看到题主儿子,我想起了我女儿,她现在大班,读了两年的中班,记得第一年读中班的时候,第二学期开始要写字,那时候我也像题主一样,对于教我女儿写字,简直就是抓狂,每次教得我都发脾气骂她了。有几次还把她骂哭了,每天晚上写一页,磨磨蹭蹭的,一个小时没写完,或者就是一边哭一边写,我对她写字很严格,笔画顺序不能错,要她写得尽量标准。但是每天这样的陪写质量都很差,搞得我天天发脾气,我老公简直看不下去了,他辅导作业的标准就是,能写出来就可以了,不能那么严格要求她。然后他跟我上了一课,陪写作业真的不需要发脾气,只有耐心一点,教她字怎么写,鼓励她写出来就好,因为中班的孩子,其实她的手握笔的力量也不大,还没发育到很好,不能要标准来要求他们,还有就是,我们不能打击他们的学习兴趣,如果对他们又打又骂,他们害怕了就会对学习和写字失去兴趣,现在主要是培养他们的学习兴趣和学习习惯,只要这两样培养起来了,后面陪写作业就很轻松,甚至根本不需要你陪写。
我按照我老公教我的来培养我女儿,到她中班第二年,每天放学回来自己自觉进房间写作业,而且速度很快,根本不需要我们啰嗦,写完自己拿出来给我们检查,她变得喜欢写作业,不再像之前那样天天被我骂哭,我也不用再乱发脾气,现在我儿子中班了,我会继续用这种方法。
我觉得这个这位家长朋友有点过度的担心了,孩子才刚上中班,不写字就不写字吧。孩子现在这个年龄段手指发育还没有完成,过早写字会造成孩子手指变形的。现在教育局有规定,不准幼儿园小学化教学。幼儿园小学化后会影响孩子的创造力和想象力,这就是孩子长大后的创新能力,你想想在孩子刚刚上幼儿园的时候就给扼杀了,这对孩子也是不公平的,孩子这个时候应该问的最多的就是十万个为什么,作为家长可以多学些知识,引导孩子有更多的兴趣和爱好,不能剥夺孩子玩的权利。提起写了作业等到孩子一年级的时候,孩子会出现厌学的,当然也有比较喜欢学的孩子,这种很少,可以等到孩子上大班的时候再考虑看看。
另外就是毕竟孩子的年龄在这呢,孩子年龄还小,不到相应的年龄有很多的技能的确是不会的,很多东西理解不了的。就拿我家的外甥女来说,今年刚上幼儿园大班,中班的时候老师也是要求孩子学习一年级课程,孩子是真的不会啊,也坐不住,现在上大班了,也长了一岁了,很多东西简单的一说就会懂和理解了,我妹妹也不愁了,以前也是和这位家长一样焦虑。
我自己本身也有一个男孩,虽然现在还不到三周,现在主要培养的就是习惯,养成良好的习惯,小男孩大家都知道比较好动,在凳子上是坐不住的,现在我们可以培养孩子能在凳子上面坐住了,培养孩子的专注力,这样以后上学的话,能坐住,不会老想着出去玩,就会记住老师所讲的内容。
还可以通过游戏的方式,教给孩子更多的知识,起到一个引导的作用,打好良好的基础,可以多关注一下自己的孩子喜欢什么,爱好什么,把爱好引导好了,孩子也会很成功,建议家长可以多看看一些关于幼儿方面的书,例如幼儿发展,幼儿游戏,幼儿心理方面的,这样做到了解每个阶段孩子成长特点,就不会焦虑了,孩子也不会是熊孩子了,都是好孩子,总之,就是结合自己与孩子自身的情况来引导孩子。
另外就是千万不要经常性的打孩子,孩子会很委屈,很害怕的。
中班,三岁上幼儿园那也才四岁,你想想你四岁的时候在干嘛!
我是八零后没上过幼儿园那时候也没有,我估摸着那时候我可能到处疯玩呢。
我孩子马上四岁,我没让他写过,拿笔画画都涂鸦,他开心就好。他已经会说很多故事英语,没有刻意教过,几个月大的时候不睡觉就抱着念各种儿歌,动物常用英语,弟子规,一岁多他自己忽然就说弟子规,动物英语我都意外了。我觉得顺其自然就好了!
首先,平时多讲讲科学家等伟大人物的故事,诱导孩子从内心要求自己上进,再谈谈不上进不学习的很潦倒的例子,内因很重要,孩子还小,也不要太强求,可以慢慢来,一下子搞厌学了就更糟了,最重要的一点,即使打孩子也不能打脸啊!打脸是对人最大的不尊重,孩子也是一个个体,不是你的私有财产,也有尊严,也想体面的站在同学面前,你这样不诱导,就上手,实为不智!希望对你有帮助!心疼你的孩子
真实版,我孩子四岁时,因在外打工,给他送到一个学前班,放学我去接,老师说字不写完不让他回家。当时我就火了,直接对老师说,送孩子来是学习的,但不能逼孩子厌学,他才4岁,七岁才写你今天教的,他现在是来听听儿歌,故事,玩玩游戏,和小朋友交流,懂得分享,和有时间观念。厌学了你会把我孩子毁了,我要退学。第二天换幼儿园了,弱弱的我这次我很绝断。?????????