一学堂王老师 管理员 回复于2021-11-03之前
我分享下数学方面的吧！游戏喜闻乐见，老少咸宜，生动有趣，是寓教于乐很好的方法，最重要增加亲子互动，其乐融融！我是王老师，致力于小学数学的精品问答！在王老师一年级趣味数学专栏中，专门设置了趣味益智游戏板块。特分享几个给我的粉丝！
一年级趣味游戏
① 倒叙数字
玩法也比较简单，妈妈口述3~5位随机数字，小朋友倒叙或正序答出，既训练了专注力，也增强数感，重点是随时随地可玩！如果纸面练习可以拓展到5~7位，也是一种手脑眼耳多感知训练的有效方法。
② 简易数独
这个王老师介绍了多次了，很好的数字推理游戏，行列宫格之间，锻炼逻辑推理同时，也能使孩子思维立体化。家长也别闲着，不会的一块学起来！孩子喜不喜欢学数学，很大程度取决于家长的数学观！你都不喜欢，怎么让孩子喜欢呢。
③ 纸面移植游戏
纸面扫雷，纸面俄罗斯方块等方格游戏，都是王老师在专栏中设计的趣味游戏形式。抽取游戏精髓，紧扣知识点体系。比如俄罗斯方块，实际上是四个小正方形的拼接，既能对图形加深认识，还能一起玩，何乐而不为呢？详情可关注专栏。
④ 扑克牌
扑克牌可以认识颜色，形状，规律，大小，凑数游戏等等，是很好的数学辅助“教具”。只要热爱数学，任何时候都能游戏起来。
⑤ 火柴棒游戏
小小火柴棒（牙签和计数小棒也可以）可以摆数字，摆图形。
⑥ 七巧板，拼图，积木搭建等益智玩具游戏。
有家长的陪伴参与，孩子更愿意去挑战一些智力游戏，小小的鼓励激发的是孩子对于数学世界的探索。不会“玩”，可以说是学不好数学的。以上，供您参考！
欢迎关注王老师采芊迷及数学专栏
学习更多好玩有趣的数学辅导方法
翼翔老师的儿童教育 管理员 回复于2021-11-03之前
跟孩子玩游戏，是亲子互动一个非常重要的部分，也是帮助孩子学习的一种有效方式。
下面，我推荐几种有意思且经过大量实践验证非常有益的方式供您参考：
语文类：
1.拼音游戏
拼音，拼读非常重要。你说一个字，让孩子把它拼读出来。让孩子试着把身边熟悉的人名、感兴趣的事物拼读出来，孩子会非常乐意。
2、词语接龙
这是一个所有孩子都喜欢玩的游戏，前提是你保持一颗玩心。
我记得我在大学的时候，在外面游玩的时候还经常跟同学们玩这个游戏，乐此不疲。
数学类：
1、口算接龙
从一个数字开始，每次加减同样的数字，轮流报数。
比如：
从2开始，每次加7.
那么你报2+7=9，孩子报9+7=16，你继续16+7=23，孩子….一直到100为止
2、扑克牌游戏
扑克牌可玩的太多了，随便举几个
基础一点的：
钓鱼（一年级），当孩子学凑十法的时候，会要给数字找朋友。比如2和8是好朋友，于是我们可以这样玩：
选取1-9的扑克，每人一份，留一些做公牌。
每次翻一张公牌，比如是2，那么你就要给它配一个好朋友8，随先打出8的就能赢得这张牌。
同样的，也可以玩天女散花游戏，还是凑十：
把1-9的牌撒在桌面上，把配对成好朋友的牌都放在一起，谁拿到的牌多为胜。
其余的还可以玩24点，这个可以玩到小学高年级。
3、数独游戏
这个游戏很多孩子都爱玩，类似于填字游戏，有点破案的感觉，可以给孩子尝试一下。
这里我只是抛砖引玉，欢迎大家在评论区给出好玩的游戏！谢谢分享哟！
百合妈妈读心理 管理员 回复于2021-11-03之前
建议大人下班回家后，陪孩子玩一些孩子喜欢，又能发展他各方面能力的游戏，这样就不会白白浪费孩子的精力和大好的亲子时光了，介绍几个简单易学、实用性强的游戏。
01 发展孩子触觉的游戏。
具体的玩法介绍两种：
- 第一种：把孩子的眼睛蒙上，然后给他各种物品，让他通过触摸猜出是什么物品。
- 第二种：让孩子蒙着眼睛在屋子里摸索，摸到一件东西就让他猜猜是什么。
这个游戏大部分孩子都很喜欢，可以非常有效地发展孩子的触觉。
02 发展孩子视觉的游戏。
具体的玩法介绍三种：
- 第一种：抓几颗豆子，或者棋子，让孩子看一眼之后，马上说出数字。这个游戏可以随时随地玩儿，在外面走路时，看到路旁的某样东西可以问，在超市购物时，看到货架上的某样东西也可以问。
- 第二种：在桌上摆放几样东西，然后，让孩子闭上眼睛，拿走其中的一样或者几样，让孩子睁开眼睛后猜猜少了什么。
这个游戏，我家儿子小的时候特别喜欢玩，有的时候，他会要求我来猜，他故意什么也没有拿走，然后，看着我在那儿目瞪口呆（我当然能看出来了，假装的），他则幸灾乐祸的哈哈大笑。
- 第三种：让孩子猜东西，比如，我们说卧室里有一件绿色的、方形的东西，然后，让孩子猜猜看是什么东西，如果孩子在规定的次数之内猜对了，就可以换作他让我们猜。
03 发展孩子判断力的游戏。
带着孩子去家附近的公园、广场、体育场等地方玩过一次后，第二次再去的时候，试着让孩子带路，经常做这样的游戏，孩子的判断力和记忆力都可以得到训练。
04 发展孩子记忆力的游戏。
制作一些卡片，在卡片上写下一些历史、地理、数学等等方面的问题，然后把卡片摞起来，让孩子来抽，抽到哪一张，就让孩子马上说出答案，说对的就把卡片拿走，说错了就告诉孩子答案。
这个游戏可以让孩子在轻松愉快的氛围中掌握大量的知识。
05 发展孩子身体素质的游戏。
让孩子模仿铜像摆姿势，摆好后，在规定的时间内不允许动，然后开始数数。
这个游戏可以让孩子学会控制自己的肌肉，也会让孩子的动作和形体更加优美。
06 发展孩子自理能力的游戏。
孩子小的时候，对所有的家务活动都很感兴趣，都想参与，如果我们不给他们这样的机会，他们就会慢慢丧失这方面的兴趣，失去了绝佳的锻炼机会。
我们可以让孩子模仿大人擦桌子、扫地、浇花、叠衣服摆放碗筷等等，不要嫌弃孩子做的不够好、不够娴熟，只要愿意包容，给孩子多一些锻炼的机会，孩子就会做得越来越好。
这个游戏不仅能提升孩子的自理能力，对孩子的智力提升也有很大的帮助，对物品的收纳、整理、分类，做家务的先后顺序、精细程度，都会促进孩子思维能力的发展，让孩子做事变得条理而高效，而这本身就是智力形成的一个过程。
当然，除了以上提到的游戏外，还有许多简单有趣且有实际意义的游戏，比如折纸、摆积木、下棋、放风筝等等，这里不再一一展开介绍，相信爸爸妈妈们只要愿意开动脑筋，发挥自己的聪明才智，一定会找到更多更有趣的游戏，陪伴孩子度过一个快乐童年的。
我是@百合妈妈读心理，育儿达人，多平台签约作者，我只写有温度的育儿文章，喜欢我的文章请点赞、关注、转发、赞赏！原创不易，转载请注明出处。
多特儿童专注力 管理员 回复于2021-11-03之前
1、吸管，剪刀和细绳
玩法：先用剪刀把吸管剪成小段，再用合适的绳子把它们串起来。
学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。
可以给宝贝剪纸，要沿着虚线剪，然后拼图的那种。这个穿孔游戏的难点对于3岁多的孩子来讲，在于剪吸管的那一环，穿孔的那个环节，相对简单。
妈妈们，在跟还不会使用剪刀的宝贝玩的时候，可以把吸管先剪短一点，然后再慢慢增加长度。
2、串珠子
玩法：这个应该是蒙氏游戏里面的。不适合太小的宝宝玩儿，因为怕孩子往嘴里塞。
学习：专注力，手眼协调能力。
3、分豆子
玩法：给宝宝一碗颜色不同的豆子，外加区分后放的容器，最少两种，也可以多增加几种。
学习：专注力、颜色。
4、水杯，筛子和海绵
玩法：用两个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用海绵把水盆里的水吸到杯子里。
学习：倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。
这属于蒙氏教具，杯子一开始可用一次性的小杯子，后来换成玻璃杯，海绵找一块，剪成孩子喜欢的形状即可。
5、切香蕉玩法：拨开香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。
学习：生活操作，拨香蕉皮，切的动作，分类。
6、石头画
玩法：找一些石头，洗干净后让孩子给石头上色，画成孩子想画的样子。
学习：培养孩子想象力和艺术细胞。
出去沙滩等地方游玩时，宝贝们总喜欢捡石头，捡回来的石头可以让娃自己先洗干净，然后随意涂鸦。既满足了玩水的欲望，又满足了绘画敏感期的需求。
7、创意水枪画
玩法：支起画板，给水枪装上有颜色的水，让孩子对着画板射击，直到孩子玩累为止，一副美轮美奂的画作就完成了。
8、拼贴画
方法：从各种包装纸和废旧杂志上剪下各种图片和图案，给孩子一个胶棒，可以一边教娃事物的名字一边创作拼贴画。
学习：胶棒的用法，事物的名称。
9、小绒球穿隧道
玩法：家里的保鲜膜，卫生纸用完了，里面的硬纸壳的芯不要扔，简单包装一下固定在墙上或者家具上，就成了隧道，找来一些彩色小绒球，就成了小球穿隧道的游戏。
学习：绒球在隧道里消失又出现，坠落的效果。
这个游戏，还能够让孩子感觉到物体客观存在性，对于处于“物权意识敏感期”的孩子，以及不爱分享的孩子，都是有引导作用的。因为有的孩子之所以不爱分享，就是怕分享玩，东西不存在了。
10、用豆子描绘图案
玩法：妈妈在纸上画出几何图形，让宝宝拿豆子把图形沿线摆出来。
学习：形状与图案，专注力。
11、画在地上的迷宫
玩法：用彩色胶带在地上贴出迷宫，让宝宝转圈圈走迷宫。
学习：身体平衡及逻辑思维能力。
12、弹珠数数
玩法：妈妈用弹珠摆上1-5的数字牌，让她找出相应数目的弹珠放在下面。
学习：算术。
13、停车场的欢乐
玩法：先用纸板做一个简单的停车场，并标好车位序号，同时也给每辆车标上序号。游戏开始了，每辆车只能停在同数字的车位上，看看宝宝停对了几辆？
学习：数字。
14、剥鸡蛋壳
玩法：早上煮好鸡蛋拿给孩子自己去剥。
学习：生活实践，手指的精细操作。
15、纸箱里的艺术创作
玩法：给宝宝用纸箱打造一个私人空间，再给他一盒水彩笔，让娃自由发挥吧。
学习：涂鸦、创意
绘画敏感期的孩子非常喜欢到处涂鸦，家里的墙壁和各种家具几乎都不幸罹难。而且这个阶段的孩子，非常喜欢属于自己的私密空间，毕竟处于自我意识敏感期，渴望独立么。所以，这个纸箱里的艺术创作肯定极具吸引力哦！
王子书童 管理员 回复于2021-11-03之前
一年级的孩子不管是语言能力，认知能力，还是社交能力都已经达到了一种幼儿时期的最高顶峰。大人下班可陪孩子们玩这些游戏。
打乒乓球，踢足球，打篮球，跳绳等一些全身心的运动。这些运动不仅有利于锻炼孩子的体力和耐力，还有利于训练孩子的快速反应能力，对孩子长高和预防近视都有好处。
做手工。不管是男孩还是女孩，一年级的孩子几乎兴趣爱好没怎么定性。家长下班可以在网上搜索一些手工制作边看视频教程边和孩子一起学做，真的很考验人动脑筋，也容易陪养孩子的动脑动手能力。
拼装玩具。这也是一个考验人的技术活。去商店买回拼装玩具，然后根据图纸说明，把那些混合在一起的配件，让孩子按顺序找出来，拼装成一个孩子喜欢的玩具模型。这个游戏能锻炼孩子的动手动脑能力和专注力。
另外还可以玩猜迷语，四字成语接龙，学包饺子等游戏。只要孩子高兴，陪伴孩子成长就是我们爱孩子的最好方式。
VERY跨界色集思 管理员 回复于2021-11-03之前
我非常同意运动。找爱好，找话题，更容易成为“伙伴”，上学了，毕竟运动还是少，把一些“补学”内容也可以放在运动游戏中，比如专注，坚持，等等。
现在孩子玩可不像几十年前了，建议，拿曾经小时候的玩具试试，比如滚铁环，抽猴，什么的，项目很多，但家长要造热点，随机性强一些，比如踢球，可以把球夹在腿中间跳，弄个小竞赛什么的。买的一些“玩具”也可以，比如飞机，rc等等，好多。