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感谢提问。
我觉得问题中的界定是有偏见的。“不听话”,这个词是作者个人理解,什么是不听话?调皮捣蛋就不是好同学?说什么做什么的就是好学生?“管理”这个词也不恰当,我觉得应该是引导,如果引导这类所谓不听话的男生,使其更加积极向上!
对策有三:
第一,多加信任。对于这类同学,可以适当给他们一些信任,比如他自己承诺的某个事情,就鼓励让他去做,相信他,不断鼓励他,让他形成成就感,他就会变得更加有动力了。
第二,立下规则。无规矩不成方圆,只有规矩下才能成才。对于这类同学,可以通过游戏、故事或其他手段,要让他明白规则的重要性,他知道规则后才会懂规则。
第三,奖惩并举。规则建立后,遵守规则就会得到奖励,不遵守规则就要惩罚。有奖有惩,才能强化规则意识。