4岁儿童感统训练的方法有:拍气球(手眼协调能力,动作的计划能力)、抛丢球(训练身体在静动态下的平衡,矫正坐姿,提高孩子的注意力,初步培养孩子的手眼调能力)、滚筒式时光隧道游戏(改善触觉敏感或不足以及调节前庭感觉)、金鸡独立(单脚站立有助于平衡感及前庭平衡)、蜻蜓点水(有助让孩子在小支撑点上的平衡能力)等。随着年龄的增长,孩子的感统能力有所提升,感统训练的难度应该及时进行调整。4岁儿童的感统训练中可以加入对道具的运用。
4岁儿童的感统训练中可以加入对道具的运用。以下活动可以对儿童的感统能力的提升有较大作用:
1.拍气球(4-6岁)
【训练目的】
手眼协调能力,动作的计划能力。
【训练要求】
把气球往上抛,然后双手轮流向上拍打气球,尽量不要让气球落到地上。
【难度设置】
A、双手轮流拍打;
B、在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子),让孩子绕过路障拍气球。
【帮助给予】
(1)开始时教孩子把气球拍高一点,延迟下落的时间,让孩子有足够的时间计划自己的动作和步子;
(2)必要时给予身体协助;
(3)提醒孩子看脚下的“路障”。
2.金鸡独立(4-6岁)
【训练目的】
单脚站立有助于平衡感及前庭平衡。
【训练要求】
(1)左右手平举,挺直身体,目视前方站稳。
(2)一只脚站立,另一只脚抬起,上身保持不动。
(3)保持原地不动坚持15~20秒为达标。
【帮助给予】
金鸡独立可以与孩子比赛看谁在15~20秒的过程中不晃动。
3.抛丢球(4-6岁)
【训练目的】
训练身体在静动态下的平衡,矫正坐姿,提高孩子的注意力,初步培养孩子的手眼调能力。
【训练要求】
(1)孩子做在椅子上,抬头挺胸,后背倚靠椅背。
(2)双脚并拢,双臂自然放在膝盖上,身体保持平衡。
(3)双眼目视前方,在孩子1.5米处与孩子做上抛接,10~15个为一组。球不落地。