说三个最简单的

1.躲猫猫

全世界都在玩儿的一个游戏了吧，从宝宝一出生可能就可以开始玩哈，基本上没有宝宝会抗拒这个游戏，我们现在一岁多了还依然每天热衷于各种躲猫猫游戏。

2.手指操

这个其实从小月龄就可以开始给宝宝做，让他看。1岁之后基本会有互动，因为手指变得更灵活，可以跟着你比划，1岁半之后吧，会特别喜欢，因为你可以跟他说生活里所有见过的，会激发他的想象力。

比如：手上有个桶，桶上有个盖，盖上有个洞，里面有个毛毛虫，爬啊爬啊，这时候就用一个手指头做毛毛虫爬到他们脸上等，每次都会哈哈大笑。

还有一些描述小动物的，你可以挑一些宝宝认识的见过的，都会引起共鸣，会特别喜欢。

3.亲子共读

讲绘本这个事儿真的安利过无数人，这不仅仅是帮助孩子建立阅读习惯，真的是建立亲子关系最好的途径。绘本不仅有知识，里面更有很多娱乐，可以跟宝宝们一起模仿绘本里人物的动作，用各种声音去模仿小动物说话，总之就是发挥你极大的想象力吧。

如果你每天只有有限的时间给到孩子，那我最推荐的就是亲子共读。

你的时间花在哪里，回报就在哪里。陪伴孩子也一样，你用心的陪，孩子肯定会跟你更亲密，而且会更有安全感。

我是一个混迹育儿圈10年终于得以自己施展拳脚的双胞胎宝妈，是朋友圈中的辅食达人，育儿小百科，爱生活爱分享，正能量爆棚的我期待与您一起同行，在育儿育己的路上共同学习成长哈。记得帮我点赞关注哦哈，谢谢！

在国务院新颁布的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中，着重提到了“游戏”，“坚持游戏为基本活动，珍视儿童游戏活动的独特价值……”。《意见》把游戏作为了学前教育的基本活动方式，是学前教育的载体。

游戏是儿童探索世界的一种方式，在游戏里，儿童可以有想象力、好奇心，跟同伴的合作和竞争等。组织不同的游戏，可以达到不同的效果。

当时我家孩子小的时候，把客厅布置成她的游戏室，里面有木马，小滑梯和秋千，周围摆满了毛绒玩具。我们经常做的是藏猫猫游戏。小孩在2岁时，开始建立“永恒”的观点，他知道，一件东西虽然看不见，也是存在的，所以特别喜欢藏猫猫游戏。我们一直玩到5、6岁，带着一帮小孩到小区里面玩，家长在全小区里躲藏，孩子们来找，非常有趣。那时不单单是永恒概念，还考验小孩的推理和观察能力。

我们还编故事，根据想象，自己搭建海盗船，几个小孩在帐篷里面，外面放几个游泳圈，一会儿刮风，一会儿遇上海盗打仗……还用被子搭建地道，小孩在里面爬行，假装打仗，练习爬。

我们还一起做烘焙，4、5岁的小孩已经有一定的动手能力，能包很好的饺子和包子，锻炼动手能力，也培养对食物的感情。

总之，只要你想，任何时候，任何事情都可以编入游戏中，游戏让孩子变得特别快乐，而且学东西也不累，很多能力在游戏中不知不觉就获得了。

《纽约时报》的一篇文章提出：“来自中产阶级以及更贫困家庭的孩子，可能会在电子设备的陪伴中成长，而那些精英的孩子将会回归玩积木和看护人陪伴的生活。”

而咱们现在实际上的情况是，很年轻夫妇因为工作忙或有其它事，往往图省心，把孩子往电视机前一放，或者给孩子一款手机游戏，就忙自己的事去了！

这样长期下来，很容易令孩子的性格变孤僻，并且不习惯用正确的方式和同龄小朋友们交流，也会令亲子关系变得一点也不亲密！

所以，家里有小孩子的家长，一定要合理规划好自己的时间，每天，至少每周，拿出自己一定的时间段陪孩子一起玩玩游戏或者一起阅读绘本、讲进故事。

陪伴的方式没有定规，针对不同年龄段的孩子和不同的环境，进行适当的选择吧！

记得我儿子一岁之前，我一般有时间都会抱着儿子，一起听节奏舒缓的音乐，并随着音乐轻幅度的晃动身体，同时用手指轻轻的随着音乐的节拍拍在儿子的背部。一段时间下来，儿子自己在某个时间听到某段音乐，就会明白该睡觉了并很快睡去。

再大一点两岁之前吧，我一般会在家里陪孩子一起排积木。我们用的是那种原木的外形同规格的小长木条积木。和孩子一起排出一条长长的小路或者两条长长的铁轨……这个游戏可以有效训练孩子对二维平面的感知力。

三岁左右的阶段，在户面，保证没有机动车突然窜出的地方，带孩子玩滑板车，他在前面跑，我在后面追……

三年多的过程下来，我和孩子之间的关系非常亲密，儿子也得到了相较于同龄儿童更好的语言表达能力，情绪管理能力，以及良好的身体条件！（我儿子现在三岁需四个月，几乎没有生过病，只前几天因感冒去过一次医院）

而我自己，也在陪伴孩子的过程，愉悦了自己的身心，感受到了人生成长的乐趣！

我分享一个可以帮助孩子锻炼创造性思维和动手能力的家庭游戏。

小朋友经常会跟父母要玩具。而市面上很多的玩具只是好看，但是对思维训练和孩子的学习成长并没有什么很大的帮助。我的做法是这样的。

和孩子一起玩小时候自己动手去创造的一些游戏，比如说丢房子，这个在自己家的客厅里就可以完成。这个游戏既可以增加亲子关系，又可以增强孩子对规则的意识。基于这个游戏的想法后面我们又一起共同创造了很多好玩的手工作品。

比如你看到的这张图片就是我和孩子一起亲手制作的。

但是后面有一个很有趣的现象是，那会经常收集快递包装盒，那些我们称之为废品的东西，都当做是自己的宝贝材料给收集起来！ರ_ರ 心塞

我家宝宝8个月了，自从宝宝出生，就每天给她唱歌，陪她聊天。通过歌声，宝宝就会更加注意你的表情，你的动作，现在，我给宝宝唱歌，宝宝就会在旁边边听，边拍手，高兴的时候，会发出哼哼的声音。

游戏名称： 模仿发音

目的：促进语言理解，丰富情感交往。

前提：会发出细小喉音，有一定专注力。

方法：1、面部模仿：抱起宝宝时，在他面前经常张口、吐舌、或做多种表情，使宝宝逐渐会模仿面部动作或微笑。2、逗引发音：经常用亲切温柔的声音与宝宝谈笑，注意你的口形和面部表情，使宝宝有时发出单个韵母a(啊)、o(喔)、u(呜)、e(呃)等，或应答发音，有时发出kuku声。

游戏名称： 亲子交谈

目的：学习控制发音器官、理解语言、促进亲子情感交往。

前提：会笑出声音或发出单个韵母声。

方法：在宝宝情绪愉快时，运用各种方法逗引宝宝发音、与他”交

谈”。

1、 说笑逗引：抱起宝宝，与宝宝面对面，用愉快的口气和表情与他说笑、逗乐、使宝宝发出”呃、啊”声或笑声。

2、 玩具逗引：用宝宝喜爱的玩具、图片逗引他发音，一旦他兴奋地手舞足蹈时，就会发出”咿、啊”之声。

3、 户外活动逗引：在户外活动，遇到宝宝感兴趣的人和物，他也会高兴地咿呀作语。

4、 轮流逗引：在逗引时，家庭成员可轮流同宝宝逗乐。宝宝在母亲怀中更爱笑，更爱笑出声音，四肢及全身都愉快的活动。一旦逗引宝宝主动发音，你就要富有感情地称赞他，轻柔地抚模他，与他”你一言，我一语”地”交谈”。

亲子互动游戏可以提高儿童的认知能力，但只针对有认知能力倾向的患儿治标不治本哦，如若发现孩子的认知认知迟缓的小孩，可能在语言问题与其他认知能力的发育几乎是同样的，在临床上是缓慢而非障碍。语言发展迟缓的小孩，有一大部分是神经生理发展较迟缓的孤独症儿童，这些小孩在4-5岁左右会赶上来；有部分是符号学习的障碍，日后恐怕有其它符号学习障碍的可能性，要尽早预防，并降低障碍度。家长必须要慎重起来，要接受这个事实，早诊断早治疗。因为儿童的最佳治疗时间为2岁，错过了，孩子的往后余生如何度过？您也将会后悔一辈子。

感谢邀请

第一个游戏：“小卖部”

这个游戏主要是让孩子做那个小卖部的老板。然后我作为顾客，去到他的小卖部里去买东西。他作为小卖部的老板要给一些商品定价。当然这些商品都是他的玩具之类的。当然也可以虚拟一些其它的物品。通过买卖让他练习对数学的敏感度，对计算的了解。当然要做的不露端倪，不要带有很强的目的性，让孩子看出来，这样就没有意义了。他在做“老板”的同时，锻炼了自己的数学能力。当然也可以互换角色。目的都是一样。让孩子通过虚构的买卖交易了解和学习数学。很具趣味性。比他坐在那儿练很多题更有意思，更实用。

第二个游戏：“打架”

这里的打架游戏不是真的打架。就是我跟孩子进行肢体上的轻柔碰撞。比如我扮演妖怪，他扮演“超人”当然结果每次都是我会被打败。这个游戏主要是想锻炼孩子的体质，增强孩子的英雄主义精神。但前提跟孩子一定要讲清楚，打架是不对的，我们只是在做游戏。每次孩子跟我打架，打一个小时他都不嫌累。哈哈哈，他还说因为“他是超人，怎么会累呢？”

第三个游戏：“把小故事表演出来”

我们老是会在家里面玩儿这样的游戏。就是比如说表演“小红帽的故事”我们会自己分别选择角色。角色不够，其他的家里人都要上阵。然后通过表演的方式来把这个故事生动演出来。还可以互换角色。我这样的表演方式，孩子能够更加深刻的了解故事的人物。对故事有更深刻的认知，同样孩子乐此不疲。

第四个游戏：“听口哨辨儿歌”

因为我会吹口哨，而且也知道很多儿歌的音律。我呢，就用口哨吹出而歌的音律。然后让孩子在最短的时间内可以辨别我吹出的口哨旋律是哪首儿歌。这样可以孩子对音乐的爱好。提高孩子对音乐的敏感度。他们同样每次都玩得很很开心。

这是我常玩的几个游戏，大家还有什么游戏可以推荐谢谢。

我喜欢跟儿子一起打游戏，一起看书，一起跑步。现在他特别自律，自己一个人的时候最想见到的就是我，每天盼望我回家，关系特好，和好朋友一样。

游山玩水，好处多多……

现在怀二宝的我，跟大宝的互动会受一定影响。当年，我属于跟宝宝互动比较多的。主要有以下几种:

一，拍手唱歌。边唱歌边互相拍手，既能增进亲子关系，又锻炼宝宝的动手动脑能力。能教会他不少儿歌和古诗，寓教于乐吧。

二，厨房做糕点。做些简单的小饼干，让宝宝参与进来，既能锻炼动手能力，又能提升宝宝对食物的兴趣。

三，球类运动。带宝宝去操场，或者踢足球，或者拍篮球，宝宝虽然小，但是这样活动增加，对宝宝身体有好处，做父母的也得到了锻炼。

四，睡前聊天。虽然不算游戏，但是对于宝宝成长很有帮助。一来，能了解更多宝宝的感受，增进亲密度；二来，这个时间段跟宝宝讲道理，效果特别好，宝宝更能听进去；三来，对宝宝拥有个优质睡眠很有帮助。