灿灿芃芃 管理员 回复于2021-10-12之前
您好 我是今日头条教育领域创作者 畅销书作者，我来回答一下这个问题。
到了2岁，宝宝已经玩过了很多游戏，比如，吃手、吐泡泡、扔皮球、摆积木、爬着玩等，从2岁开始到3岁，宝宝开又有了新的玩法：
1.象征性游戏
宝宝大概从2岁左右就大量的出现象征性游戏了，但是要到4岁以后才能表现得比较成熟。细心的妈妈会发现，宝宝突然之间就把矿泉水瓶子举起来放在嘴边唱歌了，这就是简单的象征性游戏。此时，妈妈如果为宝宝鼓掌，宝宝会唱得更来劲。宝宝也会拿个积木当小汽车玩，这也是象征性游戏。此时，父母配合一下，也那个积木当飞机，孩子会非常开心。
儿童所玩的象征性游戏，是理解和运用符号思维表征的最初形式，皮亚杰认为，象征性游戏是思维开端的标志，是实践性的感知运动智力转变为内部的思维活动的一个过渡环节。儿童在象征性游戏中，不断地 “以物待物”，为自己创造了特殊的游戏条件。宝宝说大三角形是小三角形的妈妈，其实是对物与物关系的一个建构，是宝宝认知进一步发展的体现。
2.语言游戏
2岁前后，宝宝进入语言敏感期，多玩一些语言游戏，不但孩子感兴趣，还能促进宝宝的语言发展。语言游戏是游戏的一种，对处于语言发展敏感期的孩子来讲，他们对语言的吸收能力非常强，对于来自周围环境的语言刺激，看似没有在意，其实不知不觉地就内化成他们自己的语言了。
举个例子。
妈妈和儿子一起玩。 一会儿，儿子对妈妈说，小朋友，来，我们一起看书。妈妈说，好的，老师。儿子从书架上拿下一本《小种子》，说，走，去沙发上坐着看。妈妈读，乔乔看，读着读着，妈妈就停下，问儿子，下面怎么读？儿子就能接上。儿子不会了，妈妈接着读。遇到某个字，妈妈读出来，儿子会自动地组一个词。比如，妈妈读《小种子》后，用手指指着子。儿子会说，儿子的子，孙子的子，饺子的子等。
和宝宝玩这样的组词游戏不但锻炼了孩子的语言组织能力，还促进了他的发散思维，激发了他对语言的兴趣。而且，和妈妈这样的一对一的挑战性比赛，他能不断地说出来，提升了他的自信心。
父母可以在以上两方面多多配合宝宝。当然了，游戏是宝宝的生命，不管宝宝玩什么游戏，父母的配合都是对他们发展的合理架构，对于他们的身心发展都有很强的促进作用。
图片来自于网络，如有侵权，诚请联系，删除。
Olivia郭郭 管理员 回复于2021-10-12之前
孩子的聪明是玩出来的，尤其是学前年龄段的孩子。那么两岁的宝宝可以玩哪些游戏呢？
1、过家家
有一个很有趣的现象就是：全世界的孩子都喜欢玩过家家的游戏，而且神奇的是，这种游戏根本不用大人教。只要有个洋娃娃，游戏就可以开始了。孩子扮演妈妈，娃娃是她的宝宝。她模仿着大人给孩子喂饭，陪她讲故事，给宝宝烧饭。
这种过家家的游戏，可以帮助孩子们提高语言表达能力和社交能力。
2、捉迷藏
和过家家一样，全世界的小孩都喜欢玩捉迷藏。而且他们的玩法很幼稚，用手遮住脸，藏在柜子里，脚还露在外面，但他们却天真地以为我们找不到他们了。
很多大人觉得孩子太可笑，其实这里面藏着心理学理论。根据皮亚杰认知理论，2-6岁的孩子处于前运算阶段，还没有掌握“守恒”能力。他们以自我为中心，只会站在自己的角度思考问题。他们遮住眼睛，看不见我们了，觉得我们也会看不见他们。
3、拼图
我家孩子接触拼图比较早，大概15个月就开始玩拼图。我记得她那时候刚学会走路，小小的她站在桌子前，一片片开始拼。
在教育孩子上面，我的理念是不设限制。什么游戏都给孩子尝试，在尝试的过程中，不停地观察孩子的学习，如果觉得太难，就停下来，换个新的游戏。
最初孩子玩的是三四块的那种动物拼图，大象，狮子，老虎。很简单，陪孩子多训练几次，在重复中她自己能迅速掌握拼图的规则。慢慢的，我增加难度，开始10片左右的蔬菜水果。
现在女儿3岁多，她已经能独立拼126片的拼图了，拼完这个大概需要25分钟。
4、迷宫
两岁的孩子可以玩一些简单的迷宫游戏了，迷宫可以训练孩子们的空间感和逻辑思维能力。
我家孩子在2岁开始迷宫，最初的教材是逻辑狗中小朋友找鞋子的迷宫。孩子非常感兴趣，我就认真陪她玩起来了。
在玩迷宫的游戏中，最难的是给孩子讲迷宫的规则。我当时的训练方法是：先拉着女儿在房间里转了一圈，带着她撞了墙，也穿过了门。她立刻能明白我说的“有门才能过，墙是过不去的”。然后再跟她解释：被封住的是墙，开着的是门。孩子很快就掌握了迷宫规则，越玩越觉得有趣。
在这里推荐大家一些迷宫的书：德国的逻辑狗和日本的七田真迷宫系列书籍。
一诺妈妈育儿 管理员 回复于2021-10-12之前
你好，2-3岁的宝宝有很多特点，我们要了解宝宝，每次的亲子游戏都是锻炼宝宝，下面介绍下平时玩的亲子游戏。
夹球跳
游戏方法:给宝宝一-个大小合适的球(能用双腿夹住)，让宝宝夹在两腿中间，让宝宝夹
着球往上跳或往前跳，尽量不要让球掉下来。
游戏目标:锻炼宝宝小\腿的力量和腿部的控制能力。
小小转球手
游戏方法:一条长方形的毛巾，爸爸和宝宝分别握着毛巾两端，把球放在毛巾中间，两人
合作同时抖毛巾或将毛巾向一个方向倾斜， 但球不能落地。
游戏目标:发展宝宝手部的控制能力。
套盒
游戏方法:准备大小不同的纸盒，引导宝宝把小纸盒放进大纸盒里，大纸盒再放进更大的纸盒里,玩套盒的游戏。然后再让宝宝逐个将纸盒取出 来，也可以让宝宝按照从大到小的顺序巴纸盒叠落起来，组成纸盒塔。
游戏目标:帮助宝宝了解纸盒的大小关系，增强宝宝大拇指的力量和手指的灵活性，促进宝宝空间概念的发展。
蔬菜印章
游戏方法:将做菜时的下角料，如黄瓜、胡萝卜等收集起来。教宝宝用它们蘸上颜料，然
后按印在纸上或或者是硬纸壳上，宝宝可以很随意地玩。在按印图章的过程中，妈妈可以启发宝宝想象印出来的图案像什么，还可以准备不同颜色的颜料，让宝宝观察不同颜色叠加后的变化。
游戏目标:锻炼宝宝的观察能力和对色彩的敏感度。
印画
游戏方法:让宝宝先把画纸对折，然后在画纸的另外一侧涂上颜料，再按照对折线把纸合
上，让宝宝观察另-侧的画纸上也印，上了相同的图案。
游戏目标:帮助宝宝理解对称，提高宝宝对美术活动的兴趣。
布制拼贴画
游戏方法:找一些不同颜色、形状和图案的漂亮布头。教宝宝用胶水将这
些碎布头贴在纸上，组成各种各样图案。也可以先将碎布头剪成不同的形状，妈妈和宝宝一起进行拼贴。
游戏目标:提高宝宝对手工活动的兴趣，锻炼宝宝的观察力，培养创造力。
“水果大餐”
游戏方法:准备各种彩纸和白纸，用针孔在上面扎出水果的轮廓。让宝宝沿着针孔将各种“水果”撕下来。然后还可以用这些宝宝自己制作的水果来做游戏(请布娃娃和小动物）。
游戏目标:提高宝宝的手眼协调能力和手指的灵活性。
悄悄话
游戏方法:爸爸先在宝宝耳边小声地说-一-句话，然后让宝宝把这句话传给妈妈。妈妈听到后大声地说出来，看是不是正确。宝宝熟练之后可以增加句子的长度。
游戏目标:锻炼宝宝对语言的理解和记忆能力。
鱼子酱哦 管理员 回复于2021-10-12之前
- 两岁的宝宝可以玩一些宝宝巴士一系列的游戏，他里面教孩子一些简单的生活常识、生活自理、像刷牙 洗脸一些早教游戏 。
- 宝宝巴士的益智类游戏,可以培养孩子的艺术创造、对孩子的智力进行开发、让孩子养成良好的社交礼仪和生活习惯、还可以对孩子进行语言训练
添添一乐 管理员 回复于2021-10-12之前
抓泡泡 目的：发展孩子跑的动作及反应敏捷性。 前提：会跑、跳。 方法：大人吹肥皂泡，让孩子抓泡泡。肥皂泡不要吹得过高，以免孩子失去信心。东吹吹，西吹吹，逗引孩子来回跑、跳。看孩子的情绪，决定吹的时间长短。 滚球入门 目的：锻炼上肢运动与眼睛协调。 前提：会对着大目标抛球。方法：大人带孩子滚皮球，用个板凳当球门，将球滚人板凳下面的洞内。孩子虽然能看清球门，但双手运动还不灵活，有时要往前抛，球反而向后或向侧面滚动。大人一面示范，一面告诉孩子手和球接触的位置。球门离孩子先近后远。 学飞机飞 目的：训练孩子模仿能力及身体平衡能力。 前提：会跑。 方法：让孩子两臂侧平举作机翼，在地上小跑，时而弯腰，时而直起，模仿飞机下降俯冲动作。
城事随拍 管理员 回复于2021-10-12之前
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麦拉风17 管理员 回复于2021-10-12之前
2岁的宝宝跑、跳、投掷、走平衡木等这类的基本运动技能已经掌握。根据这样的身体发育特点，麻麻们可以设计一些有趣味的活动，在快乐中发展粗大动作。
01走平衡木
刚开始可以用胶带贴到地上，贴出直线、曲线，让宝贝沿线走，锻炼身体的协调性，再发展到真正的平衡木上。
第二阶段可以放个扁木条让孩子走，提高协调性的同时培养宝宝的自信心。
第三阶段就可以加高一点高度，这个可以在家自制一个平衡木，刚开始宝宝走不稳的话可以靠墙摆放或大人牵着手过去，逐渐放手让宝宝自己把握平衡。
喆幼儿园的体能测试有一项就是考核平衡木的，根据通过时长来评分，朋友们可以和宝宝在家练好基本功哦，平衡能力的锻炼对宝宝前庭系统的发育也有作用。
02平衡车
小朋友在跑、蹦、跳方面平日已有所锻炼，所以针对性训练可以是平衡能力的培养。平衡车不仅锻炼四肢、骨骼，还可以锻炼平衡感和全身的反应能力。
在国外，很多家长送给宝贝的第一辆车就是平衡车，因为这个车完全是要靠小朋友自己骑，自己掌握平衡和方向。
它不像三轮小车或自行车，小朋友骑不动了可以让大人帮忙推，平衡车大人是帮不上忙的，完全靠小朋友自己摸索。喆同学骑的这个平衡车，至今还非常喜欢。
精细动作发育
孩子的手是学习的强大工具，他们用手来感知事物的属性和联系，通过手接触、手指的动作锻炼给大脑传输丰富的信息，激活大脑的创造性区域，从而促进思维能力的发展。
01晾衣夹
晾衣夹是锻炼精细动作很好的道具。这个游戏是把不织布剪成衣服的形状，做一个带绳子的架子玩晾衣服的游戏，很贴近生活。
每次洗完衣服，只要喆同学看到，总张罗着帮我晾衣服，他能做的也是帮我抱着衣服，我一件件挂到晾衣架上，正好可以满足小朋友的好奇心和动手欲。
这个也是晾衣夹夹东西的游戏，刚开始用好夹些的道具，图里的是小朋友做手工用的毛根儿。
02串珠
把吸管剪成小段，用鞋带玩串珠游戏。市面上有很多串珠类的玩具，大家都可以买来让宝宝尝试，不仅锻炼精细动作，对手眼协调能力的发展也很有益处。
自制触觉感官沙
感官刺激对大脑发育的益处以前咱们说过不少，大宝宝也是一样，不断地输入和体验，和大脑建立的联系也越多。
材料：面粉、食用油、食用色素、量杯、容器
方法：1量杯食用油中滴入食用色素，倒入8量杯的面粉中，搅拌均匀。
手眼协调
手眼协调是在视觉配合下，锻炼宝宝手部精细动作的协调性。
研究报告显示，学龄儿童在学校的时间有85%的时间是花费在手部与眼部相关的动作上，包括写字、运算、美工与体育等相关课程。
比如老师讲解的内容，从黑板上复制到纸上的过程，就是一个典型的手眼协调的例子。如果缺乏手眼的协调能力，那么学习能力也是要打折扣的。
01投球游戏
箱子躺倒后，小宝贝顺着地板投进去，我买的网球几块钱一个，自重也较重，比较容易投进去。
02运球
用大点的玩具勺把球从A点运到B点，能锻炼身体的协调性，大一点的宝宝还可以用卷纸芯来玩。
03掷球
杯子用绳子一端穿好，在纸箱上划个缝，把绳子的另一端嵌进去。上面画上颜色或数字，打到某个颜色计数多少分。
地上贴上胶带纸，按距离投掷球，打到杯子上。可按照发出的颜色指令打杯子，或按杯子上的数字来打。小宝宝锻炼根据指令做动作的能力，还可以识别颜色和认识简单的数字。
这个游戏可以持续到好几岁都能玩。
认知游戏
认知游戏是通过各种感官协调活动实现的，也是各种感觉统合的过程。
01颜色分类
2岁的宝贝，对颜色已经有了初步认知，也具备了按颜色特征分类的能力。纸片上涂上各种颜色并区分，晾衣夹也图上对应的颜色，按照颜色特征把夹子夹到纸片上。
酸奶瓶子的瓶口剪下来，安到鞋盒盖子上，鞋盒里备上各种颜色的毛球。
瓶盖和瓶口周围用颜色作出标记，把毛球从鞋盒里倒出来后，投到对应的颜色的瓶口中。
拧瓶盖还能能锻炼手的精细动作，瓶盖上面的颜色和瓶口周边的颜色也是一次对应，相当于一个游戏玩了2次分类游戏。投到鞋盒中自然也完成了一次收纳整理的过程，妈妈们省事了哦。
其他的分类游戏，比如厨房用品筷子、勺子、盘、碗、锤子，让宝宝区分什么是厨房用品。生活中的道具都可以用到。
02分类配对
用袜子玩配对游戏简直太天然了，家里随手就能拿出来的道具，也不用特意准备，打乱了让宝宝配对就好啦。
鞋盒实在是太强大了，还可以用来学习图形对应，鞋盒上面贴上形状，硬一些的卡纸剪好形状，投入到对应的贴有形状的洞洞中。
情绪认知游戏
2岁的宝贝已经出现了复杂的情绪，比如嫉妒、内疚、害羞、尴尬等。情绪能力也是儿童社会能力的一部分，让宝贝正确的认识情绪、表达情绪，这种体验有助于儿童更好地理解自己和他人的感受，进而学会调节情绪。