我们家就是陪着孩子出去玩玩沙子，可以利用沙子和孩子一起画画，拓展孩子的想象力。也可以一起堆城堡、建房子等等。

在家里的话躲猫猫两个孩子可以玩了，不用我陪。通常的话我会跟她们玩角色扮演的游戏，我当病人，她们来当医生给我看病。

还有就是一起看视频来进行英语启蒙，跟着上面学着边唱边做些动作，使孩子手脑并用。在快乐中记住英文怎么说并能理解它的意思。

平时跟宝宝玩的亲子游戏包括：1.散步，小一点的孩子坐在婴儿手推车里，妈妈推着宝宝出去散步；大一点的宝宝可以牵着妈妈的手一起出行；2.听音乐，欢快而有节奏的音乐可以使宝宝心情愉悦；3.讲故事，跌宕起伏的故事情节可以启发孩子的心智；4.搭积木，搭积木可以从小培养孩子的成就感，同时还能学会整理玩具的能力。

格姆思赵老师给您带来一个能亲近家庭关系的亲子游戏，可以带着孩子一起玩哦！

亲子游戏 | 手指一家亲

目的：

1、通过有趣的游戏情景，让孩子了解五个手指的名称；

2、让孩子感受家庭的密不可分，亲密无间；

3、培养孩子愿意在众人面前大胆发言，学说普通话；

4、通过手指的活动，提高手指灵活度，提高视觉注意力；

5、培养孩子手部精细运动能力，提高手眼协调能力，促进中枢系统协调能力发展。

依据：

《3-6岁儿童学习与发展指南》：创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。

准备：五只手指、彩色笔、卡纸

方法：

用彩笔在五只手指上画出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小朋友。将卡纸折成帽子和领带套在手指上作为小道具。

游戏开始时介绍5个指头分别代表的一家人，并且介绍每个指头的名称。

之后讲述一家人每天的故事，妈妈勤劳烧饭，爸爸辛苦工作，爷爷锻炼身体，奶奶乐观生活，自己聪明可爱。

每天快快乐乐的生活，晚上到了大家都该休息啦。

第二天到了，让小朋友们叫一家人起床。分别喊出每个手指的名字和对应的家人，一个一个叫起床。通过反复的记忆，让孩子们对每个手指加深印象。

小贴士：可以用欢快的音乐在游戏中伴奏。

游戏来源：浙江省杭州市三里亭幼儿园

记得她小时候我们经常玩“坐花轿”的游戏，就是每天睡前爸爸妈妈把手搭在一起，呈十字状，作为“花轿”，宝贝坐上去，然后抬着她从客厅走到卧室，宝贝搂着爸爸妈妈的脖子，一路充满了欢笑，走到卧室，我们还要在镜子前摆两个造型，扮几个鬼脸，这样一个简单的小游戏坚持了好长一段时间，每次宝贝都把它作为一个入睡前的“仪式”，密切了我们之间的亲子关系，让宝贝每天带着家庭幸福感进入梦乡。

宝贝特别喜欢角色扮演的游戏，比如过家家、当小老师、照顾小宝宝、我是小小售货员、我来开汉堡店等游戏。在她刚上幼儿园那段时间，特别喜欢“当小老师”的游戏，她来当小老师，我们当学生，她学着老师的样子讲课，或识字或读儿歌或背三字经或整理队形，我们都专心投入游戏中，这样既让她有了自信又是对幼儿园学习的一种内化。

益智类游戏也是我们非常喜欢的。词语接龙、你来比划我来猜、数字卡片、走迷宫等等。

体育类游戏同样钟爱。骑车比赛、跑步比赛、球类投掷等等。一些传统游戏丢手绢、捉迷藏、老狼老狼几点了，在游戏之前我们先制定好游戏规则，平等参与到游戏中，从而培养孩子的规则意识，同时也让孩子体验成功和挫败感。