孩子们喜欢的格言就是读书是唯一的方向,只有坚持读书读好书才能让自己的知识变得更加优秀,才能让学习当中体会到人生的价值,人之所以读书是因为必须对于外面的世界有一个基本的认识,只有在不断的充实自己的脑海当中,提升自己的学习能力,才能在以后面对人生的时候,有一个自己努力发展的方向。
1、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
2、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
3、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
4、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5、春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。
以下是孩子喜欢的格言:
1、功崇惟志,业广为勤。
2、一分辛劳,一分收获。
3、得意时淡然,失意时坦然。
4、插上梦想的翅膀,飞向智慧的天堂。
5、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
6、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。
7、世上无难事,只要肯登攀。
8、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
9、一样的天空,展示不一样的自我。
10、分分秒秒,构筑辉煌。
11、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
12、知识改变命运,学习成就未来。
13、天道酬勤,踏实静慧。
14、不要等待机会,而要创造机会。
15、只有埋头苦读,才能出人头地。
16、人类要在竞争中求生存,便要奋斗。
17、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。
18、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。
——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
1、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
2、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。——罗曼·罗兰
3、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳
4、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
5、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
6、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
7、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
8、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
9、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
10、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
11、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
12、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
13、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
14、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
15、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
16、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知