题。

我是教我家小子，咱们不惹事，但有事不怕事。动口不动手，动手下狠手。