魏晋时期士族家庭教育的特点

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云卷云舒152754837 管理员 回复于2023-12-01之前

士族是我国魏晋南北朝时期地主阶层中的一个特殊的阶层,士族兴起于曹魏,鼎盛于东晋,衰落于南朝,瓦解于隋朝。士族家庭教育的特点就是从娃娃做起,重视孩子的早期教育。

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指尖教育帝国 管理员 回复于2023-12-01之前

特点:

1、采用互动的教育方式,儿童教育中的互动和开放性,有利于儿童进行发散思维,积极思考。

2、注重身教言传的教育形式。

3、合理运用鼓励和规劝手段施教。

4、提供丰富的学习技能。

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双宝妈育儿经 管理员 回复于2023-12-01之前

魏晋时期世族家庭教育的特点:

1、家庭承担了儿童教育的任务,原始社会的儿童社会公育已经消失。

2、奴隶主贵族垄断着受教育的权利,教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施。

3、学前教育与学校教育已有了较明确的年龄划分,但由于古代没有统一的小学教育体系,因此对入学的年龄规定没有统一的要求。

4、教育具有鲜明的阶级性,制定了相应的学前教育计划。

魏晋时期,国家政权更替频繁,思想自由开放。文化上得到了巨大的发展,文学、思想、美术、书法、音乐都诞生了影响后世的大家。人们对人物的品评由道德风范转向人物外貌,进而发展到人物的精神气质,文化史上称之为魏晋风流或魏晋风度。

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上海玲玲 管理员 回复于2023-12-01之前

第一、采用互动的教育方式,儿童教育中的互动和开放性,有利于儿童进行发散思维,积极思考。

由于士族大族家庭时常举行家庭聚会,在这种情况下,家长们有时会即兴给出命题,以锻炼子弟们的思维和语言运用能力。如《世说新语·言语》载:“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄尔雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?