由于疫情影响，你和孩子在一起，玩得最有意思的亲子游戏是什么？

买了一个街机，前两天和儿子玩了，恐龙快打，三国志，西部牛仔[呲牙]

每天和孩子在一起我觉得我们玩的每个游戏都特别有意义，孩子会让我陪她一起搭积木，一起做手工，最有意思的游戏就是我们一起扮演白雪公主的舞台剧了，孩子的世界充满色彩，很有意义！

您好，很高兴回答您的问题，我家孩子两周零九个月，本来年前是就已经上幼儿园了的，现在受疫情影响，没能上幼儿园，我天天在家陪他，期间变着样的各种玩，其中孩子最爱玩，每天必玩的游戏是玩乐高积木。

乐高积木是一种塑料积木，一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，形状有很多种，每一种形状都有多种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。

它主要靠小朋友自己动脑动手，通过发挥想象力动手可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。

我家孩子每天都会拿乐高积木做出各种造型，我只是陪在旁边，他需要帮忙的时候，我才动手帮他一下，一般都是他自己做，一开始只能做两三块拼在一起，随着每天练习，他已经能做的特别好了，有的时候做出来的作品我们大人都想像不出来，相当完美。

他玩积木的时候，我只是跟他交流，比如问他做的是什么？他会给我讲，我引导他描述自己的作品，训练语言表达能力，他最喜欢做的就是奥特曼和怪兽，做好之后再拿着自己做的奥特曼和怪兽打架，玩的不亦乐乎。自己边玩边讲故事。有时我会跟他一起拿着做好的作品，玩角色扮演游戏，他是奥特曼，我是大怪兽，通过动手做与描述作品，有利于他的想象力和表达能力的锻炼。

孩子做积木的时候我也会引导他进行数学方面的锻炼，比如认识颜色，比较高低，比较形状，数数，怎么做才能更稳固更结实等等，通过这种玩中学效果更好。

玩乐高积木还有一个好处，有利于培养他的耐心，男孩子呆不住，一开始做不了几下就不爱做了，有的时候做的作品不小心撞散了，就开始哭闹，我就抱抱他，告诉他没关系，我可以帮他一起做个更好的，这样慢慢的他做的时间越来越长，而且即使散了他现在都会自己安慰自己了，没关系我再来，我是坚强的男子汉。呵呵。

总之，我觉得孩子通过玩积木成长了很多，强烈推荐这个游戏。

“”互当老师”的游戏

孩子擅长的平衡车，跳舞。我略知一二的钢琴，还有他的文化课。

我会像真正的老师一样每天给他讲解，提问。但从来不批评他，因为我也害怕他当老师时会批评我。所以他觉得我这个老师很温柔很新鲜。

他会的东西，我会比较笨，学得很慢，他可有成就感了，我实在学不好的地方，让他头疼，但也很耐心的引导。

不仅树立了他的成就感，还让他学会了“以其人之道还治其人之身”

我家女宝两岁三个月，因为疫情两个月没出过门儿，回老家也没有带什么玩具，大大激发为娘的创造力，纸箱，木棍，土，沙子，鸡蛋壳……无所不用。最有意思的亲子游戏我觉得是面团，廉价，安全，健康，激发宝宝的想象力，动手能力，家里经常用面条机压面条，蹭到机器上的一点面渣渣就成了我们俩的游戏道具，做各种造型，包饺子馄饨，做棒棒糖，在面饼上画画，认识颜色，还可以给宝宝讲面粉是怎么来的，面包是怎么来的，实惠又充满智慧的亲子游戏，建议大家也试试，不要嫌宝宝搞得哪里都是，即使是号称超级安全的彩泥也没有面团健康。

另外一个就是绘画了，我画宝宝涂颜色，锻炼孩子专注力，手指的灵活。希望对您有帮助。

捏粘土，这个主要我喜欢，才能特别投入的陪大宝玩，我俩还会因为都想要某一种颜色的粘土吵架。

所以我感觉家长在孩子还不太能完全决定买啥玩具的时候，这一时期多买自己喜欢孩子也能玩的一起和孩子玩，你真的玩进去了，孩子是能感受到那个开心的氛围的。

我觉得和孩子玩，很多都非常有意思，因为他是我最爱的孩子，就像拍拖一样，无聊的事和喜欢的人一起做，那也会变得更趣。

比如我喜欢给孩子读绘本，他时不时的来句“这是什么”“俊俊知道”，“小星星的大月饼吃完了”等等，一点点的挖掘他的好奇心。

比如我喜欢和孩子一起做运动，偶尔我会做Keep上的运动，他也跟着做，姿势做不到位却十分的感兴趣，做的歪歪扭扭的，哈哈，也特别幸福。

比如我会和孩子打球，每次他都要求我站在哪里，用什么样的姿势，然后等他开球过来，却每次都打不中，偶尔一次打中了开心得像中了一百万彩票一样，这些都是幸福的生活点滴。

• 每个宝宝生来就喜欢听音乐，多让他沐浴在音乐之中，有助于激发他的音乐细胞，提高他对音乐的兴趣。这不是为了把他培养成音乐家，而是让他从音乐中找到快乐、帮助他调节情绪。在听音乐的同时，你还可以和他做一些简单的音乐游戏，帮他一起感受变化的节奏，比如下面这些。
• 小宝宝行动能力有限，得靠你帮忙。你可以抱着他，跟着音乐做各种动作，比如轻轻晃动身体、转圈、快走慢走，让他感受音乐。
• 跟着音乐在宝宝身上轻拍出节奏，可以加强他对节奏的感知。比如让宝宝靠在你胸前，播放一首舒缓的音乐，跟着音乐慢慢拍他的背，也可以让宝宝躺在床上，放一首欢快的音乐，拍拍他的腿和胳膊。不过拍的时候要注意力度，宝宝觉得舒适最重要。
• 让宝宝仰躺在床上，在他的手上或脚上系好铃铛，一边播放有节奏感的音乐，一边握着他的小手和小脚轻轻晃动，让他通过变化的铃铛声，感受音乐的节奏。
• 在宝宝吃完奶一个半小时以后或者睡醒半小时之后，一边放音乐，一边给宝宝从头到脚做按摩，按摩的时候可以根据音乐的节奏调整动作速度，让宝宝感受节奏的快慢。
• 如果你平时有给宝宝做抚触或被动体操的习惯，也可以在做的时候放音乐，跟着音乐节奏活动他的四肢。想知道更多关于抚触与被动体操的内容，可以点击文末相关推荐文章查看。
• 除了常听的中文儿歌童谣，世界各国的儿歌、民歌，不同宗教文化的音乐，看似复杂高深的古典音乐都可以给宝宝听，让他从小接触多样的音乐形式，有助于培养他的音乐素养。

我家女宝，三岁半，未入园。疫情期间，我们玩儿的最有意思的亲子游戏就是一起做饭。这个游戏好玩儿也好吃，厨房对于小朋友来说，是个充满吸引力的阵地，从两岁起，我就会丢给她一些菜叶子，洗米时允许她玩米水，所以小朋友对于厨房的工作一直保持着高涨的兴趣。疫情期间，我有大把的时间和热情来研究美食，那么与其自己闭门研究还要防范着小朋友时不时来捣乱，不如让她一起加入进来，这能让精力旺盛的小怪兽消耗掉小半天的时光。

通常西餐烘焙类更适合小朋友参与，我们从准备材料开始，让她认识面粉、黄油、奶油、牛奶、砂糖等，我在称重时会让她帮我看数字，这样也强化了她对数字的认知。当然这个阶段她经常会偷吃一口砂糖，要一块黄油，剩下的牛奶就归她享用了，我一般都会小小地纵容她，想想我们小的时候，最幸福的事情是不是能时不时地在厨房帮妈妈做饭时，妈妈会时不时赏给我们一些边角料吃？

然后一些搅拌、揉面团的活动，我都会让她参与，虽然有时难免发生雪崩式失控。最为严重的一次，她突发奇想，撒了面粉在地上，说她是艾尔莎公主，在演冰雪奇缘。但是这种情况就发生了一次，玩够之后，我告诉她，面粉是用来吃的，我们不可以这样浪费，而且妈妈打扫起来很辛苦，她便知道了，再也没有这样撒面粉了，但她已经获得了玩耍的经验和乐趣。做苹果派时她来放上面的一条条的派皮，做披萨时她负责给饼皮扎眼并在饼皮上刷番茄酱等等，她都非常地乐在其中。最后我们一起放入烤箱，等待香喷喷的食物的感觉，是不是很棒呢？

制作中餐类的食物，通常她会帮忙择菜、洗菜、淘米，但还没有到使用刀具的年龄，没有让她切菜，因为还不能很好地控制对于手部力量。中餐的制作过程通常是煎炒烹炸，还不适合太小的小朋友。不过，这次我在抖音上学着做网红凉皮，她帮忙洗面，用小手不停地抓洗黏黏的面团，看着盆中的水逐渐变白变浑浊，对小朋友来说是非常好的感官游戏呢。

同时，做饭的过程也是一项充满了逻辑思维的过程。每一个流程要做什么，如果安排的好，就会如行云流水班流畅，如果没有计划好，就会手忙脚乱一团糟。记得有一次听一个教育讲座，有家长问老师，学龄前的儿童有必要专门学习逻辑思维吗，需要买一些辅助课程和玩具吗？老师的回答是，不需要。逻辑思维的基础来源于成人做事情的方式和榜样，如果一个成人做事情有逻辑和计划，那么孩子通过模仿就学会这样做事情，这会成为她后来思维的基础，而且孩子也会通过游戏的方式来内化。就像我们家长做事情如果不思考没有条理，就好像要炒菜时打开冰箱发现家里没有菜了要去买菜，要下油锅了发现盐没有了又要去买盐，如果我们是这样混乱的做事情，那么孩子即使学习了逻辑思维的过程，她也无法实际地消化和吸收。

以上是我的感受和想法，希望对您有所帮助。话不多说，上几张我们做的美食图跟大家分享。

这段时间，我用宝宝喝剩的奶粉瓶给宝宝做了个罐子，锻炼宝宝的精细动作
宝宝的大动作已经没有太大问题，就是一些精细动作要多锻炼[呲牙][呲牙]
宝宝一开始成功不了，做多几次，宝宝就成功了，鼓励她，她还特别开心。[耶][耶]
哟觉得这是10个月到1岁半宝宝非常好的亲子游戏[机智][机智]

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